人教版音樂七下《鄉(xiāng)村花園》教案

2019最新人教版音樂七下鄉(xiāng)村花園教案課題： 鄉(xiāng)村花園授課年級：七年級下冊授課教師：羅書偉課時：1 課時教具：課件電子琴 多媒體 圖片教訓目標1、 情 感目標：陶冶學生的藝術情操；讓學生在音樂活動中感受音樂所表現(xiàn)的樂觀精神。2、 知 識目標：通過學習讓學生了解鄉(xiāng)村花園的結構、附點節(jié)奏與天真活潑的主旋律。3、 能 力目標：有感情的演唱鄉(xiāng)村花園 , 掌握歌曲的連續(xù)性附點旋律和節(jié)奏掌握正確的歌唱方法。教學重點：1、 學習用輕松愉快的情緒、 天真活潑的演唱歌曲。 2、歌曲的情緒理解及正確的演唱。教學難點： 歌曲曲式分析,掌握歌曲連續(xù)反復出現(xiàn)的附點節(jié)奏。 前八后十六的節(jié)奏型。教材分析根據(jù)音樂課程標準強調音樂教學以審美為核心。鄉(xiāng)村花園選自人教版七年級下冊第五單元 , 明快的附點節(jié)奏和音符, 天真有趣的旋律符合學生天真活潑 , 好于探索 , 對未來有美好憧憬與向往的心理。通過學習歌唱鄉(xiāng)村花園體會歌曲天真活潑而風趣的基本情緒 , 了解英格蘭的音樂文化 , 從而開拓學生們的審美視野 , 培養(yǎng)學生們的樂觀情操。教學過程組織教學教師簡單介紹英格蘭概況, 學生觀看有關英格蘭的各地美景的影像資料。以蘇格蘭風笛曲為背景音樂 , 渲染情感：（通過欣賞美麗的英國鄉(xiāng)村風景, 聆聽蘇格蘭風笛曲 , 介紹蘇格蘭風笛 , 讓學生在欣賞中體會音樂的美感, 并進入到音樂情境之中。）引入新課 伴著動聽的笛聲欣賞了美麗的圖片 , 下面就請同學們和老師一起來聆聽英格蘭美妙的歌曲鄉(xiāng)村花園（ 1）聆聽歌曲提問：這首歌曲的音樂情緒是怎樣的？歌曲的節(jié)拍及強弱規(guī)律？生 ： 情 緒 ： 中 速 稍 快 4/4 天 真 活 潑 風 趣 。（ 2）細聽歌曲提問：能夠表達出相對完整的意思, 和文章中的每一句話一樣, 稱之為樂句。此曲共劃分為幾個樂句？生： 4 個樂句。老師給大家分組, 一會兒進行比賽看哪組唱的最棒, 得分最高一組有豐厚的獎勵哦?，F(xiàn)在讓我們一起去探究這首歌奧秘吧！a、 第一和第二個樂句師：在歌曲中有弱起小節(jié)的出現(xiàn)。仿佛是兩個人在一問一答, 接下來讓我們一起體會并尋找互相呼應的感覺。弱起小節(jié)前偷偷吸學們發(fā)現(xiàn)這兩個樂句的旋律有什么關系嗎？（完全重復）b、 練習樂句讓同學們打著節(jié)拍反復練習連續(xù)前八后十六的節(jié)奏, 共同感受旋律的活潑風趣。c、練習第四樂句的弱起小節(jié)。（3） 下面請同學們跟琴演唱。 看（ 4）分小組演唱歌曲。接歌比賽, 四人一組 , 每組唱一句 , 按順序分別唱第一二三段, 接準并唱出來才能得分, 不唱不得分得分最高的一組獎勵葡萄。5) 隨音樂教師指揮,讓同學們富有感情的演唱歌曲在英格蘭舞曲中結束本堂課。板書設計鄉(xiāng)村花園英格蘭民歌情緒：歡快活潑風趣節(jié)奏： x.x x.x x.x x教學后記 3 / 3