2020屆高考語文一輪總復習 小題狂練 第六周 小題天天練27（含解析）.doc

小題天天練27一、語言文字運用(20分)1下列各句中，加點成語的使用全都正確的一組是(3分)()以我的能力，承擔此任務實在是綆短汲深，但既然大家那么信任我，我只能勉力而為，爭取把事情辦好，不辜負大家的期望。美國賓夕法尼亞大學博物館佛教廳內(nèi)，各種美輪美奐的展品，訴說著曾經(jīng)的輝煌，讓參觀者感受到不同歷史時期的宗教氣息。西南聯(lián)大時期，劉文典鄙薄寫小說的沈從文，甚至蓄意挖苦對方薪水少，沈從文從不計較，這種犯而不校的修養(yǎng)堪稱一流。這種言論看似引經(jīng)據(jù)典，其實是子虛烏有，這種將科學上尚無定論的說法拿出來進行傳播的做法是極不恰當?shù)?。如今電銷產(chǎn)業(yè)發(fā)達，順帶而起的快遞業(yè)務也風生水起，但手機等半大不小的物件在配送過程中常有遺失，監(jiān)管是個大問題。2018年世界杯南美區(qū)預選賽，阿根廷隊因梅西連入3球，客場擊敗厄瓜多爾，不言而喻地證明了梅西仍是球隊靈魂。AB C D解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。綆短汲深：比喻能力薄弱，任務重大，難以勝任(多用作謙辭)。使用正確。美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。使用對象不當。犯而不校：別人觸犯了自己也不計較。使用正確。子虛烏有：指虛構的或不真實的事情。用于此處正確。半大不?。褐溉宋吹匠赡甑巡皇莾和哪挲g。望文生義。不言而喻：不用說就可以明白。不能在句中作狀語，用在此處不合適。答案：B2下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A面對突發(fā)災難，地方應急能力的強弱取決于當?shù)卣畱睓C制的健全，九寨溝地震救災及時，再次證明了這個觀點。B我國智能交通管理已進入黃金時期，云計算、視頻智能分析等先進技術的相繼出現(xiàn)，為提高交通管理水平提供了保障。C大家更清醒地認識到，只有全面深化改革，才是解決我市發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)、實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的根本途徑。D國有企業(yè)、上市公司和龍頭企業(yè)，更有責任做出表率，杜絕違規(guī)排放不達標廢氣物的現(xiàn)象，增強生態(tài)環(huán)境保護意識。解析：本題考查辨析病句的能力。A項，“能力的強弱機制的健全”錯，兩面對一面。C項，“解決我市發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和挑戰(zhàn)”中，“解決挑戰(zhàn)”搭配不當，刪去“和挑戰(zhàn)”。D項，“國有企業(yè)、上市公司和龍頭企業(yè)”錯，不能并列；“杜絕現(xiàn)象”與“增強意識”語序不當。答案：B3下列各句中，表達不得體的一句是(3分)()A在慶功宴上，王總舉起酒杯說：“感謝各位的鼎力相助，本公司終于在香港成功上市?！盉老師常感嘆：“懷念冰心先生，最好的方式就是去讀她的書，以感悟她的睿智與從容?！盋張校長說：“李老，明天我校召開管理工作研討會，還請您老撥冗光臨，斗膽賜教。”D東吳孫權為擴充勢力，為子求娶關羽之女，關羽斷然拒絕：“吾虎女安肯嫁犬子乎！”解析：本題考查語言表達得體的能力。“斗膽賜教”不妥，可改為“不吝賜教”。答案：C4在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)牛奶被譽為“白色血液”，_，因此也就成了人們喜愛的食用營養(yǎng)品。_，每100克牛奶中就含有4克以上的脂肪，這個脂肪含量對血脂較高和身體肥胖的人來說，是不利的因素。_，但對于老年人來說，過多飲用牛奶補鈣得不償失，因為高鈣牛奶也會促使白內(nèi)障的發(fā)生。解析：本題考查語言表達準確、簡明、連貫的能力。解答此類題，一要注意把握整個語段的中心，二要注意橫線前后語句的提示作用。所給語段主要講的是牛奶雖然對人體有益，但有些人群不可過多食用。本題共三句話，通讀后可知，第一句和后兩句之間是轉(zhuǎn)折關系，第二句和第三句之間為并列關系。根據(jù)以上分析，處由其前“牛奶”“白色血液”和其后“人們”“食用營養(yǎng)品”可知，應填“牛奶對人體健康非常重要”之類的內(nèi)容；第二句與第一句之間為轉(zhuǎn)折關系，處應該有轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞，又結合后面出現(xiàn)的新詞語“脂肪”可知，處應填“但牛奶中含有較多的脂肪”之類的內(nèi)容；處，根據(jù)后面的“但”以及“過多飲用牛奶補鈣得不償失”可知，此處應填“雖然牛奶能夠補鈣”之類的內(nèi)容。答案：(示例)對人體的健康非常重要但牛奶中含有較多的脂肪雖然牛奶能夠補鈣5中秋節(jié)快到了，又恰逢陳鵬奶奶100歲大壽，家在外地的陳鵬想回老家探望爺爺奶奶，因此要請假三天。下面是陳鵬寫給班主任王老師的請假條，請指出其中不恰當?shù)牡胤讲⒓右孕薷摹?6分)請假條中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是舉家團圓的節(jié)日，又恰逢奶奶100歲大壽，令尊決定帶家人回陜西鄉(xiāng)下探望老人，給奶奶過壽。特向您請假，懇請老師批準。請假人：陳鵬2018年9月26日(1)錯處：_；改正：_。(2)錯處：_；改正：_。(3)錯處：_；改正：_。解析：本題考查語言表達連貫、得體的能力。首先要明確，“不恰當”的地方應該包括語言表達上的不得體和形式上的應用文寫作的格式問題等。本質(zhì)上本題屬于對辨析并修改病句、語言表達得體、應用文寫作能力的綜合性考查。(1)本文稿是請假條，請假條要有請假對象，所以要加上稱謂“尊敬的王老師”；(2)“令尊”是指對方的父親，用于此處不妥當，應該改為“家父”；(3)請假要有明確的天數(shù)，應在“特向您請假”后面加上“三天”。答案：(示例) (1)缺乏請假對象加上稱謂“尊敬的王老師”(2)“令尊”用錯改為“家父”(3)沒有說明請假天數(shù)在“特向您請假”后面加上“三天”二、古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首唐詩，完成67題。元日田家 薛逢南村晴雪北村梅，樹里茅檐曉盡開。蠻榼出門兒婦去，烏龍迎路女郎來。相逢但祝新正壽，對舉那愁暮景催。長笑士林因宦別，一官輕是十年回。注：本詩作于詩人被貶官四川之時。蠻榼：酒器。烏龍：晉朝時，有以“烏龍”為家犬命名者。后世以烏龍代指犬。士林：此處指讀書人。6下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)()A本詩首聯(lián)描寫了南村和北村不同的風景。在元日這天，家家戶戶很早就打開了家門。B詩歌前三聯(lián)寫了當?shù)卮緲愕拿耧L。元日這天百姓的生活熱鬧卻又不失田園生活特有的寧靜。C“但”字寫元日這一天百姓相逢之后只彼此祝福健康長壽，也暗含了詩人對自己的告誡。D“暮景”一詞含義豐富，既指一日之“暮”，也可指人生之“暮”。解析：本題考查鑒賞詩歌的形象、表達技巧和思想內(nèi)容的能力。A項，“不同的風景”錯誤，“南村晴雪北村梅”使用了互文的手法，“晴雪”和“梅”是南村和北村共同的風景。答案：A7本詩表達了詩人哪些情感？請簡要分析。(6分)答：答案：(示例)過節(jié)的愉悅之情?！暗！薄澳浅睢北憩F(xiàn)出元日這天詩人、百姓歡度佳節(jié)的景象，暗含了一種愉悅之情。對宦游生活的厭倦之情?！伴L笑士林因宦別”，讀書人為了做官，不得不去鄉(xiāng)別親，多么可笑可嘆。對回鄉(xiāng)的渴望之情?！耙还佥p是十年回”，外出做官，至少十年才能回到家鄉(xiāng)，可見回鄉(xiāng)之情是多么迫切。在田園生活中的怡然自得之情?！皹淅锩╅堋薄靶U榼出門”“烏龍迎路”表現(xiàn)當?shù)孛耧L淳樸，流露出詩人的怡然自得之情。(答出三點即可)三、名篇名句默寫(6分)8補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易在觀刈麥中描寫一位貧婦人在麥田里抱子勞動的兩句是“_，_”。(2)陶淵明在飲酒(其五)中表明自己從大自然的美景中領悟到了人生的意趣，但這種意趣“只可意會，不可言傳”的兩句是“_？_”。(3)蘇軾在赤壁賦中感嘆自己的命運時，希望與神仙和明月同在的句子是“_，_”。答案：(1)右手秉遺穗左臂懸敝筐(2)此中有真意欲辨已忘言(3)挾飛仙以遨游抱明月而長終