（浙江選考）2020版高考生物一輪復習 第16講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點夯基提能作業(yè)本（含解析）.docx

核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)、DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點A組基礎(chǔ)過關(guān)1.(2018海南單科,10,2分)下列與真核生物中核酸有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.線粒體和葉綠體中都含有DNA分子B.合成核酸的酶促反應(yīng)過程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵D.轉(zhuǎn)錄時有DNA雙鏈解開和恢復的過程答案B線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA和RNA分子,A正確;真核細胞內(nèi)合成核酸的酶促反應(yīng)過程,需消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量,B錯誤;DNA由雙鏈構(gòu)成,RNA一般由單鏈構(gòu)成,兩者都含有磷酸二酯鍵,C正確;轉(zhuǎn)錄時有DNA雙鏈解開和恢復的過程,D正確。2.(2017海南單科,24,2分)DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個比值的敘述,正確的是()A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同B.前一個比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C.當兩個比值相同時,可判斷這個DNA分子是雙鏈D.經(jīng)半保留復制得到的DNA分子,后一比值等于1答案D雙鏈DNA分子中堿基A=T,G=C,故任何雙鏈DNA分子中(A+C)/(G+T)相同,均等于1,但不同DNA分子的(A+T)/(G+C)不同,A錯誤、D正確;A、T之間有兩個氫鍵,G、C之間有三個氫鍵,G+C所占比例越大,DNA分子的穩(wěn)定性越高,B錯誤;單鏈DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個比值也可能相同,C錯誤。3.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),關(guān)于DNA的相關(guān)說法錯誤的是()A.細胞在分裂之前,一定要進行DNA的復制B.堿基對排列順序的多樣性是DNA多樣性的原因之一C.DNA分子雜交技術(shù)可以用來比較不同種生物DNA分子的差異D.格里菲斯(Griffith)實驗證明加熱殺死的S型細菌中必然存在轉(zhuǎn)化因子答案A有絲分裂、減數(shù)第一次分裂前是需要DNA復制的,但減數(shù)第二次分裂前是沒有DNA復制的,直接分裂,A錯誤;DNA多樣性取決于堿基的數(shù)目和堿基對排列順序,B正確;每個DNA分子都有特定的堿基序列,不同種生物DNA分子是不同的,所以用DNA分子雜交技術(shù)可以用來比較不同種生物DNA分子的差異,C正確;格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,D正確。4.(2018浙江4月選考,23,2分)下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的相關(guān)實驗的敘述,正確的是()A.噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染細菌后的子代噬菌體多數(shù)具有放射性B.肺炎雙球菌活體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果C.肺炎雙球菌離體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,說明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D.煙草花葉病毒感染和重建實驗中,用TMV A的RNA和TMV B的蛋白質(zhì)重建的病毒感染煙草葉片細胞后,可檢測到A型病毒,說明RNA是TMV A的遺傳物質(zhì)答案D本題考查“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”三個經(jīng)典實驗。DNA復制為半保留復制,新鏈合成過程中的原料由細菌提供,只有少部分子代噬菌體具有放射性,A錯誤;肺炎雙球菌活體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因重組的結(jié)果,B錯誤;肺炎雙球菌離體細菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,說明DNA是遺傳物質(zhì),不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C錯誤。5.在確定DNA是遺傳物質(zhì)的研究過程中,埃弗里和赫爾希與蔡斯進行的實驗有重要意義。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.兩個實驗的設(shè)計思路共同點是將DNA與蛋白質(zhì)分開B.他們都選用了結(jié)構(gòu)十分簡單的生物病毒展開研究C.兩個實驗都應(yīng)用了細菌培養(yǎng)技術(shù)為實驗成功提供了保障D.兩個實驗表明:親代的各種性狀是通過DNA遺傳給后代的答案B肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開,單獨地、直接地觀察他們的作用,A正確;埃弗里選用的實驗材料是肺炎雙球菌,赫爾希與蔡斯選用的實驗材料是噬菌體和大腸桿菌,B錯誤;兩個實驗中都有細菌的培養(yǎng)過程,都應(yīng)用了細菌培養(yǎng)技術(shù),C正確;兩個實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì),即親代的各種性狀是通過DNA遺傳給后代的,D正確。6.如圖為真核細胞內(nèi)某基因(15N標記)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是()A.該基因的特異性表現(xiàn)在堿基種類上B.DNA聚合酶催化和處化學鍵的形成C.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3/2D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的DNA分子占1/8答案C雙鏈DNA中的堿基種類都是相同的,DNA的特異性與堿基的數(shù)目和排列順序有關(guān),A錯誤;DNA聚合酶是催化相鄰脫氧核苷酸間形成磷酸二酯鍵,即處化學鍵的形成,不能催化處氫鍵的形成,B錯誤;由題干可知,該雙鏈DNA分子中,A=T=20%,C=G=30%,故該基因的每條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)=3/2,C正確;根據(jù)DNA半保留復制的特點,將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,共形成子代DNA為23=8個,其中含15N的DNA分子是2個,即含15N的DNA分子占2/8,D錯誤。7.(2017課標全國,2,6分)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是()A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)C.培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中D.人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同答案C本題主要考查病毒的相關(guān)知識及噬菌體侵染細菌的過程。T2噬菌體專一性地侵染大腸桿菌,而不能侵染肺炎雙球菌,A錯誤;T2噬菌體營寄生生活,在宿主活細胞中進行遺傳物質(zhì)DNA的復制,合成mRNA和蛋白質(zhì),以實現(xiàn)增殖,B錯誤;用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌被32P標記,T2噬菌體寄生在被標記的大腸桿菌中,利用宿主的32P合成噬菌體的核酸,C正確;人體免疫缺陷病毒即HIV,其核酸為RNA,增殖時發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程,T2噬菌體的核酸為DNA,D錯誤。8.在DNA分子模型的搭建實驗中,若僅用訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含10對堿基(A有6個)的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個數(shù)為()A.58B.78C.82D.88答案C每個脫氧核苷酸的三部分間需2個訂書釘,每條鏈上的10個脫氧核苷酸間需9個訂書釘,兩條鏈間的6個AT和4個GC間各需12個訂書釘,故構(gòu)建該DNA片段共需訂書釘數(shù)量為(210+9)2+12+12=82。9.如圖為煙草花葉病毒對葉子細胞的感染和病毒重建實驗示意圖,相關(guān)描述正確的是()A.該實驗證明了病毒的遺傳物質(zhì)是RNAB.煙草花葉病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成C.對煙草花葉病毒進行降解的步驟需要用蛋白酶D.煙草葉片受感染后出現(xiàn)病斑是因為接種的病毒進行了逆轉(zhuǎn)錄答案B該實驗只證明了煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,而不能證明其他病毒的遺傳物質(zhì)也是RNA,A錯誤;由圖可知,煙草花葉病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,B正確;不能用蛋白酶對煙草花葉病毒進行降解,因為蛋白酶會分解蛋白質(zhì),C錯誤;煙草葉片受感染后出現(xiàn)病斑是因為接種的病毒進行了翻譯,而不是逆轉(zhuǎn)錄,D錯誤。10.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是。答案存活、死亡、存活、存活解析中DNA酶能夠?qū)NA水解成脫氧核苷酸,而脫氧核苷酸不是遺傳物質(zhì),不能夠?qū)型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,因此小鼠能夠存活;中本來就是有毒的S型細菌,因此小鼠死亡;由于高溫加熱,可導致R型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只是S型細菌的DNA,因此小鼠存活;由于高溫加熱導致S型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只是R型菌的DNA,因此小鼠存活。B組能力提升1.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗的部分過程如圖所示。其中設(shè)置乙組對照實驗的目的是證明()A.DNA是轉(zhuǎn)化因子B.脫氧核苷酸不是轉(zhuǎn)化因子C.DNA酶不是轉(zhuǎn)化因子D.經(jīng)DNA酶處理后的R型菌不能轉(zhuǎn)化答案A甲組是實驗組,乙組是條件對照組,構(gòu)成條件對照類型。對照的目的是為了證明DNA是轉(zhuǎn)化因子。2.(2018課標全國,2,6分)生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA蛋白質(zhì)復合物B.真核細胞的核中有DNA蛋白質(zhì)復合物,而原核細胞的擬核中沒有C.若復合物中的某蛋白參與DNA復制,則該蛋白可能是DNA聚合酶D.若復合物中正在進行RNA的合成,則該復合物中含有RNA聚合酶答案B真、原核細胞DNA復制時,與DNA結(jié)合的蛋白質(zhì)可能是解旋酶和DNA聚合酶,故真核細胞的染色體、染色質(zhì)和原核細胞的擬核中均可能含有DNA-蛋白質(zhì)復合物,A正確,B錯誤;若復合物中的某蛋白質(zhì)參與DNA復制,則該蛋白質(zhì)可能是解旋酶或DNA聚合酶,C正確;RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過程,若復合物中正在進行RNA的合成,則該復合物中含有RNA聚合酶,D正確。3.圖是“以32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì),以便用32P標記噬菌體B.過程的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離C.若只有C中含大量放射性,可直接證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAD.實驗中B對應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是攪拌不充分答案B本實驗是以32P標記T2噬菌體侵染大腸桿菌,因此圖中親代噬菌體已用32P標記,會侵入大腸桿菌體內(nèi)進行增殖,培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)液中不能用放射性標記的含32P的物質(zhì),A錯誤。過程為攪拌,目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離,B正確。若只有沉淀物C中含大量放射性,可證明噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌,但若證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,必須還要再設(shè)計一組用35S標記的噬菌體實驗進行相互對照,C錯誤。若B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可能是培養(yǎng)時間過短,部分噬菌體還未吸附、侵染至大腸桿菌細胞,或培養(yǎng)時間過長,造成部分大腸桿菌裂解,D錯誤。4.有a、b兩類噬菌體,它們均已被32P或35S中的一種標記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌,經(jīng)保溫、攪拌和離心后,檢測離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是()A.實驗結(jié)果表明a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性B.可以確定甲管的放射性來自32P,乙管的放射性來自35SC.檢測結(jié)果表明噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)可侵入大腸桿菌內(nèi)D.伴隨著噬菌體DNA的復制,乙管內(nèi)沉淀物的放射性將逐漸增強答案A根據(jù)題干信息和圖甲分析,上清液中具有放射性,而沉淀物中沒有放射性,說明a標記的是蛋白質(zhì)外殼;根據(jù)題干信息和圖乙分析,沉淀物中具有放射性,而上清液中沒有放射性,說明標記的是DNA,A正確。根據(jù)以上分析可知,可以確定甲管的放射性來自35S,乙管的放射性來自32P,B錯誤。檢測結(jié)果表明噬菌體的DNA可侵入大腸桿菌內(nèi),而蛋白質(zhì)外殼留在了外面,C錯誤。伴隨著噬菌體DNA的復制,乙管內(nèi)沉淀物的放射性總量不變,而比值將逐漸減小,D錯誤。5.圖甲是加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化;圖乙是噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌體具有放射性B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的C.圖甲中,AB對應(yīng)時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細菌抗體D.圖乙中若用32P標記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性答案A圖乙中,用于侵染細菌的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼被35S標記,蛋白質(zhì)外殼不進入大腸桿菌,沉淀物中新形成的子代噬菌體沒有放射性,A錯誤;圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由加熱殺死的S型細菌的DNA使R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的,B正確;圖甲中,AB對應(yīng)時間段內(nèi),R型菌大量繁殖,是小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細菌抗體的結(jié)果,C正確;圖乙中若用32P標記親代噬菌體的DNA,DNA能進入大腸桿菌,由于DNA進行半保留復制,裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性,D正確。6.某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是()答案C根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點可知,若雙鏈DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值為m,則每條鏈中(A+T)/(C+G)比值為m,由此可判斷C正確、D錯誤;DNA分子中(A+C)/(T+G)=1,而每條鏈中的(A+C)/(T+G)不能確定,但兩條鏈中的比值互為倒數(shù),故A、B錯誤。7.研究者以大腸桿菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心等方法完成蛋白質(zhì)合成過程的相關(guān)研究,實驗過程及結(jié)果見表。若將第3組帶有放射性標記的大腸桿菌移入無放射性標記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),核糖體的放射性會隨時間延長而下降,且細胞其他部位出現(xiàn)放射性。若用T4噬菌體侵染第2組的大腸桿菌,然后放在第4組的實驗條件下繼續(xù)培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是()組別1組2組3組4組培養(yǎng)條件培養(yǎng)液中氮源(無放射性)14NH4Cl15NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl培養(yǎng)液中碳源(無放射性)12C-葡萄糖13C-葡萄糖13C-葡萄糖12C-葡萄糖添加的放射性標記物無無35S-氨基酸14C-尿嘧啶操作和檢測核糖體放射性檢測無無有放射性有放射性用溫和的方法破碎細菌,然后使用密度梯度離心離心后核糖體位置輕帶(離心管的上部)重帶(離心管的下部)AA.離心后第4組核糖體的位置位于第2組重帶的上方B.由第1、2組結(jié)果可知,核糖體位于重帶主要是因為其成分中含有15N和13CC.第3組大腸桿菌繼續(xù)培養(yǎng)后,核糖體放射性下降的原因可能是具有放射性的蛋白質(zhì)從核糖體上脫離D.培養(yǎng)時間越長,mRNA分子與大腸桿菌的DNA單鏈形成雜交分子的比例越大答案D2組含有15N和13C,4組含有14C,因此培養(yǎng)后的核糖體經(jīng)離心,第4組核糖體的位置應(yīng)位于第2組重帶的上方,A正確;由第1、2組結(jié)果可知,核糖體位于重帶主要是因為其成分中含有15N和13C,B正確;第3組大腸桿菌繼續(xù)培養(yǎng)后,具有放射性的蛋白質(zhì)從核糖體上脫離導致核糖體放射性下降,C正確;培養(yǎng)時間越長,mRNA分子與噬菌體的DNA單鏈形成雜交分子的比例越大,D錯誤。8.人類對遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程?；卮鹣铝袉栴}:(1)孟德爾等遺傳學家的研究表明,在減數(shù)分裂過程中,基因表現(xiàn)為自由組合。(2)在格里菲思所做的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌有S、S、S等多種類型,R型菌是由S型菌突變產(chǎn)生的。利用加熱殺死的S與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,如果S型菌的出現(xiàn)是由R型菌突變產(chǎn)生的,則出現(xiàn)的S型菌為,作出這一判斷的依據(jù)是。(3)埃弗里所做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗如下:S型菌的蛋白質(zhì)或多糖+R型菌只有R型菌S型菌的DNA+R型菌R型菌+S型菌S型菌的DNA+DNA酶+R型菌只有R型菌增設(shè)實驗的目的是證明。(4)研究表明,煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,為什么遺傳學家無法推測出RNA分子中四種堿基的比例關(guān)系?。答案(1)非同源染色體上的非等位(2)多種類型基因突變是不定向的(3)無DNA則轉(zhuǎn)化一定不能發(fā)生(4)RNA是單鏈,堿基之間不形成堿基對解析(1)自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的組合而組合。(2)基因突變是不定向性的,所以若S型菌是由R型菌基因突變產(chǎn)生的,則S型菌可能有多種類型。(3)埃弗里的實驗增加了DNA和DNA酶的實驗,組實驗互相對照,說明DNA是使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的唯一物質(zhì),沒有DNA,則R型菌不能轉(zhuǎn)化為S型菌。(4)RNA是單鏈,堿基之間沒有統(tǒng)一的配對關(guān)系,所以遺傳學家無法推測出RNA分子中四種堿基的比例關(guān)系。