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2019年六年級品德與社會上冊 3.2 熠熠生輝的中西文化教案3 冀教版.doc

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2019年六年級品德與社會上冊 3.2 熠熠生輝的中西文化教案3 冀教版.doc

2019年六年級品德與社會上冊 3.2 熠熠生輝的中西文化教案3 冀教版學習目標:1.我能說出知道中西方具有代表性的思想家,了解他們在促進中西文化交流和世界文化進步等方面所起的作用。2.在探究調查、交流研討中,我要學會獨立思考,積極和同學們合作學習3.我能說出孔子的教育思想,并從中學會科學的學習方法。學習重點:我能說出知道中西方具有代表性的思想家,了解他們在促進中西文化交流和世界文化進步等方面所起的作用。學習難點:我能說出孔子的教育思想,并從中學會科學的學習方法。課前準備:收集有關孔子教育思想、中外著名思想家的著名論斷。與課文有關的文字、圖片或音像資料。導學過程:一、提問激趣,引入主題出示孔子和老子的圖片,問:“同學們,你們知道這是誰嗎?”二、自主學習,交流展。學習板塊一:老子和孔子 愛國詩人屈原活動一:閱讀課本,感知主題介紹孔廟、孔子的教育思想、孔子指導我們學習的名言名句、屈原?;顒佣号d趣結組,拓展主題A根據(jù)興趣和資料結成小組,談自己感興趣的話題。B各小組選出一名組長組織學習。C先把資料在小組中交流,然后小組中選出大家感興趣的和課本內容聯(lián)系緊密的內容,以備全班交流活動三:全班交流,深化主題學習板塊二:西方著名的哲學家活動一:創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣活動二:引導自學,探究新知提問:你還知道哪些西方著名的哲學家,和大家交流一下。學生自由暢談活動三:摘錄名言,暢談感受

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