2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計劃 天天練32 文言虛詞專練（含解析）.doc

文言虛詞專練基礎(chǔ)過關(guān)一、解釋加點虛詞的意義和用法。1會于會稽山陰之蘭亭()答案：結(jié)構(gòu)助詞，的。2蘇子與客泛舟游于赤壁之下()答案：連詞，和。3唐浮圖慧褒始舍于其址()答案：介詞，在。4此非孟德之困于周郎者乎()答案：介詞，表被動。5及其所之既倦()答案：動詞，往，到達(dá)。6盈虛者如彼，而卒莫消長也()答案：連詞，卻。7申之以孝悌之義()答案：介詞，把。8斧斤以時入山林()答案：介詞，按照。二、選擇題。9與“不出，火且盡”中的“且”字意義和用法相同的一項是()A臣死且不避，卮酒安足辭B北山愚公者，年且九十C卿但暫還家，吾今且報府D且焉置土石答案：B解析：A項，連詞，表示讓步，尚且；B項，與“不出，火且盡”中的“且”都是副詞，將要；C項，副詞，暫且；D項，表示遞進(jìn)，況且。10與“天下事有難易乎”中的“乎”字意義和用法相同的一項是()A布衣之交尚不相欺，況大國乎B項王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”C浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止D醉翁之意不在酒，在乎山水之間也答案：B解析：A項，語氣詞，表反問語氣，譯為“呢”；B項，語氣詞，表疑問語氣，譯為“嗎”，與例句同；C項，助詞，用在形容詞詞尾，譯為“的樣子”；D項，介詞，相當(dāng)于“于”。11與“猶且從師而問焉”中的“焉”字意義和用法相同的一項是()A謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉B且焉置土石C然力足以至焉D盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦答案：A解析：“猶且從師而問焉”中的“焉”與A項中的“焉”均為代詞，相當(dāng)于“之”。B項，疑問代詞，哪里。C項，代詞，那里。D項，形容詞詞尾，的樣子。12與“寡人之于國也”中的“于”字意義和用法相同的一項是()A于其身也，則恥師焉B皆以美于徐公C春水碧于天D是何異于刺人而殺之答案：A解析：“寡人之于國也”中的“于”與A項中的“于”都是介詞，對于。B項，介詞，表比較。C項，介詞，表比較。D項，介詞，相當(dāng)于“與”。13與“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者”中的“而”字意義和用法相同的一項是()A君子博學(xué)而日參省乎己B人非生而知之者，孰能無惑C劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開D死而有知，其幾何離答案：C解析：“蟹六跪而二螯”中的“而”與C項中的“而”都是連詞，表并列，又。A項，連詞，表遞進(jìn)，而且。B項，連詞，表順承，就。D項，連詞，表假設(shè)。14與“何者？嚴(yán)大國之威以修敬也”中的“何”字意義和用法相同的一項是()A大王來何操B信臣精卒陳利兵而誰何C徐公何能及君也D予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉答案：D解析：A.疑問代詞，可譯為“什么”；B.動詞，可譯為“呵斥”；C.疑問代詞，可譯為“怎么”；D.疑問代詞，可譯為“為什么”，與例句同。15與“欲速則不達(dá)”中的“則”字意義和用法相同的一項是()A風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力B此則岳陽樓之大觀也C于其身也，則恥師焉D學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆答案：C解析：A項，連詞，表承接，那么；B項，副詞，用于加強(qiáng)判斷，相當(dāng)于“乃”“即”；C項，與“欲速則不達(dá)”中的“則”都為連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；D項，連詞，表承接，就。三、閱讀下面的文字，然后回答問題。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。(選自孟子)16下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.答案：A解析：A項，都是句末語氣詞，表示判斷和肯定。B項，代詞，“其中的”；代詞，“他的”。C項，賓語前置的標(biāo)志，沒有意義；代詞，他。D項，介詞，和、同；語氣助詞，用于句末，表示疑問?！緟⒖甲g文】弈秋，是全國最善于下棋的人。讓他教兩個人學(xué)習(xí)下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的講解。另一個人雖然也在聽講，心里卻老想著會有大雁飛來，想著拉開弓將它射下，雖然他和另一個人一起向弈秋學(xué)習(xí)，卻比不上人家。難道是他的智慧比不上另一個人嗎？回答說：不是這樣。能力提升四、填空題。17少以父任，兄弟并為郎()答案：介詞，因為。18則請立太子為王，以絕秦望()答案：目的連詞，來。19雖生，何面目以歸漢()答案：疑問代詞，什么。20窮且益堅，不墜青云之志()答案：連詞，卻。21蜩與學(xué)鳩笑之曰()答案：代詞，它。22君為我呼入，吾得兄事之()答案：介詞，替。23若入前為壽，壽畢，請以劍舞()答案：代詞，你。五、單選題。24下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是()A.B.C.D.答案：A解析：A項，連詞，表目的，來/介詞，按照。B項，都是助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性。C項，都是連詞，于是，就。D項，都是介詞，對。25下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法不相同的一組是()A.B.C.D.答案：C解析：A項，均為連詞，表并列。B項，均可譯為“趁機(jī)”。C項，代詞，代指“這件事”；助詞，定語后置的標(biāo)志。D項，均為介詞，譯為“和”。26對下列加點虛詞的意義和用法，判斷正確的一項是()因人之力而敝之此四君者，皆明智而忠信而乃以手共搏之侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻A不同，不同B相同，不同C不同，相同D相同，相同答案：C解析：連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；連詞，表并列關(guān)系；都是介詞，譯為“用”。27下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一項是()A.B.C.D.答案：A解析：A項，連詞，表修飾；連詞，表轉(zhuǎn)折，但。B項，均為結(jié)構(gòu)助詞，的。C項，均為介詞，在。D項，均為語氣詞，表示疑問。28下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.答案：B解析：A項，介詞，比；介詞，被。B項，都是介詞，在。C項，介詞，與；介詞，對。D項，介詞，到；介詞，對。29下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是()A.B.C.D.答案：A解析：A項，副詞，才/連詞，于是。B項，都為副詞，于是。C項，都為代詞，他的。D項，都為介詞，用。30下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()A.B.C.D.答案：D解析：A項，助詞，用在時間詞后，表示“時候”；代詞，“的人”。B項，代詞，他的；副詞，表揣測，大概。C項，連詞，于是；副詞，竟然。D項，都是連詞，表目的，來。六、閱讀下面的文字，然后回答問題。先生姓梁氏，諱熙，字曰緝，皙次其別號也。先生生世族，幼不喜紈绔之習(xí)，讀書好古，視聲利蔑如也。于詩嗜陶淵明，少得句云：“明月生東隅，清輝照北床?！遍L老驚異。十三歲補諸生第一，文名籍甚。舉順治三年鄉(xiāng)試，又十年成進(jìn)士。出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。視民如子，治行冠三輔。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察御史。(選自王士禛御史梁皙次先生傳)31下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.答案：C解析：A項，代詞，他的；副詞，表示商量的語氣，還是。B項，結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，他。C項，都是介詞，因為。D項，動詞，擔(dān)任；介詞，替?！緟⒖甲g文】先生姓梁，名熙，字緝，皙次是他的別號。梁先生出生在世代顯貴的家族，幼年時就不喜歡貴族子弟的習(xí)氣，讀書喜好年代久遠(yuǎn)的書，輕視聲名利益。在詩歌方面特別喜歡陶淵明，年少時寫有詩句：“明月生東隅，清輝照北床。”年長之人(對他的才華)感到驚奇詫異。十三歲入學(xué)學(xué)習(xí)獲得生員第一名，文學(xué)名聲很大。順治三年考中鄉(xiāng)試，又于順治十年成為進(jìn)士。(梁熙)出任西安府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓不會因一文錢而玷污自己。(他)愛民如子，政績在三輔地區(qū)最好。在咸寧做官半年，入朝擔(dān)任云南道監(jiān)察御史。