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2019年高考物理 名校模擬試題分項(xiàng)解析40熱點(diǎn) 專題02 相互作用.doc

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2019年高考物理 名校模擬試題分項(xiàng)解析40熱點(diǎn) 專題02 相互作用.doc

專題02 相互作用一選擇題1. (2019廣東惠州第一次調(diào)研) 如圖所示,質(zhì)量為m的光滑小球,在細(xì)線和墻壁的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g,細(xì)線與豎直墻壁的夾角為300,則細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為 A B C D【參考答案】 A【命題意圖】本題考查受力分析、平衡條件及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。【試題拓展】根據(jù)題述條件,應(yīng)用力的平衡條件可得:tan30=,解得墻面對(duì)球的彈力FN=mgtan30=,應(yīng)用牛頓第三定律可知球?qū)γ娴膲毫镕N=。 5. (2018江西南昌三模)如圖所示,傾斜的木板上有一靜止的物塊,水平向右的恒力F作用在該物塊上,在保證物塊不相對(duì)于木板滑動(dòng)的情況下,現(xiàn)以過(guò)木板下端點(diǎn)O的水平軸為轉(zhuǎn)軸,使木板在豎直面內(nèi)順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度。在此過(guò)程中下面說(shuō)法正確的是A物塊所受支持力一定變大B物塊所受支持力和摩擦力的合力一定不變C物塊所受摩擦力可能變小D物塊所受摩擦力一定變大【參考答案】.BC【命題意圖】 本題考查受力分析、平衡條件及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。6(2019河南名校聯(lián)考)如圖1所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體系在一根通過(guò)定滑輪(質(zhì)量忽略不計(jì))的輕繩兩端,M放在水平地板上,m被懸掛在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動(dòng)少許后M仍靜止,則()圖1A繩的張力變大BM對(duì)地面的壓力變大CM所受的靜摩擦力變大D懸掛滑輪的繩的張力變大【參考答案】D【名師解析】因m處于靜止?fàn)顟B(tài),故繩子的拉力等于m的重力,即Fmg,繩的張力不變,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)M受力分析如圖甲所示,把F進(jìn)行正交分解可得關(guān)系式NFsin Mg,F(xiàn)cos f.當(dāng)M向右移動(dòng)少許后,變大,故N減小,f減小,故B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)滑輪受力分析如圖乙所示,把拉物體的繩子的拉力合成得F合T.因F不變,兩繩的夾角變小,則F合變大,故懸掛滑輪的繩的張力變大,D選項(xiàng)正確【規(guī)律總結(jié)】處理共點(diǎn)力平衡問(wèn)題的三種方法,要視具體問(wèn)題靈活地選用,解決問(wèn)題才更便捷7. (2019河南名校聯(lián)考)如圖2為兩種形式的吊車的示意圖,OA為可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,重量不計(jì),AB為纜繩,當(dāng)它們吊起相同重物時(shí),桿OA在圖(a)、(b)中的受力分別為Fa、Fb,則下列關(guān)系正確的是()圖2AFaFb BFaFbC大小不確定 DFaFb【參考答案】A【名師解析】分別對(duì)兩種形式的結(jié)點(diǎn)進(jìn)行受力分析在圖(a)中,F(xiàn)a2mgcos 30mg.在圖(b)中,F(xiàn)bmgtan 60mg.可知FaFb,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤 (2) 隔離大圓柱分析受力,如圖,大圓柱受到重力G2、薄圓筒的支持力F2、小圓柱對(duì)大圓柱的彈力F,畫出力矢量三角形,由力矢量三角形與幾何三角形OQO1相似可得=,解得G2=10N。2(16分)(2018江蘇高考物理)如圖所示,釘子A、B相距5l,處于同一高度細(xì)線的一端系有質(zhì)量為M的小物塊,另一端繞過(guò)A固定于B質(zhì)量為m的小球固定在細(xì)線上C點(diǎn),B、C間的線長(zhǎng)為3l用手豎直向下拉住小球,使小球和物塊都靜止,此時(shí)BC與水平方向的夾角為53松手后,小球運(yùn)動(dòng)到與A、B相同高度時(shí)的速度恰好為零,然后向下運(yùn)動(dòng)忽略一切摩擦,重力加速度為g,取sin53=0.8,cos53=0.6求:(1)小球受到手的拉力大小F;(2)物塊和小球的質(zhì)量之比M:m;(3)小球向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),物塊M所受的拉力大小T【命題意圖】 本題考查連接體、力的分解、平衡條件、機(jī)械能守恒定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)?!窘忸}思路】(3)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,小球回到起始點(diǎn)設(shè)此時(shí)AC方向的加速度大小為a,重物受到的拉力為T牛頓運(yùn)動(dòng)定律MgT=Ma 小球受AC的拉力T=T牛頓運(yùn)動(dòng)定律Tmgcos53=ma解得() 3(2019河南開封高三定位考試)如圖所示,固定直桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球和兩根原長(zhǎng)均為L(zhǎng)的輕彈簧,兩根輕彈簧的一端與小球相連,另一端分別固定在桿上相距為2L的A、B兩點(diǎn)。已知直桿與水平面的夾角為,兩彈簧的勁度系數(shù)均為k,小球在距B點(diǎn)L的P點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)小球受到的摩擦力為最大靜摩擦力,且與滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度為g。求:(1)小球在P點(diǎn)處受到摩擦力的大小及方向;(2)若從固定點(diǎn)B處剪斷彈簧,則剪斷彈簧的瞬間小球加速度大小及方向;(3)若小球從P點(diǎn)以初速度v0沿桿向上運(yùn)動(dòng),恰能到達(dá)距A點(diǎn)L的Q點(diǎn),求初速度v0的大小及小球從Q點(diǎn)下滑過(guò)程中動(dòng)能最大時(shí)距B點(diǎn)的距離?!久麕熃馕觥浚?8分)剪斷下方彈簧的瞬間, (2分) 方向沿桿向下 (2分)小球在P、Q兩點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能相等,故小球從P到Q的過(guò)程中,彈簧對(duì)小球做功為零,由動(dòng)能定理 (2分) (2分)4(12分)如圖所示,兩個(gè)相同的正三棱柱A、B緊靠著靜止于水平地面上,三棱柱的中間有一個(gè)半徑為R的光滑圓柱C,A、B的質(zhì)量均為m,A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,C的質(zhì)量為2m。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g。(1)三者均靜止時(shí)A對(duì)C的支持力為多大?(2)若A、B能保持不動(dòng),應(yīng)該滿足什么條件?(3)若C受到經(jīng)過(guò)其軸線豎直向下的外力而能夠緩慢下降到地面,求該過(guò)程中摩擦力對(duì)A做的功?!敬鸢浮浚?)2mg (2) (3)【解析】(1)圓柱C受力平衡2FNcos 60=2mg(1分)解得FN=2mg(1分) (2)如圖所示,A受力平衡F地=FNcos 60+mg=2mg(1分)f=FNsin 60=(1分)因?yàn)閒F地,所以(1分)

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