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季版七年級道德與法治上冊 第三單元 學會待人接物 第八課 與人為善第1課時學案 北師大版

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季版七年級道德與法治上冊 第三單元 學會待人接物 第八課 與人為善第1課時學案 北師大版

第8課與人為善永存善良之心吉林5歲小男孩小吳患了白血癥,骨髓移植手術費還差3萬元無法籌集到。父親心急如焚,抱著試試看的心情,選擇一些陌生的手機號碼,一連發(fā)出數(shù)百條求救短信。其中樂清老板鄭建業(yè)收到“求救短信”后,經幾番核實,給素不相識的小吳寄去了3萬元救命錢,使手術得以順利進行。思考:“千里善緣一線牽”,你是怎樣理解這句話的?參考答案:“緣”讓兩個素昧平生的人互相感受著同樣一件事,“緣”挽救了一個寶貴的生命。說是“緣”,其實這“緣”就是“我本善良”。1不做別人不喜歡、不接受的事情。我們應該時時記住,不把別人不愿意接受的事情強加給別人,不造成他人的痛苦,節(jié)制自己的行為舉止,不使自己成為他人痛苦的根源。2善良是人最可貴的品質之一。善良是我們內心對他人的友好態(tài)度,是對他人的同情、關心和愛護。3善良的人最易贏得友誼和朋友。善良就像一把鑰匙,能打開友誼之門,為我們贏得朋友。4善良需要真誠的心。真正的善良是發(fā)自內心的對他人的真摯情感。偽善終將遭到人們的唾棄。5以善良之心回報友善之情。在生活中,我們需要別人的真誠和善意,別人也同樣希望得到真誠和善意。6“勿以善小而不為?!比藗兊南嗷フJ識和了解都是從點滴小事開始的,所有真摯的友誼也是在日常的點滴中積累起來的。7在受到傷害時,應該用正當手段來維護我們的權益。用合理的或法律的正當手段維護自己的權益不受侵犯,不僅是合乎道德的行為,而且是我們每一個人的責任。1為什么要心存善心?點撥:主要考查與人為善的意義,可以從對自我修養(yǎng)和與人交往兩個方面回答。概括:(1)善良是人最可貴的品質之一。善良是我們內心對他人的友好態(tài)度,是對他人的同情、關心和愛護。(2)善良的人最易贏得友誼和朋友。善良就像一把鑰匙,能打開友誼之門,為我們贏得朋友。2怎樣心存善心?點撥:主要考查與人為善的表現(xiàn),主要包括真誠、友善等方面的內容。概括:(1)善良需要真誠的心。真正的善良是發(fā)自內心的對他人的真摯情感。偽善終將遭到人們的唾棄。(2)以善良之心回報友善之情。在生活中,我們需要別人的真誠和善意,別人也同樣希望得到真誠和善意。(3)“勿以善小而不為?!比藗兊南嗷フJ識和了解都是從點滴小事開始的,所有真摯的友誼也是在日常的點滴中積累起來的。(4)在受到傷害時,應該用正當手段來維護我們的權益。1在聯(lián)合國大廳懸掛著一則我國著名教育家孔子的名言,被認為是處理國家間往來的至高準則。這則名言是()。A敏而好學,不恥下問B己所不欲,勿施于人C學而時習之,不亦說乎D有朋自遠方來,不亦樂乎答案:B2下列描述中,體現(xiàn)了理解至上、善待他人精神的是()。A管仲曰:“生我者父母,知我者鮑子也”B他在背后說我的壞話,我一定要找機會報復C老師總批評我,肯定是看我不順眼,故意找我的茬D爸爸去外地工作,兩個月都沒打過電話,他不愛我了答案:A3羅曼·羅蘭說過:“靈魂最美的音樂是善良?!边@句話告訴我們的道理是()。A靈魂要用音樂去感染B音樂與善良總是結伴而行C善良符合人們對真善美的追求D有一顆善良的心,就能產生優(yōu)美的音樂答案:C4法國作家雨果說:“善良是歷史中最稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人?!边@句話是說()。A歷史中沒有善良的人B善良的人不一定是無私奉獻的人C善良的人是偉大的人D善良的人是不講原則的好先生答案:C5在一場激烈的戰(zhàn)斗中,連長忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機向他俯沖下來,可他并沒有立刻臥倒,而是一個魚躍飛身將離他四米遠的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響過后,連長回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所在的那個位置被炸成了一個大坑。請回答:這個故事揭示了一個什么道理?為什么?答案:善待他人就是善待自己,在生活中應處處與人為善,我們在幫助他人的同時,也能收獲到快樂。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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