2019年六年級品德與社會上冊 3.2 熠熠生輝的中西文化教案3 冀教版.doc

2019年六年級品德與社會上冊 3.2 熠熠生輝的中西文化教案3 冀教版學習目標：1.我能說出知道中西方具有代表性的思想家，了解他們在促進中西文化交流和世界文化進步等方面所起的作用。2.在探究調查、交流研討中，我要學會獨立思考，積極和同學們合作學習3.我能說出孔子的教育思想，并從中學會科學的學習方法。學習重點：我能說出知道中西方具有代表性的思想家，了解他們在促進中西文化交流和世界文化進步等方面所起的作用。學習難點：我能說出孔子的教育思想，并從中學會科學的學習方法。課前準備：收集有關孔子教育思想、中外著名思想家的著名論斷。與課文有關的文字、圖片或音像資料。導學過程：一、提問激趣，引入主題出示孔子和老子的圖片，問：“同學們，你們知道這是誰嗎？”二、自主學習，交流展。學習板塊一：老子和孔子 愛國詩人屈原活動一：閱讀課本，感知主題介紹孔廟、孔子的教育思想、孔子指導我們學習的名言名句、屈原?；顒佣号d趣結組，拓展主題A根據(jù)興趣和資料結成小組，談自己感興趣的話題。B各小組選出一名組長組織學習。C先把資料在小組中交流，然后小組中選出大家感興趣的和課本內容聯(lián)系緊密的內容，以備全班交流活動三：全班交流，深化主題學習板塊二：西方著名的哲學家活動一：創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣活動二：引導自學，探究新知提問：你還知道哪些西方著名的哲學家，和大家交流一下。學生自由暢談活動三：摘錄名言，暢談感受