歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

(廣東專版)2019高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 上篇 模塊四 歷史上重大改革回眸鞏固提升訓(xùn)練.doc

  • 資源ID:3936512       資源大?。?span id="1lt37l8" class="font-tahoma">28KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

(廣東專版)2019高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 上篇 模塊四 歷史上重大改革回眸鞏固提升訓(xùn)練.doc

模塊四 歷史上重大改革回眸1(2018黃石調(diào)研)閱讀材料,回答問題。材料西漢始元六年(公元前八十一年)召開鹽鐵(政府專營)會(huì)議,代表豪強(qiáng)貴族、工商大賈和地方勢力的賢良、文學(xué)(泛指聲望高的人和文人)對鹽鐵官營進(jìn)行攻擊。文學(xué)說:“今郡國有鹽鐵,與民爭利,散敦厚之樸,成貪鄙之化?!庇终f:“蓋文帝之時(shí),無鹽鐵之利而民富,今有之而百姓困乏,未見利之所利也,而見其害也。”桑弘羊舌戰(zhàn)群儒,反駁說:“有司請總鹽鐵,一其用,平其賈(價(jià)),以利百姓公私離朋黨,絕并兼之路?!睋?jù)漢書車千秋傳等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析鹽鐵政府專營引起激烈爭論的原因及爭論的實(shí)質(zhì)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明當(dāng)時(shí)鹽鐵政府專營的意義。解析:第(1)問,第一小問原因,根據(jù)材料“今郡國有鹽鐵,與民爭利無鹽鐵之利而民富,今有之而百姓困乏”,豪強(qiáng)、巨賈反對鹽鐵官營,反對政府與“民”爭利;根據(jù)材料“有司請總鹽鐵,一其用,平其賈(價(jià)),以利百姓公私”,桑弘羊認(rèn)為鹽鐵官營可以保障供應(yīng)、平抑物價(jià)、增加政府收入;第二小問實(shí)質(zhì),根據(jù)材料“離朋黨,絕并兼之路”,結(jié)合所學(xué),歸根結(jié)底是能否強(qiáng)化中央集權(quán)的問題。第(2)問,根據(jù)材料“郡國有鹽鐵,與民爭利”,鹽鐵官營確實(shí)有利于加強(qiáng)中央政府的經(jīng)濟(jì)收入;根據(jù)材料“一其用,平其賈(價(jià))”,滿足了國家和人民對鹽的要求;根據(jù)材料“離朋黨,絕并兼之路”,弱化了朋黨割據(jù)勢力;結(jié)合所學(xué),鹽鐵官營有利于鞏固國家大一統(tǒng),實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)。答案:(1)原因:桑弘羊主張鹽鐵由政府專營,增強(qiáng)中央政府的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;權(quán)貴、巨賈和地方勢力因經(jīng)營鹽鐵獲利巨大,由政府專營會(huì)觸動(dòng)它們的根本利益,所以極力反對。實(shí)質(zhì):是堅(jiān)持中央集權(quán)還是破壞中央集權(quán)。(2)意義:增加了中央政府的經(jīng)濟(jì)收入;滿足了國家和人民對鹽鐵的需要;削弱了分裂割據(jù)勢力的經(jīng)濟(jì)支柱;為維護(hù)大一統(tǒng)局面提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。2(2018河南中原名校模擬)閱讀材料,回答問題。材料庚子之役的慘敗,使清政府深刻認(rèn)識(shí)到,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來徒學(xué)“西藝之皮毛”,未學(xué)其“富強(qiáng)之始基”,以致強(qiáng)敵壓境,無力抵御,因而企圖通過改革政治,以求自強(qiáng)之路。1901年1月,光緒帝通諭京內(nèi)外,變通政治,以圖自強(qiáng)。這次“新政”,改革官制,最為重要的是始設(shè)商部。1902年11月,慶親王奕勖奏設(shè)商部,以圖振興商務(wù)。1903年9月7日,正式設(shè)立商部,作為清政府統(tǒng)轄全國工商實(shí)業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)此外,還設(shè)有律學(xué)館商、商報(bào)館、商務(wù)學(xué)堂、工藝局、注冊局等?!靶抡币浦参鞣焦ど坦芾碇贫龋嗬^設(shè)立商部、農(nóng)工商部、郵傳部等近代工商管理機(jī)構(gòu),順應(yīng)了時(shí)勢,一定程度上促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。摘編自近代經(jīng)濟(jì)史專題(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出清朝工商管理制度改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清朝工商管理制度改革帶來的影響。解析:第(1)問,根據(jù)材料“庚子之役的慘敗,使清政府深刻認(rèn)識(shí)到,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來徒學(xué)西藝之皮毛,未學(xué)其富強(qiáng)之始基,以致強(qiáng)敵壓境,無力抵御,因而企圖通過改革政治,以求自強(qiáng)之路”“新政移植西方工商管理制度”得出民族危機(jī)空前嚴(yán)重;清政府面臨嚴(yán)重的政治危機(jī);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失?。晃鞣焦ど坦芾碇贫鹊膫魅?。第(2)問,根據(jù)材料“近代工商管理機(jī)構(gòu),順應(yīng)了時(shí)勢,一定程度上促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”得出一定程度上實(shí)現(xiàn)了自強(qiáng),為以后的改革奠定了基礎(chǔ);適應(yīng)了近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流,促進(jìn)了中國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;促進(jìn)了中國工商管理制度的近代化。答案:(1)背景:民族危機(jī)空前嚴(yán)重;清政府面臨嚴(yán)重的政治危機(jī);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失?。晃鞣焦ど坦芾碇贫鹊膫魅?。(2)影響:一定程度上實(shí)現(xiàn)了自強(qiáng),為以后的改革奠定了基礎(chǔ);適應(yīng)了近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流,促進(jìn)了中國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;促進(jìn)了中國工商管理制度的近代化。3(2018邢臺(tái)質(zhì)檢)閱讀材料,回答問題。材料1955年6月,中華人民共和國國務(wù)院發(fā)布關(guān)于城鄉(xiāng)劃分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,對農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口做出明確劃分,國家解決城鎮(zhèn)戶口的糧食供應(yīng),每月發(fā)給相應(yīng)的柴米油鹽,我國城鄉(xiāng)二元分離的戶口結(jié)構(gòu)由此開始。1984年10月,中華人民共和國國務(wù)院發(fā)出關(guān)于農(nóng)民進(jìn)入集鎮(zhèn)羅湖問題的通知,頒布自理口糧戶口,這種戶口與城市戶口同屬于非農(nóng)業(yè)戶口。1992年8月,公安部發(fā)出關(guān)于實(shí)行當(dāng)?shù)赜行С擎?zhèn)居民戶口的通知,決定在小城鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實(shí)行當(dāng)?shù)赜行С擎?zhèn)居民戶口制度。農(nóng)民進(jìn)城自理口糧,到2000年止,我國城鎮(zhèn)人口達(dá)到45 594萬人,占全國人口的36.09%,與1990年相比增加了將近10%。 摘編自任潔中華人民共和國成立以來我國戶籍制度改革與城市化進(jìn)程的階段性分析 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)80年代以來中國戶籍制度改革的背景和趨勢。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)80年代以來中國戶籍制度改革的影響。解析:第(1)問,第一小問背景,結(jié)合20世紀(jì)80年代中國政治經(jīng)濟(jì)政策的改變以及舊的戶籍制度的局限回答;第二小問趨勢,從材料“1955年6月,中華人民共和國國務(wù)院發(fā)布關(guān)于城鄉(xiāng)劃分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,對農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口做出明確劃分”“1984年10月,中華人民共和國國務(wù)院發(fā)出關(guān)于農(nóng)民進(jìn)入集鎮(zhèn)羅湖問題的通知,頒布自理口糧戶口,這種戶口與城市戶口同屬于非農(nóng)業(yè)戶口”“農(nóng)民進(jìn)城自理口糧”,歸納即可。 第(2)問,結(jié)合材料,以及戶籍制度改革放寬了農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口的嚴(yán)格限制,可從對農(nóng)村、城市、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面,總結(jié)20世紀(jì)80年代以來中國戶籍制度改革的影響。答案:(1)背景:舊的戶籍制度脫胎于計(jì)劃經(jīng)濟(jì),限制了人口的遷移;改革開放后,城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展對勞動(dòng)力的需求擴(kuò)大。 趨勢:對農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)非農(nóng)業(yè)戶口的限制逐漸放寬。 (2)影響:加速了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,有利于增加農(nóng)民收入;推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提升了新時(shí)期中國的城市化水平;有利于人口之間的遷徙和流動(dòng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民的公平,促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4. (2018濱州模擬)閱讀材料,回答問題。材料1985年5月頒發(fā)中共中央關(guān)于教育體制改革的決定,認(rèn)為當(dāng)前高等教育體制改革的關(guān)鍵,就是改變政府對高等學(xué)校統(tǒng)得過多的管理體制,在國家統(tǒng)一的教育方針和計(jì)劃的指導(dǎo)下,擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),加強(qiáng)高等學(xué)校同生產(chǎn)、科研和社會(huì)其他各方面的聯(lián)系。1986年3月,國務(wù)院發(fā)布高等教育管理職責(zé)暫行規(guī)定,決定擴(kuò)大高等學(xué)校在招生、畢業(yè)分配、干部任免、外事、教職工聘任、教師任職資格評定、教學(xué)科研工作等方面的管理權(quán)限,高校黨委集中力量抓黨的建設(shè)和思想政治工作。1988年4月,國家教委下發(fā)關(guān)于高等學(xué)校逐步實(shí)行校長負(fù)責(zé)制意見,要求建立校務(wù)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)。至1989年初,全國已有100多所高等學(xué)校實(shí)行了校長負(fù)責(zé)制,涌現(xiàn)出一批具有全國影響的先進(jìn)典型如武漢大學(xué)的教育教學(xué)改革,華中工學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè),上海交通大學(xué)的管理體制改革,深圳大學(xué)的辦學(xué)體制改革等。 摘編自楊東平重溫和借鑒:80年代的高等教育改革等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)80年代高等教育體制改革的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明20世界80年代高等教育體制改革的意義。解析:第(1)問,根據(jù)材料信息可知,高等教育改革推行的是校長負(fù)責(zé)制,結(jié)合材料中頒布的一系列法規(guī)而且循序漸進(jìn)可知,逐漸改革,依法改革,材料中提到了武漢大學(xué)、華中工學(xué)院等的改革特色,因此這也體現(xiàn)了改革是各具特色的。 第(2)問,根據(jù)普遍常識(shí)可知,對高等教育的改革肯定是有利于培養(yǎng)人才的;其次根據(jù)材料中“高校黨委集中力量抓黨的建設(shè)和思想政治工作”可知,高校教育體制改革有利于改善和加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo);材料中提到“要求建立校務(wù)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)”這一措施可以促進(jìn)高校決策的民主化;材料中武漢大學(xué)等高校各具特色的改革方向,有利于推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的專業(yè)化與科學(xué)化;結(jié)合改革的時(shí)間是20世紀(jì)80年代可知,高等教育改革是順應(yīng)改革開放的需要,是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的。答案:(1)擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán);教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù);實(shí)行校長負(fù)責(zé)制;逐步推行,逐漸改革;高校改革各具特色,依法改革。 (2)有利于選拔和培養(yǎng)個(gè)性化人才;改善和加強(qiáng)了黨對高校的領(lǐng)導(dǎo);有利于學(xué)校決策的民主化;推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展的專業(yè)化與科學(xué)化,提高了辦學(xué)質(zhì)量;順應(yīng)了改革開放,促進(jìn)了現(xiàn)代化進(jìn)程。

注意事項(xiàng)

本文((廣東專版)2019高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 上篇 模塊四 歷史上重大改革回眸鞏固提升訓(xùn)練.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!