北陽(yáng)一中展課教師在全縣導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用賽課活動(dòng)中大放異彩

北陽(yáng)一中展課教師在全縣導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用賽課活動(dòng)中大放異彩王全勇由全縣11所初中的校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及教研員組成聽評(píng)課組于4月2日走進(jìn)了北陽(yáng)一中的課堂。聽評(píng)課組分別聽了該校侯龍教師講授的窗和李獻(xiàn)國(guó)教師講授的杠桿的平衡條件兩節(jié)課，聽后的反響很大。侯龍教師的語(yǔ)文課結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精巧，版塊清晰不拖泥帶水，教師激情滿懷，聲音富有磁性和感染力，面部表情豐富，教態(tài)自然收放自如。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下興趣盎然完全走進(jìn)了文本走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，全體學(xué)生的表現(xiàn)很好地展現(xiàn)了北陽(yáng)一中學(xué)生的素養(yǎng)，主體地位體現(xiàn)的淋漓盡致。李獻(xiàn)國(guó)教師的物理課最大一個(gè)特色就是將實(shí)驗(yàn)探究引入平常課堂教學(xué)，摒棄了干癟的講解啟發(fā)了學(xué)生們的探究意識(shí)，非常切合新課標(biāo)的要求。李老師講課很輕松對(duì)重難點(diǎn)拿捏得很準(zhǔn)確。聽評(píng)課組對(duì)以上兩位教師的出色表現(xiàn)給予了高度的認(rèn)可，這也是北陽(yáng)一中堅(jiān)持賽課結(jié)出的碩果。