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(全國通用)2018年高考物理總復(fù)習《近代物理初步》專題演練.doc

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(全國通用)2018年高考物理總復(fù)習《近代物理初步》專題演練.doc

近代物理初步專題演練1研究放射性元素射線性質(zhì)的實驗裝置如圖所示。兩塊平行放置的金屬板A、B分別與電源的兩極a、b連接,放射源發(fā)出的射線從其上方小孔向外射出。則( )Aa為電源正極,到達A板的為射線Ba為電源正極,到達A板的為射線Ca為電源負極,到達A板的為射線Da為電源負極,到達A板的為射線2貝克勒爾在120年前首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,如今原子核的放射性在眾多領(lǐng)域中有著廣泛應(yīng)用下列屬于放射性衰變的是( )ABC D3(多選)現(xiàn)用某一光電管進行光電效應(yīng)實驗,當用某一頻率的光入射時,有光電流產(chǎn)生。下列說法正確的是( )A保持入射光的頻率不變,入射光的光強變大,飽和光電流變大B入射光的頻率變高,飽和光電流變大C入射光的頻率變高,光電子的最大初動能變大D保持入射光的光強不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產(chǎn)生E遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān),與入射光的光強無關(guān)4(多選)一靜止的鋁原子核俘獲一速度為m/s的質(zhì)子p后,變?yōu)樘幱诩ぐl(fā)態(tài)的硅原子核,下列說法正確的是( )A核反應(yīng)方程為B核反應(yīng)方程過程中系統(tǒng)動量守恒C核反應(yīng)過程中系統(tǒng)能量不守恒D核反應(yīng)前后核子數(shù)相等,所以生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)物的質(zhì)量之和E硅原子核速度的數(shù)量級為m/s,方向與質(zhì)子初速度方向一致【答案】ABE5(多選)下列說法正確的是( )A愛因斯坦在光的粒子性的基礎(chǔ)上,建立了光電效應(yīng)方程B康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量,不具有動量C玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律D盧瑟福根據(jù)粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型E德布羅意指出微觀粒子的動量越大,其對應(yīng)的波長就越長【答案】ACD6用很弱的光做單縫衍射實驗,改變曝光時間,在膠片上出現(xiàn)的圖像如圖所示,該實驗表明( )A光的本質(zhì)是波 B光的本質(zhì)是粒子C光的能量在膠片上分布不均勻 D光到達膠片上不同位置的概率相同【答案】C7物理學重視邏輯,崇尚理性,其理論總是建立在對事實觀察的基礎(chǔ)上,下列說法正確的是( )A天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的B電子的發(fā)現(xiàn)使人認識到原子具有核式結(jié)構(gòu)C粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是電荷時量子化的D密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的【答案】A8(多選)波粒二象性時微觀世界的基本特征,以下說法正確的有( )A光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性B熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動性C黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋D動能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波也相等【答案】AB9下列核反應(yīng)方程中,屬于衰變的是( )A BC D【答案】B10(多選)科學家使用核反應(yīng)獲取氚,再利用氘和氚核反應(yīng)獲得能量,核反應(yīng)方程分別為:XY4.9MeV和X17.6MeV,下列表述正確的有( )AX是中子 BY的質(zhì)子數(shù)是3,中子數(shù)是6C兩個核反應(yīng)都沒有質(zhì)量虧損 D氘和氚的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng)【答案】AD11【西安市長安區(qū)第一中學大學區(qū)2017屆高三第三次聯(lián)考】如圖所示,當一束一定強度某一頻率的黃光照射到光電管陰極K上時,此時滑片P處于A、B中點,電流表中有電流通過,則( )A若將滑動觸頭P向B端移動時,電流表讀數(shù)有可能不變B若將滑動觸頭P向A端移動時,電流表讀數(shù)一定增大C若用紅外線照射陰極K時,電流表中一定沒有電流通過D若用一束強度相同的紫外線照射陰極K時,電流表讀數(shù)不變【答案】A12【哈爾濱市第六中學2017屆高三下學期第二次模擬考試】靜止在勻強電場中的碳14原子核,某時刻放射的某種粒子與反沖核的初速度方向均與電場方向垂直,且經(jīng)過相等的時間后形成的軌跡如圖所示(a、b表示長度)。那么碳14的核反應(yīng)方程可能是( )A614C24He+410Be B614C10e+514BC614C-10e+714N D614C12H+512B【答案】A13【山東省泰安市2017屆高三第二輪復(fù)習質(zhì)量檢測】在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了巨大的貢獻。關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的( )A伽利略利用行星運行的規(guī)律,并通過月地檢驗,得出了萬有引力定律B貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性,開始了原子核結(jié)構(gòu)的研究C湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)D牛頓通過斜面實驗結(jié)合邏輯推理的方法對“自由落體運動”進行了系統(tǒng)的研究【答案】B14【山東省泰安市2017屆高三第二輪復(fù)習質(zhì)量檢測】根據(jù)氫原子的能級圖,現(xiàn)讓一束單色光照射到大量處于基態(tài)(量子數(shù)n=1)的氫原子上,受激的氫原子能自發(fā)地發(fā)出6種不同頻率的光,則照射氫原子的單色光的光子能量為( )A12.75eV B13.06eV C13.6eV D0.85eV【答案】A15【成都外國語學校2017屆高三4月月考】關(guān)于近代物理學,下列說法正確的是( )A如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)B一群處于n=5能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出9種不同頻率的光C重核裂變過程生成中等質(zhì)量的核,反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒,但質(zhì)量一定減少DX射線經(jīng)物質(zhì)散射后波長變短的現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)【答案】C16(多選)【西安市長安區(qū)第一中學2017屆高三4月模擬】2009年諾貝爾物理學獎得主威拉德博伊爾和喬治史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖象傳感器他們的發(fā)明利用了愛因斯坦的光電效應(yīng)原理如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律圖中標有A和K的為光電管,其中A為陰極,K為陽極理想電流計可檢測通過光電管的電流,理想電壓表用來指示光電管兩端的電壓現(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5 eV的光照射陰極A,電流計中有示數(shù),若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動,電流計的讀數(shù)逐漸減小,當滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零,讀出此時電壓表的示數(shù)為6.0 V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是( )A光電管陰極材料的逸出功為4.5 eVB若增大入射光的強度,電流計的讀數(shù)不為零C若用光子能量為12 eV的光照射陰極A,光電子的最大初動能一定變大D若用光子能量為9.5 eV的光照射陰極A,同時把滑片P向左移動少許,電流計的讀數(shù)一定不為零【答案】AC17(多選) 【云南省楚雄市2017屆高三下學期統(tǒng)測】物理學的發(fā)展極大的豐富了人類對世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新與革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。下列說法正確的是( )A相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學已不再適用B光電效應(yīng)證實了光的波動性C重核裂變過程生成中等質(zhì)量的核,反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒,但質(zhì)量一定減少D在光電效應(yīng)實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小【答案】CD18(多選)1905年,愛因斯坦把普朗克的量子化概念進一步推廣,成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,提出了光子說。在給出與光電效應(yīng)有關(guān)的四個圖像中,下列說法正確的是( )A圖1中,當紫外線照射鋅板時,發(fā)現(xiàn)驗電器指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說法鋅板帶正電,驗電器帶負電B圖2中,從光電流與電壓的關(guān)系圖像中可以看出,電壓相同時,光照越強,光電流越大,說明遏止電壓和光的強度有關(guān)C圖3中,若電子電量用e表示,1、c、U1已知,由Uc-圖像可求得普朗克常量的表達式為h=U1e1-cD圖4中,由光電子最大初動能Ek與入射光頻率的關(guān)系圖像可知該金屬的逸出功為E或h0【答案】CD

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