全國(guó)通用版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案 新版新人教版

課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)1.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)。2.初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。3.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出結(jié)論。對(duì)蠟燭及其燃燒的探究認(rèn)真閱讀課本第1113頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：1.化學(xué)是一門以 實(shí)驗(yàn) 為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是 實(shí)驗(yàn) ，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的 觀察 、 記錄 、 分析 等，可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得新的化學(xué)知識(shí)。2.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究探究步驟現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃前1.用小刀可切；2.將蠟燭放入水中不減少；3.浮在水面上。1. 質(zhì)軟 ；2. 難溶于水 ；3. 密度比水小 。燃燒時(shí)1.焰心、內(nèi)焰、外焰處火柴變黑程度 漸漸加深 ；2.罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有 水霧生成 ；3.在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁有澄清石灰水的燒杯，現(xiàn)象： 澄清的石灰水變渾濁 。1.焰心溫度 最低 ，外焰溫度 最高 ；2.說(shuō)明有 水 生成；3.說(shuō)明有 二氧化碳 生成。熄滅后吹滅瞬間的現(xiàn)象： 有一縷白煙從燭芯飄出 。用火柴點(diǎn)燃白煙現(xiàn)象： 火焰順著白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃 。白煙為 蠟燭蒸氣冷凝而成的固體 。1.燃燒時(shí)，檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有黑色物質(zhì)，黑色的物質(zhì)是什么？2.點(diǎn)燃的蠟燭熄滅時(shí)，冒白煙，白煙是什么？煙是固體小顆粒,白煙是石蠟的固體小顆粒；霧是小液珠。1.記蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，看誰(shuí)記得又快又好，在同學(xué)中樹立化學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。2.通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，得出的正確結(jié)論是( D )A.火焰溫度最高處是內(nèi)焰 B.蠟燭燃燒只生成二氧化碳C.燃燒能發(fā)光、不放熱 D.熄滅后的白煙是蠟燭的蒸氣冷凝而成的固體對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究1.閱讀課本第14-15頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)探究。2.每小組同學(xué)取出實(shí)驗(yàn)儀器，按照書本的提示，小組同學(xué)相互配合完成實(shí)驗(yàn)。注意操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論的填寫(裝有空氣的是A，裝有呼出氣體的是B)。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論1.向A、B瓶中各滴入幾滴澄清的石灰水，振蕩A瓶?jī)?nèi)石灰水 不變渾濁 ，B瓶?jī)?nèi)石灰水 變渾濁 人呼出氣體中的CO2的含量比空氣中的 高 2.將燃著的木條分別插入A、B瓶中木條在A瓶中 燃燒一會(huì)再熄滅 ，木條在B瓶中 熄滅得快些 人呼出氣體中的O2的含量比空氣中的 低 3.取兩塊干燥的冷玻璃片，對(duì)著其中一塊呼氣，并與另一塊對(duì)比對(duì)著呼氣的玻璃片上 出現(xiàn)水霧 ，另一玻璃片上 沒(méi)有水霧 人呼出氣體中的水蒸氣的含量比空氣中的 高 在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，注意以下幾個(gè)問(wèn)題：步驟2中，(1)如何給裝滿水的瓶子蓋上玻璃片，不這樣會(huì)有什么后果？(2)集氣時(shí)，出現(xiàn)哪種現(xiàn)象表明已集滿？集滿后應(yīng)怎樣放置集氣瓶？步驟4中滴入澄清的石灰水后，為何要振蕩？步驟3中燃著的小木條是如何放置的？放在瓶口行不行？做完每個(gè)步驟后，填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，各小組的同學(xué)要積極發(fā)言，使現(xiàn)象和結(jié)論在語(yǔ)言表達(dá)方面更合理。玻璃片的粗糙面應(yīng)向下，現(xiàn)象是能用器官感知的，結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得到的。1.各小組相互之間說(shuō)一說(shuō)如何收集一瓶氣體？2.每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組，相互之間說(shuō)一下探究人吸入氣體和呼出氣體這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論，直到熟練為止。3.蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層，從外到內(nèi)依次是外焰、內(nèi)焰、焰心，同時(shí)生成了兩種物質(zhì)；而酒精燈的燃燒同蠟燭非常相似，根據(jù)蠟燭的燃燒，試推測(cè)酒精燃燒生成的物質(zhì)應(yīng)該是( C )A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.二氧化碳與水蒸氣 D.無(wú)法確定4.把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1 s后取出，觀察到火柴梗( B )A.均勻地被燒黑 B.放置在外焰的部分被燒黑得最重C.放置在內(nèi)焰的部分被燒黑得最重 D.放置在焰心的部分被燒黑得最重5.在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體有(A)空氣 人體呼出的氣體 蠟燭燃燒后生成的氣體 氧氣A. B. C. D.6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375