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道法二下8 安全地玩 教學(xué)設(shè)計

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道法二下8 安全地玩 教學(xué)設(shè)計

安全地玩 教材分析這一節(jié)的內(nèi)容對同學(xué)們來說是很有意義的,在二年級玩游戲是必不可少的,安全問題也就是一個大問題,通過這節(jié)課的教學(xué)可以讓同學(xué)們了解更多的安全知識,也能加深安全意識。 教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】(1) 知道哪些場所是危險的;(2) 能夠主動告知他人危險。【過程與方法目標(biāo)】通過討論和實踐,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】加深同學(xué)們“安全玩?!钡囊庾R; 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】讓同學(xué)們了解哪些地方是危險的;【教學(xué)難點】讓同學(xué)們在以后注意安全玩耍。3、四季的形成。 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:多媒體課件、紙板等。 教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】老師出示多媒體課件,展示一些在危險地方玩耍的圖片讓同學(xué)們辨析。【講授新課】板書:在這里玩安全嗎?師:同學(xué)們我們之前已經(jīng)學(xué)了幾課關(guān)于游戲的內(nèi)容了,學(xué)習(xí)了很多新游戲,那咱們今天就來看一下游戲的場所,老師展示幾張圖片,大家看一下這些做法對不對,如果不對,危險在哪里呢?21教育網(wǎng)如圖一:在馬路上踢球生:不對,因為馬路上汽車很多很危險,因為在操場或者球場。圖二:下樓梯時追逐打鬧生:這樣不對,因為在樓上上容易摔倒。師:同學(xué)們說的非常對,有些地方是不適合做游戲的,那大家知道有哪些地方不難玩耍嗎?老師先給大家說一個真實的故事。老師小時候有一位同學(xué)叫小明,聰明又伶俐,他各方面都挺優(yōu)秀。有一天,在他身上卻發(fā)生了一場悲劇。一位低年級的小男孩吊在校門口的鐵門上玩,他在鐵門上蕩來蕩去,非常好玩。這時小明因急事想跑進(jìn)學(xué)校,他剛跑到校門口時,那位吊在校門口上的小男孩就剛好把鐵門蕩過來,鐵門上的門扣正好撞上小明的眼睛,他一聲慘叫摔倒在地上。雖然事后他被及進(jìn)送到了醫(yī)院,可他的這只受傷的眼睛卻永遠(yuǎn)看不見東西了。同學(xué)們,這場悲劇是因為什么而導(dǎo)致的?(低年級的那位小男孩在不該玩的地方玩耍,還有小明如果不是跑進(jìn)校,他的眼睛也不會受傷)。教師:所以同學(xué)們有些地方是不能玩耍的,那大家覺得有哪些地方不能玩呢?現(xiàn)在大家可以討論一下,然后進(jìn)行發(fā)言。21·cn·jy·com(學(xué)生回答師進(jìn)行補充,特別提醒人太多的地方,太窄的地方,或后面有階梯,或周圍有很多障礙物的地方等都不適合玩耍) www.21-cn-板書:我要告訴他師:同學(xué)們學(xué)了這門課以后有沒有想到之前和小朋友玩的游戲危險呢?或者你想告訴小伙伴什么呢?生:我的好朋友喜歡在水邊玩耍,我要告訴他在水邊很危險生:我喜歡和同學(xué)在教室里打鬧,現(xiàn)在我覺得很危險,我以后不會這樣做了。師總結(jié):同學(xué)們做的很棒,我們要了解一些危險的地方不能玩耍并且也要告訴好朋友們,接下來就讓我們動手做一些安全提示牌,放在你們覺得危險的地方,這樣能提醒大家哦!同學(xué)們動手做安全提示牌。板書:小學(xué)生安全常識歌老師總結(jié):同學(xué)們,玩耍會讓人很愉悅,不過健康安全更重要!咱們拍手來讀讀小學(xué)生安全常識歌吧! 紅燈停,綠燈行,人行橫道把路行; 過馬路,左右看,快速通過不要停。校園內(nèi),要安靜,追逐打鬧可不行; 2·1·c·n·j·y危險事,不靠近,不翻圍墻上樓頂。 遇事故,要冷靜,家人、老師最可信,安全事,大家事,時時刻刻要謹(jǐn)慎,要謹(jǐn)慎! 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【課堂小結(jié)】本節(jié)課讓同學(xué)們自己辨別了不能玩耍的場所,這些內(nèi)容對同學(xué)們的安全玩耍來說是很重要的,通過講述、討論和讓同學(xué)們自己動手做安全標(biāo)識,能加深安全意識。

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