2.1 選舉產(chǎn)生班委會 1-2課時 非表格

4.選舉產(chǎn)生班委會第一課時教學目標：1知識目標了解班委會的職責分工與作用。知道班委會委員應該具備的要求。2.能力目標培養(yǎng)學生參與班級管理的能力。3情感、態(tài)度與價值觀目標積極參與班委會選舉行程，培養(yǎng)為班級做貢獻的意識。課前準備：學生課前完成課前預習案。準備課件、課堂練習案和課后拓展訓練案。教學過程：一、目標解讀、預習反饋1、導出新課，解讀導學案的學習目標：（1）課件展示班級活動圖片。（2）與同學分享你印象深刻的一次班級活動。（3）班級的活動是由誰組織的？（4）今天我們就來學習第二單元的第一課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學習，同學們至少要達到以下兩個目標：1、知道班委會的職責分工與作用。2、知道班委會委員應該具備的要求。 2、檢查課前預習案的“預習自測”部分，學生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。班委會的組織結構及職責1、課件出示第27頁的活動園。交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。（1）過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。（2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說說這些崗位的具體任務有哪些？（3）拓展：班級進步只需要班委會就可以了，你同意這種觀點嗎？小結：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學們一起推動班級進步。選舉班委會的條件1、 閱讀第28頁活動園的我選誰片段，小組討論：我們應該選什么樣的人當班長呢？ 學生討論并排序。小結：班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體，有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。 三、精講點撥、學科建模班委會的職責班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔責任。同時，各班委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學們一起推動班級進步。班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體，有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。 四、當堂訓練、鞏固新知利用課堂訓練案，當堂達標，鞏固所學。五、歸納總結、拓展提升 1、課堂小結：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓練案，如果有時間就當堂完成一部分必做題。教學反思4.選舉產(chǎn)生班委會第二課時教學目標：1知識目標知道班委會應通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。來源:Z#xx#k懂得班級建設人人有責，并能積極參與。2.能力目標培養(yǎng)學生的民主程序意識。3情感、態(tài)度與價值觀目標積極參與班級建設，培養(yǎng)班級管理的意識。課前準備：學生課前完成課前預習案。準備課件、課堂練習案和課后拓展訓練案。教學過程：一、目標解讀、預習反饋1、導出新課，解讀導學案的學習目標：（1）小組展示調(diào)查結果。（2）與同學分享你贊成那種觀點？說說自己的理由。（3）今天我們就來學習第二單元的第4課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學習，同學們至少要達到以下兩個目標：1、知道班委會選舉的方式、程序。2、知道班級建設人人有責。2、檢查課前預習案的“預習自測”部分，學生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問題，老師精講點撥。三、精講點撥、學科建模 利用課件教學：班委選舉有程序1、課件出示第27頁的活動園。交流合作：根據(jù)班級工作需要，制作一份班委會分工示意圖。（1）過渡：我們班的班委會成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。（2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說說這些崗位的具體任務有哪些？（3）拓展：班級進步只需要班委會就可以了，你同意這種觀點嗎？小結：各班委雖然分工不同，但在實際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學們一起推動班級進步。認真選舉班委會2、 閱讀第28頁活動園的我選誰片段，小組討論：我們應該選什么樣的人當班長呢？ 學生討論并排序。小結：班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體，有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。 四、當堂訓練、鞏固新知利用課堂訓練案，當堂達標，鞏固所學。五、歸納總結、拓展提升 1、課堂小結：通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？2、分發(fā)課后拓展訓練案，如果有時間就當堂完成一部分必做題。教學反思