（浙江專版）2017-2018學(xué)年高中歷史 專題8 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)專題檢測 人民版必修3.doc

專題8 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)專題檢測（八）(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1有文學(xué)家在評論某一文學(xué)流派時說：“(它)創(chuàng)造的藝術(shù)世界不是模擬現(xiàn)實的鏡像世界，而是一個想象的、超現(xiàn)實的、主觀化了的世界，通過塑造這個在現(xiàn)實生活中不可能有的理想世界，縱情地抒發(fā)自己的感情和表達(dá)愿望?！睋?jù)材料所知，此文學(xué)家所評論的文學(xué)流派是()A古典主義B自由主義C浪漫主義D現(xiàn)實主義解析：選C根據(jù)材料中的“主觀化了的世界”“塑造這個在現(xiàn)實生活中不可能有的理想世界”和“縱情地抒發(fā)自己的感情與表達(dá)愿望”，說明這一文學(xué)流派注重深入發(fā)掘人類的感情世界，因此判斷出它是指浪漫主義。218至19世紀(jì)，歐美作家寫下了大批反映和描寫“自然”的詩歌和其他文學(xué)作品。他們擅長運(yùn)用比喻、擬人化等修辭手法宣傳其主張，如“地球是人類的母親”，“動物都是人的朋友”等等，“他們謀求一種隱喻以把好的純樸的自然狀態(tài)與(假設(shè)的)邪惡的人類行動和科學(xué)工業(yè)世界的敗落及世界觀相對比?！边@些作品主要表達(dá)()A對科學(xué)發(fā)展的期盼B對理性社會的追求C對自然風(fēng)光的向往D對工業(yè)文明的擔(dān)憂解析：選D材料中“地球是人類的母親”“動物都是人類的朋友”是對自然界影響的關(guān)注，旨在說明人與自然要和諧相處。1819世紀(jì)歐美各國開始工業(yè)革命，題干作品也揭示工業(yè)發(fā)展對自然界的破壞，D項符合題意。318世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)30年代，浪漫主義文學(xué)在歐洲盛行。此時期英國在詩歌領(lǐng)域涌現(xiàn)出的浪漫主義詩人有()雨果拜倫雪萊但丁ABCD解析：選D雨果是法國浪漫主義作家，但丁是文藝復(fù)興時期意大利著名的詩人，只有符合題干要求。4有學(xué)生提出：“拜倫的唐璜具有批判現(xiàn)實傾向，為什么卻被列為浪漫主義的代表作？”對此解釋正確的是()A作者屬于浪漫主義詩人B強(qiáng)調(diào)理性，追求自由C手法離奇，注重抒情 D關(guān)注現(xiàn)實，揭露時弊解析：選C本題考查浪漫主義文學(xué)的特點。浪漫主義文學(xué)不刻意突出人的理性，而是深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造鮮明的人物形象；在文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思，夸張的手法和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點，反映現(xiàn)實生活。據(jù)此可知C項符合題意。5工業(yè)革命在西歐開展以后，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，資本主義制度所固有的矛盾和弊端逐漸暴露，真實地反映現(xiàn)實生活、揭露和批判社會黑暗的文學(xué)流派逐漸發(fā)展成為文學(xué)的主流。下列屬于這種文學(xué)流派的作家是()A巴爾扎克B列賓C雪萊D貝克特解析：選A真實地反映現(xiàn)實生活、揭露和批判社會黑暗的文學(xué)流派是批判現(xiàn)實主義文學(xué)流派，結(jié)合所學(xué)可知巴爾扎克是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義的文學(xué)大師，故A項正確。6文學(xué)藝術(shù)是社會生活的寫照。下列作品中，反映了法國波旁王朝復(fù)辟時期社會情況的為()自由引導(dǎo)人民 悲慘世界紅與黑 英雄交響曲ABCD解析：選A自由引導(dǎo)人民反映了波旁王朝復(fù)辟統(tǒng)治末期，人民發(fā)動七月革命的歷史，故正確；悲慘世界反映了波旁王朝復(fù)辟時期貧富分化的狀況，故正確；紅與黑反映了波旁王朝復(fù)辟時期資產(chǎn)階級的生活，故正確；英雄交響曲最初是貝多芬為拿破侖而作的，故錯誤。A項符合題意。71913年諾貝爾文學(xué)獎的頒獎評語這樣寫道：“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩，這詩出之以高超的技巧，并由他自己用英文表達(dá)出來，使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?！毕铝凶髌分?，屬于“他”創(chuàng)作的是()A約翰克利斯朵夫B戈拉C假如生活欺騙了你D高利貸者解析：選B1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎的是泰戈爾。戈拉是泰戈爾的作品，故B項正確。8任何文學(xué)藝術(shù)作品都是文學(xué)家、藝術(shù)家對于社會生活的能動反映和藝術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)物。以下藝術(shù)家的作品，不能反映世界反法西斯戰(zhàn)爭背景的是()A畢加索格爾尼卡B高爾基母親C海明威喪鐘為誰而鳴D卓別林大獨裁者解析：選B畢加索的格爾尼卡創(chuàng)作背景是1937年德國入侵西班牙時給當(dāng)?shù)厝嗣駧淼臑?zāi)難，故A項正確，不符合題意；高爾基母親反映的是20世紀(jì)初無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)下的波瀾壯闊的群眾革命斗爭，故B項錯誤，符合題意；海明威喪鐘為誰而鳴描述的是19371939年西班牙人民反法西斯的事跡，故C項正確，不符合題意；卓別林大獨裁者中的大獨裁者指的即是希特勒，故D項正確，不符合題意。9“其作品由素描建構(gòu)，色與調(diào)弱化到最起碼的灰色與淺暗橘黃色；形體是幾何圖形化與綜合而成的，造成幾近壓抑其可辨認(rèn)身份的效果，闖出桎梏，最終與形體剝離?！睂儆谠撍囆g(shù)家的作品是()ABCD解析：選A該作品利用幾何圖形，帶有抽象色彩，屬于現(xiàn)代主義美術(shù)風(fēng)格，A項是現(xiàn)代主義畫家畢加索的著作，與材料符合，故A項正確；B項梵高自畫像是印象派美術(shù)風(fēng)格，故B項錯誤；C項是米勒的現(xiàn)實主義美術(shù)作品扶鋤的男子，故C項錯誤；D項是文藝復(fù)興時期拉斐爾的作品圣母像，故D項錯誤。10“維也納新年音樂會”是當(dāng)代世界音樂生活的一件盛事，世界上許多國家和地區(qū)的人們都在新年的第一天觀看或收聽。中國中央電視臺轉(zhuǎn)播“維也納新年音樂會”的歷史也有20多年了。這一文化盛況說明()音樂是沒有國界的藝術(shù)維也納音樂在世界音樂發(fā)展史上居于主導(dǎo)地位音樂藝術(shù)走向大眾化電視藝術(shù)的發(fā)展有利于音樂藝術(shù)的全球性傳播ABCD解析：選B根據(jù)題干材料可知說法符合題意，說法錯誤。11貝多芬在田園交響曲總譜的扉頁上特別注明，“主要是感情的表現(xiàn)，而不是音畫”。這主要是指這部作品()A強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然B激勵著人們與命運(yùn)進(jìn)行斗爭C熱情贊美歌頌人類美好的心靈D充滿時代精神，蘊(yùn)涵著革命的力量解析：選A通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，“感情”的表現(xiàn)指的是人的精神世界，“音畫”指的是大自然，所以“主要”是感情的表現(xiàn)，而不是“音畫”，足以證明這部作品是在強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然，所以本題答案選A項。12某中學(xué)的一門選修課的介紹有如下內(nèi)容：“盧米埃爾兄弟”“默片時代”“爵士歌手”“好萊塢”。這門選修課的名稱最有可能是()A改變世界的計算機(jī)B音樂的變奏C電影藝術(shù)的誕生與發(fā)展D電視與當(dāng)代生活解析：選C根據(jù)材料“盧米埃爾兄弟”“默片時代”“爵士歌手”“好萊塢”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這門選修課與電影密切相關(guān)，所以答案選C項。二、非選擇題(第13題22分，第14題18分，共40分)13對于世界文學(xué)特點的了解，可以幫助我們理解人類文化發(fā)展的多樣性。閱讀材料，回答問題。材料一商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛”在競爭的詭計和嫉妒中獲得了實現(xiàn)。賄賂代替了暴力壓迫，金錢代替刀劍，成為社會權(quán)力的第一杠桿總之，同啟蒙學(xué)者的華美約言比起來，由“理性的勝利”，建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。摘自恩格斯反社林論材料二它是資產(chǎn)階級政權(quán)確立和鞏固后，社會矛盾充分暴露，人們對現(xiàn)存社會秩序的幻想破滅，不得不重新研究現(xiàn)實以圖改造社會的產(chǎn)物。它是早期工業(yè)化后一階段的主要文學(xué)思潮，這股思潮一直延續(xù)到20世紀(jì)初。(這一時期)作家以文學(xué)活動作為社會斗爭的武器，對資本主義社會的罪惡和黑暗進(jìn)行深刻的揭露和批判。馬克垚世界文明史摘編(1)根據(jù)材料一，判斷世界文學(xué)領(lǐng)域由此而產(chǎn)生的藝術(shù)流派是什么？其成就最高的是哪兩個國家？結(jié)合所學(xué)知識，說明這一文學(xué)流派在歐洲產(chǎn)生的原因。(9分)(2)材料二中的“文學(xué)思潮”指什么？發(fā)源于哪一國家？結(jié)合所學(xué)知識，說明這一“文學(xué)思潮”的主要特點。(9分)(3)以19世紀(jì)末20世紀(jì)初亞非拉文學(xué)特點為例，說明工業(yè)文明的發(fā)展對東西方文化交流的影響。(4分)解析：第(1)問，第一小問據(jù)材料一“同啟蒙學(xué)者的華美約言比起來，由理性的勝利，建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫”，結(jié)合所學(xué)分析得出浪漫主義文學(xué)；第二小問結(jié)合所學(xué)，得出英國與法國；第三小問據(jù)材料一“由理性的勝利，建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫”得出啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與現(xiàn)實之間的產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，結(jié)合所學(xué)分析得出：起源于英國的工業(yè)革命向歐美擴(kuò)展，法國大革命的沖擊下，歐洲民族、民主運(yùn)動的迅速發(fā)展。 第(2)問，第一小問據(jù)材料二“是早期工業(yè)化后一階段的主要文學(xué)思潮，這股思潮一直延續(xù)到20世紀(jì)初”“對資本主義社會的罪惡和黑暗進(jìn)行深刻的揭露和批判”得出批判現(xiàn)實主義；第二小問結(jié)合所學(xué)得出法國；第三小問據(jù)材料二“以文學(xué)活動作為社會斗爭的武器，對資本主義社會的罪惡和黑暗進(jìn)行深刻的揭露和批判”得出，真實再現(xiàn)當(dāng)時社會現(xiàn)實，深刻揭露批判當(dāng)時的社會矛盾和弊端。第(3)問，結(jié)合所學(xué)從亞非拉文學(xué)、世界文化交流等角度回答即可得出民族特色和文化的共融性。答案：(1)流派：浪漫主義文學(xué)。國家：英國與法國。原因：起源于英國的工業(yè)革命向歐美擴(kuò)展；法國大革命的沖擊下，歐洲民族、民主運(yùn)動的迅速發(fā)展；啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與現(xiàn)實之間的產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。(2)思潮：批判現(xiàn)實主義。國家：法國。特點：真實再現(xiàn)當(dāng)時社會現(xiàn)實，深刻揭露批判當(dāng)時的社會矛盾和弊端，并進(jìn)行深入剖析和強(qiáng)烈批判，鼓舞人們斗爭勇氣，堅定人們勝利信心。(3)影響：亞非拉文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上，與歐美文學(xué)相融合，并逐漸獲得世界的承認(rèn)。工業(yè)革命影響下，世界各國各地區(qū)的文化交流更加密切與頻繁，拉近了世界的距離，體現(xiàn)了文化的共融性。14閱讀材料，回答下列問題。材料一這是一幅龐大的壁畫，在這里，英雄的戰(zhàn)場擴(kuò)展到宇宙的邊界不可勝數(shù)的主題在這漫無邊際的原野上匯成一支大軍，無限廣闊地擴(kuò)展開來我們再也聽不到什么(琴弦在靜寂中低沉地顫動)，只有靜脈的跳動英雄在號角聲中從死亡的深淵站起。整個樂隊躍起歡迎他，因為這是生命的復(fù)活羅曼羅蘭材料二(此曲)本欲獻(xiàn)給法國執(zhí)政者拿破侖，但當(dāng)?shù)弥闷苼龇Q帝時，貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下，并憤怒地高喊：“這是一個獨裁者！”最偉大的藝術(shù)家總是一定時代的良心和代言人，藝術(shù)作品不是在真空中產(chǎn)生的。材料三從 19 世紀(jì)開始，西方繪畫藝術(shù)便日新月異，從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義等直到抽象主義，如果把這一發(fā)展過程描述的概括一點，基本上可以說是主觀因素不斷壓倒，以至全部取代客觀因素的過程。摘編自朱狄當(dāng)代西方美學(xué)(1)指出材料一、二所涉及的音樂作品的名稱及所屬的流派。你是怎樣理解材料二中“最偉大的藝術(shù)家總是一定時代的良心和代言人”的？(8 分)(2)依據(jù)材料三和所學(xué)知識，指出印象主義繪畫作品的特點并舉例說明。19世紀(jì)以后，西方繪畫的發(fā)展趨勢是什么？(6分)(3)綜合上述材料，你對文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展有何認(rèn)識？(4 分)解析：第(1)問，第一、二小問依據(jù)材料的信息和所學(xué)知識回答即可；第三小問要結(jié)合貝多芬生活的時代及其思想特點等理解。第(2)問，第一、二小問依據(jù)所學(xué)知識回答即可；第三小問要依據(jù)材料的信息回答。第(3)問，具有一定的開放性，言之有理即可。答案：(1)英雄交響曲。流派：浪漫主義。理解：貝多芬生活在拿破侖時代，深受啟蒙思想和法國大革命的影響，貝多芬的音樂體現(xiàn)了向往民主，追求自由、平等，反對專制的革命精神。(2)特點：重視光和色彩的運(yùn)用。代表作品：莫奈的日出印象。趨勢：主觀因素逐步壓倒客觀因素。(3)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展是諸多因素綜合作用的結(jié)果，與社會現(xiàn)實密切相關(guān)。