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2019高中生物學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí) 專題十六 生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān).doc

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2019高中生物學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí) 專題十六 生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān).doc

專題十六 生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān)(十六)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)1下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費(fèi)者兩種成分B不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者C營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者D生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分答案:A2如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“”表示碳的流動(dòng)方向,其中代表分解者的是()ABC D解析:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是由于生產(chǎn)者和分解者接通了生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境的通道。生產(chǎn)者通過(guò)光合作用或化能合成作用,利用光能或氧化無(wú)機(jī)物釋放的能量,將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物,這樣無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)就進(jìn)入了生物群落,并通過(guò)食物鏈(網(wǎng))被各級(jí)消費(fèi)者利用。最后經(jīng)分解者的分解作用,有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物歸還于無(wú)機(jī)環(huán)境。答案:D 3下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中各成分功能的闡述中,正確的是()A生產(chǎn)者是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的源頭B分解者的存在加速了物質(zhì)循環(huán)C沒(méi)有消費(fèi)者,物質(zhì)循環(huán)將停止D沒(méi)有分解者,物質(zhì)循環(huán)將停止解析:分解者通過(guò)分解作用,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物歸還于無(wú)機(jī)環(huán)境。答案:D 4在生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)越復(fù)雜,說(shuō)明()A生產(chǎn)者的種類越多 B消費(fèi)者的種類越多C消費(fèi)者的數(shù)量越多 D分解者的種類越多解析:食物網(wǎng)由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成,食物網(wǎng)越復(fù)雜,說(shuō)明消費(fèi)者的種類越多。答案:B5在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物()A稱為初級(jí)消費(fèi)者 B屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C稱為次級(jí)消費(fèi)者 D屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)解析:植食性動(dòng)物屬于初級(jí)消費(fèi)者,以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱為次級(jí)消費(fèi)者。答案:C6地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終都來(lái)自于()A生產(chǎn)者 B各級(jí)消費(fèi)者C太陽(yáng)能 D化石燃料解析:生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終都來(lái)自于太陽(yáng)能。答案:C7能量在沿食物鏈流動(dòng)時(shí),傳遞效率僅為10%20%,其最主要的原因是()A被分解者分解一部分B各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物不會(huì)被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)全部利用C用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)D被呼吸作用消耗相當(dāng)大一部分能量解析:各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物同化的能量主要用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)。答案:C8人具有較強(qiáng)的能動(dòng)性,人們能根據(jù)自己的意志來(lái)改變自然的面貌。下列關(guān)于人類活動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是()A為了人類的發(fā)展,人類應(yīng)想方設(shè)法改造自然B集體力量大于個(gè)體之和,故應(yīng)大力增加人口數(shù)量C可再生資源是取之不盡、用之不竭的,故可以放心大膽使用D人類的活動(dòng)應(yīng)在兼顧自然發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)亻_發(fā)和利用各種資源解析:人類生存環(huán)境中的資源、能源等都是有限的,若人類一味地為了自身的發(fā)展而向大自然索取,那最終結(jié)果只能是自然環(huán)境惡化,人類將無(wú)法正常生存、生活。答案:D 9與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是()A線粒體與染色體 B葉綠體與線粒體C葉綠體與核糖體 D線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)解析:與碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩個(gè)生理過(guò)程是光合作用和呼吸作用,參與的兩種細(xì)胞器分別是葉綠體與線粒體。答案:B10生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N等元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)利用。其中,碳元素從大氣進(jìn)入生物群落的主要途徑是()A動(dòng)物的無(wú)氧呼吸 B微生物的分解作用C動(dòng)物的有氧呼吸 D植物的光合作用解析:碳元素從大氣進(jìn)入生物群落的主要途徑是植物的光合作用。答案:D11下列不屬于物理信息的是()A蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率 B磁力C濕度 D有機(jī)酸解析:有機(jī)酸屬于化學(xué)信息。答案:D12下列是解決人口增長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)所采取的措施,其中錯(cuò)誤的是()A執(zhí)行計(jì)劃生育政策,減緩人口增長(zhǎng)速度B通過(guò)優(yōu)生、優(yōu)育等科學(xué)方法提高人口素質(zhì)C圍湖造田,生產(chǎn)更多的糧食滿足人類需要D保護(hù)生態(tài)平衡,避免或減少環(huán)境污染解析:“圍湖造田”在滿足人們糧食需求的同時(shí)對(duì)湖泊水域生態(tài)環(huán)境造成巨大影響,這種做法無(wú)異于“殺雞取卵”,是錯(cuò)誤的行為。答案:C13地球上人口不斷增長(zhǎng),這需要更多的資源,有些資源是不可再生的。下列選項(xiàng)中,屬于不可再生資源的是()A森林木材 B草原牧草C地下石油 D海洋魚類解析:地下石油屬于不可再生資源。答案:C14某湖泊由于富營(yíng)養(yǎng)化而出現(xiàn)藻類大量繁殖的水華現(xiàn)象,若想控制藻類過(guò)度繁殖,環(huán)保的處理方法是()A向水體通O2B向水體通CO2C噴灑化學(xué)殺藻劑D投放濾食藻類的魚解析:通過(guò)引入藻類的天敵抑制藻類的過(guò)度繁殖。答案:D 15近年來(lái)我國(guó)頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,地球以其特有的方式警示我們:以犧牲環(huán)境為代價(jià)的發(fā)展不可持續(xù)。下列措施中,不利于減少霧霾天氣發(fā)生的是()A減少汽車使用期B大力發(fā)展火力發(fā)電C提高綠化面積D提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)解析:火力發(fā)電是利用可燃物在燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱能,會(huì)加劇霧霾的產(chǎn)生。答案:B二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)16下列關(guān)于生物多樣性的價(jià)值中,屬于間接價(jià)值的是()A大自然中許多生物多姿多彩,具有觀賞價(jià)值B森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能C有些生物的特殊功能對(duì)科學(xué)研究具有啟發(fā)作用D對(duì)人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值解析:生物多樣性的間接價(jià)值主要指生態(tài)功能,可以調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。答案:B17下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是()A生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的B研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的年利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)D北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低解析:農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)植物的垂直分層現(xiàn)象小于森林生態(tài)系統(tǒng),對(duì)太陽(yáng)能的年利用率較低。答案:C18在草原生態(tài)系統(tǒng)中,大量捕殺黃羊、野兔等動(dòng)物后,其生存數(shù)量首先減少的是()A生產(chǎn)者 B次級(jí)消費(fèi)者C分解者 D三級(jí)消費(fèi)者解析:黃羊、野兔等動(dòng)物是初級(jí)消費(fèi)者,大量捕殺后,次級(jí)消費(fèi)者數(shù)量首先減少。答案:B19假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量都相同,下列食物鏈中,貓頭鷹能夠獲得最多能量(綠色植物提供)的食物鏈?zhǔn)?)A綠色植物蝗蟲蜘蛛蜥蜴蛇貓頭鷹B綠色植物蝗蟲青蛙蛇貓頭鷹C綠色植物鼠蛇貓頭鷹D綠色植物鼠貓頭鷹解析:貓頭鷹處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,獲得的能量越多。答案:D20生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在()A生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間B不同生物群落之間C生產(chǎn)者與分解者之間D生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間解析:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間。答案:D21生物圈穩(wěn)態(tài)是因?yàn)樯锶哂卸鄬哟蔚淖晕艺{(diào)節(jié)能力,自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是()A生物之間的食物鏈 B負(fù)反饋調(diào)節(jié)C生物的多樣性 D生物的適應(yīng)性解析:生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 答案:B22在一次課外實(shí)踐活動(dòng)中,某同學(xué)觀察到一只青蛙吞食了一整只蝗蟲,那么青蛙獲得了這只蝗蟲的()A全部的物質(zhì)和能量B全部的物質(zhì)和部分的能量C小部分的物質(zhì)和能量D大部分的物質(zhì)和能量解析:題干中指的是個(gè)體間的捕食關(guān)系。答案:D 23在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,某草食動(dòng)物同化的能量等于()A生產(chǎn)者固定的總能量B生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量C被草食動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去糞便內(nèi)的能量D草食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量解析:動(dòng)物同化的能量攝入量糞便內(nèi)的能量。答案:C24經(jīng)過(guò)十多年的努力,我國(guó)已初步建成西北防護(hù)林帶,建立了新的生態(tài)平衡,其重要意義是()A解決了環(huán)境污染問(wèn)題B使生態(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展C建立了畜牧業(yè)的生產(chǎn)基地D建立了自然保護(hù)區(qū)解析:西北防護(hù)林帶的建立使當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)朝著更有益于人類的方向發(fā)展。答案:B 25全球性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括()全球性氣候變化糧食短缺臭氧層破壞土地荒漠化海洋污染生物多樣性銳減A BC D解析:全球性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球性氣候變化、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋污染、生物多樣性銳減。答案:C三、多項(xiàng)選擇題(每題有2至3個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題3分,未選、錯(cuò)選不得分,少選得1分)26一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除生產(chǎn)者外,還需包括()A非生物的物質(zhì)和能量B消費(fèi)者和分解者C有機(jī)物 D食物鏈和食物網(wǎng)解析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。答案:ABD27(2015年1月廣東學(xué)考多選)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,正確的是()A碳循環(huán)具有全球性B物質(zhì)和能量都是循環(huán)流動(dòng)的C物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)互不相關(guān)D無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用解析:生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)利用的特點(diǎn)。 答案:AD28(2015年6月廣東學(xué)考多選)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),敘述正確的是()A該食物網(wǎng)有3條食物鏈B流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)利用C戊處于第三、第四和第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)D如果丙大量死亡,丁的數(shù)量在短期內(nèi)也將減少答案:AD29如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞C物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)D生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞解析:能量流動(dòng)是單向的,而物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)的。答案:BCD 30下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是()A生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的間接價(jià)值C人為因素導(dǎo)致的棲息地破碎化是生物多樣性降低的重要原因D保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,合理適度的開發(fā)和利用生物資源解析:生物多樣性包括基因多樣性,物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。答案:BCD

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本文(2019高中生物學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí) 專題十六 生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān).doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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