人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第16課《新年的禮物》教案(三)

最新人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第16課新年的禮物教案 （3）16、新年的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)課題16、新年的禮物授課教師李振艷學(xué)情分析學(xué)生進(jìn)入小學(xué)學(xué)期了 ，我們引導(dǎo)學(xué)生回顧的成長(zhǎng)和變化 ，全面客觀地看待自己，具 體地感受到自己在方方面面的進(jìn)步。讓學(xué)生能自豪地、充滿(mǎn)信心和力量地說(shuō)出“我進(jìn)步 了！”這是辭舊迎新最好的禮物。教 學(xué) 目 標(biāo)1、體驗(yàn)新年的歡樂(lè)和幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。學(xué)習(xí)溝通方法。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行階段性小結(jié)的習(xí)慣，嘗試用多種方法正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)別人,互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3、勇于給自己不斷提出新目標(biāo)的奮發(fā)向上的精神。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校自我解剖，自我認(rèn)識(shí)，自我總結(jié)的技能。教學(xué)難點(diǎn)初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。教學(xué)方法情境導(dǎo)入法、操作法、合作討論法。教學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生利用課余時(shí)間自制小卡片。主體設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入：1、播放音樂(lè)娃娃過(guò)新年。2、師：小朋友們，新年里我們可以逛廟會(huì)、吃餃子、看演出，不過(guò)最開(kāi)心的就是收到新年的禮物了（板書(shū)“新年的”）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)新年里你最想收到什么禮物?。浚ㄉf(shuō)）3、每個(gè)人期待的禮物都不同，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)新年的禮物（板書(shū)“的禮物”）1、我學(xué)洗衣服了。（二）收獲哪里來(lái)（三）新年心愿二、授新：（一）新年的收獲2、討論我的身高、體重的變化。3、討論：你的收獲是?1、自己的努力。2、還有很多人幫過(guò)我1、自己做張賀卡。2、寫(xiě)上幾句心里話(huà)2、音樂(lè)響起鈴兒響叮當(dāng)三、小結(jié)：1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你的收獲?師：讓我們?cè)谛履甑母杪曋行腋Ｆ诖?，期待新的一點(diǎn)里我們擁有更大的快樂(lè)，取得更大的進(jìn)步吧!四、板書(shū)設(shè)計(jì):16、新年的禮物我認(rèn)真研究教材、教法，挖掘其內(nèi)涵，在活動(dòng)中，我準(zhǔn)備了 PPT課件、實(shí)物等材料，使之 相結(jié)合 讓孩子在活動(dòng)中獲取知識(shí)。活動(dòng)后 ，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在每個(gè)環(huán)節(jié)上都表現(xiàn)的很清楚；在活 動(dòng)的趣味上，在活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)彳#非常主動(dòng)積極，富于想象，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性也不錯(cuò)。不足之處，我們要利用多種感官，在看看、說(shuō)說(shuō)、做做、聽(tīng)聽(tīng)等方法中開(kāi)拓學(xué)生的思維，發(fā)展他們的觀察力、口語(yǔ)表達(dá)能力?？傊舜谓逃顒?dòng)，既保證了目標(biāo)的達(dá)成，又讓學(xué)生體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。2 / 2