【教育課件】第六章 就業(yè)權(quán)益保護

第六章 就業(yè)權(quán)益保護由于我國就業(yè)市場供大于求的矛盾在目前和今后相當長的一段時間里都將存在，畢業(yè)生在嚴峻的就業(yè)形勢下處于一種相對弱勢的地位，雖然“雙向選擇”的就業(yè)政策規(guī)定了用人單位和畢業(yè)生之間平等的關(guān)系，但在實際生活中，畢業(yè)生合法權(quán)益常常遭到侵犯。本章剖析了畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的內(nèi)涵和內(nèi)容，對就業(yè)權(quán)益的法律保護進行介紹，針對就業(yè)權(quán)益保護中常見的求職陷阱，提出了防止誤入求職陷阱的對策；明確了就業(yè)協(xié)議與勞動合同的異同，并就簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同的注意事項進行了介紹；闡述了社會保險的5大種類，即養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、生育保險和工傷保險，以及社會保險權(quán)力享受問題。通過對以上知識的學習，促使廣大畢業(yè)生在遵循就業(yè)規(guī)則進行擇業(yè)的同時，運用就業(yè)規(guī)則來維護自己在擇業(yè)過程中的合法權(quán)益。第一節(jié) 就業(yè)權(quán)益一、就業(yè)權(quán)益的內(nèi)涵在市場經(jīng)濟體制已初步建立并逐步完善的今天，大學生在就業(yè)過程中有哪些權(quán)益？畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益如何維護？如何在就業(yè)中行使自己的權(quán)利和義務(wù)？以及在個人就業(yè)權(quán)益受到損害時如何應(yīng)用法律來維護自身權(quán)益？這些都是我們每個大學生應(yīng)該掌握、了解的。為了對畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益進行有效保護，就必須明確其內(nèi)涵。根據(jù)中華人民共和國勞動法（以下簡稱勞動法），大學畢業(yè)生在就業(yè)時作為一個普通勞動者，應(yīng)享有勞動者的基本權(quán)利，如平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理等權(quán)利。同時大學生的就業(yè)權(quán)益還具有自身的特點，除上述權(quán)利外，畢業(yè)生就業(yè)還應(yīng)享有以下幾個方面的權(quán)益：(一)就業(yè)信息知情權(quán)知情權(quán)包括兩個方面的含義：一是信息公開，即就業(yè)信息對任何畢業(yè)生來說都應(yīng)該是公開透明的，任何單位和個人都不得隱瞞和截留就業(yè)信息；二是畢業(yè)生有權(quán)獲得準確、完整、與應(yīng)聘崗位相關(guān)的各種信息，從而對單位、職位情況有更加深入全面的了解，便于根據(jù)自己的實際情況，做出恰當?shù)穆殬I(yè)選擇。大學生就業(yè)信息包括兩個層面：一是國家關(guān)于大學生就業(yè)的相關(guān)法律、政策和各級政府和教育行政管理部門、高校的畢業(yè)生求職擇業(yè)相關(guān)的有關(guān)方針、政策與規(guī)定，也包括國家宏觀經(jīng)濟發(fā)展狀況和各個地區(qū)與行業(yè)的發(fā)展情況；二是用人單位的真實情況，如用人單位的規(guī)模、性質(zhì)、產(chǎn)品、市場、企業(yè)文化、工作環(huán)境、學習培訓、福利待遇等用人單位的總體情況和專業(yè)需求、上崗條件、未來發(fā)展通道等具體的崗位與需求信息。這些就業(yè)信息，是畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，畢業(yè)生只有在充分了解以上就業(yè)信息的基礎(chǔ)上，才能有的放矢地選擇適合自己的工作單位和工作崗位。(二)平等就業(yè)權(quán)大學生就業(yè)時具有平等的就業(yè)權(quán)，這種平等不但體現(xiàn)在符合招聘條件的畢業(yè)生都可以平等地接受學校推薦，具有參加用人單位公開招聘，進行公正、平等競爭的機會，而且要求用人單位在錄用畢業(yè)生的過程中和確定福利待遇時要做到公平、公正，一視同仁，不得因民族、種族、宗教信仰不同而受歧視，也不得有性別歧視、地域歧視、身高相貌歧視等。(三)擇業(yè)自主權(quán)國家規(guī)定大學生就業(yè)在國家就業(yè)方針、政策指導下通過供需見面、雙向選擇實行自主擇業(yè)，畢業(yè)生可以根據(jù)社會需求和自身的實際情況，自愿地選擇就業(yè)去向和用人單位，任何單位和個人都不能干涉或強迫畢業(yè)生選擇其指定的用人單位，損害畢業(yè)生擇業(yè)的自主權(quán)。另一方面，畢業(yè)生就業(yè)自主權(quán)，也意味著畢業(yè)生即使已經(jīng)與用人單位通過“雙向選擇”達成就業(yè)意向并簽訂了就業(yè)協(xié)議或勞動合同，仍然可以在承擔了相應(yīng)違約責任的前提下，放棄原有的就業(yè)選擇。畢業(yè)生有選擇某個就業(yè)單位的權(quán)利，也有放棄這種選擇的權(quán)利，那種以簽訂了協(xié)議或約定了“不允許違約”等條款為由，不允許學生違約的做法是沒有法律依據(jù)的。(四)隱私保護權(quán)畢業(yè)生在求職過程中，不可避免地要將自己個人的部分信息提供給用人單位，一般來說，用人單位要求求職者提供與自身簡歷可互為佐證的材料，如聯(lián)系方式、證書復印件等，這也是有助于求職畢業(yè)生更有效地向用人單位推薦自己，但畢業(yè)生提供的信息應(yīng)權(quán)限于與應(yīng)聘崗位招聘條件密切相關(guān)的范圍之內(nèi)，如果畢業(yè)生不是自愿，任何單位和個人都不得將畢業(yè)生的個人信息隨意發(fā)布和使用，畢業(yè)生有權(quán)要求用人單位對自己個人隱私給予保密，用人單位無權(quán)以招聘考核為名侵犯畢業(yè)生的個人隱私權(quán)。(五)就業(yè)簽約權(quán)畢業(yè)生與用人單位達成就業(yè)意向后，需要簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動合同，將雙方建立的勞動關(guān)系或雙方達成的有關(guān)約定以書面的形式落實下來，對雙方的責、權(quán)、利進行明確的說明。這既是一種必要的過程，也是畢業(yè)生就業(yè)的一種權(quán)益。不簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同或者約定內(nèi)容和條款過于籠統(tǒng)甚至違法、違規(guī)都是對畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的侵犯，更不允許采取欺詐和脅迫的方式要求畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同。同時，畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議或勞動合同一經(jīng)簽訂就具有相應(yīng)的法律效應(yīng)，畢業(yè)生和用人單位作為簽約主體都應(yīng)該嚴格按照有關(guān)約定，履行自己的義務(wù)，任何一方不得擅自毀約。有違約行為發(fā)生的，違約方都必須承擔違約責任，作出相應(yīng)的賠償。二、就業(yè)權(quán)益的法律保護大學畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的維護應(yīng)該說有多種途徑來實現(xiàn)，如主管畢業(yè)生就業(yè)部門、畢業(yè)生所在高校、畢業(yè)生自身等等，但在一個法制社會，大學生就業(yè)權(quán)益的保護最終離不開法律的手段。一些大學生就業(yè)權(quán)益屢遭侵犯的一個重要原因就在于大學生法律知識的貧乏，法律意識的淡薄和自我防范與保護意識的不足，所以每個大學生都必須學法懂法、遵紀守法，依法就業(yè)，依法維權(quán)。大學生在了解了畢業(yè)就業(yè)的權(quán)益之后，還必須懂得與就業(yè)密切相關(guān)的法律常識和碰到就業(yè)權(quán)益受損時的基本處理程序，切實地運用法律武器維護自身的就業(yè)權(quán)益。(一)大學生就業(yè)權(quán)益的民法保護1、民法的平等、自愿和等價有償原則與誠實守信原則，對畢業(yè)生保護自身的就業(yè)權(quán)益有著重要意義。就業(yè)中畢業(yè)生與用人單位之間在法律上是平等的關(guān)系，畢業(yè)生與用人單位之間簽訂的就業(yè)協(xié)議以及勞動合同，都是民法規(guī)定的平等的法律關(guān)系的反映，畢業(yè)生在這種法律關(guān)系前提下，應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與用人單位簽訂合適的合同或協(xié)議。畢業(yè)生在向用人單位介紹自己時，應(yīng)真實反映自己的基本信息、實際能力、價值取向，不能夸大其詞、弄虛作假，也應(yīng)該要求用人單位誠信守約，這是對用人單位負責，也是對自己負責，也是畢業(yè)生保障自己的就業(yè)權(quán)益不受損害的需要。2、大學畢業(yè)生在就業(yè)過程中要注重對所選用人單位主體資格的認證。畢業(yè)生對所選單位的情況有知情權(quán)。民法規(guī)定的民事法律關(guān)系主體主要有公民和法人。畢業(yè)生要運用民法關(guān)于民事法律關(guān)系主體的規(guī)定，全面了解用人單位的情況。如學生在個體企業(yè)謀求工作時，首先應(yīng)該了解企業(yè)的主體資格，如是否依法核準登記；是否有公開的字號、固定的處所、經(jīng)營范圍是否合法等。現(xiàn)實中有個別畢業(yè)生對用人單位不了解，被一些非法組織蒙騙，甚至被卷入非法的傳銷組織，被迫走上犯罪的道路。大學生就業(yè)應(yīng)該選擇法人單位，對于法人的主體資格應(yīng)從以下幾個方面來了解：第一，是否依法成立；第二，法人的名稱、組織機構(gòu)和場所；第三，法人的經(jīng)營范圍；第四，注冊資金、總資產(chǎn)額、債務(wù)情況；第五，事業(yè)單位、企業(yè)和公司的章程等情況。3、簽訂就業(yè)協(xié)議是大學畢業(yè)生保護自身就業(yè)權(quán)益的最基本形式。就業(yè)協(xié)議本質(zhì)上是一種合同，它是畢業(yè)生與用人單位以平等的身份簽訂的確立雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。就業(yè)協(xié)議反映的是一種民事法律關(guān)系。畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議與勞動合同的行為都是雙方法律行為、雙務(wù)法律行為、有償法律行為、諾成性法律行為。如果協(xié)議中附帶有特殊的條件，如住房待遇、科研經(jīng)費待遇等，這種協(xié)議的簽訂又稱為附加條件的法律行為。就業(yè)協(xié)議及附加條件必須由雙方共同簽訂書面形式，否則，畢業(yè)生的合法權(quán)益得不到有效保護。4、追究民事責任。民事責任是民事違法行為人必須承擔的法律后果，補即由民法規(guī)定的對民事違法行為人所采取的一種以恢復被損害權(quán)利為目的，并與一定的民事制裁措施相聯(lián)系的國家強制形式。畢業(yè)生就業(yè)中存在以下一些違約和侵權(quán)現(xiàn)象：用人單位中途違約，取消被錄用者的錄用行為；畢業(yè)生到單位報到，單位拒絕接收；單位接收畢業(yè)生報到后沒有按約定給予相應(yīng)的待遇；用人單位將畢業(yè)生個人的知識產(chǎn)權(quán)據(jù)為己有等等。民事責任的構(gòu)成要件主要包括以下內(nèi)容：用人單位的行為具有違法性；對于畢業(yè)生具有損害事實；違法行為與損害結(jié)果之間存在因果關(guān)系；用人單位主觀上有過錯。當然，某些情況對畢業(yè)生雖然有損害事實，但用人單位可以免除民事責任。免除責任的條件主要有以下內(nèi)容：因不可抗之力不能履行就業(yè)協(xié)議的或部分不能履行的；因畢業(yè)生的故意或重大過失，使協(xié)議不能履行或造成自己權(quán)利損害的，如畢業(yè)生一人與多方簽訂協(xié)議而不能對他方履行協(xié)議的。(二)大學生就業(yè)權(quán)益的勞動法與勞動合同法保護我國勞動法規(guī)定：勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。勞動者依法通過職工大會、職工代表大會或者其他形式，參與民主管理或者就保護勞動者合法權(quán)益與用人單位進行平等協(xié)商。勞動者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰的不同而受到歧視。婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。1、勞動合同是勞動合同法和勞動法規(guī)定的保護勞動者權(quán)益的基本形式。具體內(nèi)容將在下面“就業(yè)協(xié)議與勞動合同”一節(jié)中詳細展開。2、勞動法有關(guān)工作時間和休息休假的規(guī)定根據(jù)勞動法的規(guī)定，國家實行勞動者每日工作時間不超過8小時，平均每周工作時間不超過44小時的工時制度。用人單位在元旦、春節(jié)、國際勞動節(jié)、國慶節(jié)等休假節(jié)日應(yīng)依法安排勞動者休假，由于生產(chǎn)需要延長工作時間或節(jié)假日加班的，應(yīng)當按照以下標準支付高于勞動者正常工作時間工資的工資報酬：安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資的150%的工資報酬；休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的200%的工資報酬；法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的300%的工資報酬。目前很多單位沒有按標準做，一方面勞動者不了解勞動法的規(guī)定，另一方面，有些就業(yè)單位故意采取損害勞動者的合法權(quán)益的作法。作為大學生畢業(yè)生應(yīng)當學習勞動法，并運用法律維護自身權(quán)益。3、勞動法關(guān)于工資、勞動安全衛(wèi)生、女職工特殊保護與社會保險和福利的規(guī)定。4、勞動法規(guī)定的法律責任是勞動者權(quán)益保護的補救內(nèi)容。用人單位有下列侵害勞動者合法權(quán)益情形之一的，由勞動行政部門責令支付勞動者的工資報酬、經(jīng)濟補償，并可以責令支付賠償金：克扣或者無故拖欠勞動者工資的；拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的；低于當?shù)刈畹凸べY標準支付勞動者工資的；解除勞動合同后，未依照本法規(guī)定給予勞動經(jīng)濟補償?shù)摹?三)大學生就業(yè)權(quán)益的仲裁法保護仲裁法是畢業(yè)生在就業(yè)過程中及就業(yè)后應(yīng)當了解的法律法規(guī)。當大學畢業(yè)生的權(quán)益受到損害時，可以通過仲裁的方式來解決。畢業(yè)生與就業(yè)單位按照雙方自愿的原則，達成仲裁決議，可以向仲裁委員會申請仲裁。沒有仲裁協(xié)議，一方申請仲裁的，仲裁委員會不予受理。如當事人雙方?jīng)]有達成仲裁協(xié)議，都可以向人民法院起訴。仲裁應(yīng)遵循一定的法定程序：(1)申請人遞交申請書，仲裁委員會收到仲裁申請書之日起五日內(nèi)，認為符合受理條件的應(yīng)當受理，并通知當事人；認為不符合受理條件的，應(yīng)當書面通知當事人不予受理，并說明理由。(2)仲裁委員會受理仲裁申請后，應(yīng)當在仲裁規(guī)則規(guī)定的期限內(nèi)將仲裁規(guī)則和仲裁員名單送達申請人，并將仲裁申請書副本和仲裁規(guī)則、仲裁員名冊送達被申請人。(3)被申請人收到仲裁申請書副本后，應(yīng)當在仲裁規(guī)則規(guī)定的期限內(nèi)向仲裁委員會提交答辯書。仲裁委員會在規(guī)則規(guī)定期限內(nèi)將答辯書副本送達申請人。被申請人未提交答辯書的，不影響仲裁程序的進行。(4)仲裁應(yīng)當開庭進行。當事人協(xié)議不開庭的，仲裁庭可以根據(jù)仲裁申請書、答辯書以及其他材料作出裁決。仲裁庭在作出裁決前，可以先行調(diào)解。調(diào)解不成的，應(yīng)當及時作出裁決。(5)調(diào)解書經(jīng)雙方當事人簽收后，即發(fā)生法律效力。裁決書自作出之日起發(fā)生法律效力。(6)當事人應(yīng)當履行裁決。一方當事人不履行的，另一方當事人可以依照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定向人民法院申請執(zhí)行。受申請的人民法院應(yīng)當執(zhí)行。第二節(jié) 求職陷阱與防范對策一、常見的求職陷阱類型所謂求職陷阱是指在大學生就業(yè)過程中，用人單位或一些不法分子為達到某種目的有意設(shè)計的圈套。求職陷阱是以侵害大學生的權(quán)益為目的，這類陷阱情況復雜，形式多樣。據(jù)北京娛樂信報聯(lián)合專業(yè)人力資源機構(gòu)就職場陷阱問題進行的調(diào)查，70%求職者遭遇過職場陷阱。其中，職場中最大的騙局當屬收取保證金、押金，其比例占到了28.16%；遭遇過“虛假職位信息”的占17.37%；遭遇過“利用試用期欺騙取廉價勞力”的占14.21%。本節(jié)主要介紹以下幾種常見的就業(yè)陷阱。(一)招聘陷阱。其一是招聘會不合法。有些雙選會打著畢業(yè)生就業(yè)的名義，實質(zhì)未經(jīng)有關(guān)主管單位審批。參加雙選會的單位也良莠不齊，出工不出力，只為湊數(shù)，以便主辦單位收取高價門票。有些招聘單位甚至出賣學生的個人信息，給一些違法之徒以可乘之機。其二是變相收費。如有些招聘單位不當場簽約，要求通過網(wǎng)絡(luò)或電話繼續(xù)洽談，而這些網(wǎng)絡(luò)或電話都是收費的；有些招聘單位收取應(yīng)聘者報名費、資料費或培訓費等。其三是用招聘掩蓋違法行為。有些企業(yè)打著招聘的幌子，逼迫畢業(yè)生做傳銷、推銷或其他違法的事情。(二)中介陷阱。一是收取高額的中介費用，為你列出一大堆要么不要人，要么不招收大學生，或者干脆不存在的單位，使你幾次頭撞南墻，知難而返。但想要回中介費，難！第二種是外地非法中介機構(gòu)或中介網(wǎng)絡(luò)，收取一定的費用，卻以種種理由推脫責任。有些雖然介紹了單位，但用人單位的狀況與求職者的要求相去甚遠，即便如此，工作幾個月，往往被炒魷魚，理由是試用不合格。第三種是非法中介機構(gòu)之間相互串通，以大城市高薪就業(yè)、落戶等名義開展中介，收取不菲的中介費后，介紹給外地中介。外地中介找不法單位或私人小企業(yè)讓大學生打零工，而戶口、檔案卻長期違法滯留，甚至被丟失。(三)協(xié)議陷阱。第一種為口頭承諾。口頭承諾如果沒有在協(xié)議書中白紙黑字予以體現(xiàn)，就沒有法律約束力。一旦協(xié)議主體間發(fā)生矛盾，吃虧的一般都是學生。第二種是不平等協(xié)議。由于大學生維權(quán)意識缺乏，在求職中又處于弱勢地位，對不平等條款要么不知要么不敢提出異議，使就業(yè)協(xié)議在某種程度上成為“霸王合同”。第三種是就業(yè)協(xié)議代替了勞動合同。有些用人單位以就業(yè)協(xié)議替代勞動合同，究其原因，是用人單位在就業(yè)協(xié)議中的許多約定不符合勞動法規(guī)定，如果簽訂勞動合同，許多不合法約定將不存在，難以實現(xiàn)對大學生的約束，不能達到其違法用工的目的。(四)試用期陷阱。一是沒有試用期可能暗藏玄機。試用期是勞動合同的約定條款，對雙方都有約束力，試用期長短應(yīng)按中華人民共和國勞動合同法的規(guī)定在勞動合同中約定。但某些用人單位在與大學生簽訂勞動合同時，故意不約定試用期。當大學生感到單位各方面情況不盡人意，想要另謀高就時，才發(fā)現(xiàn)自己在“無意”間放棄了試用期這一有利的武器，喪失了自己本該擁有的權(quán)利。在這種情況下，想單方面解除合同，便遭受用人單位的種種刁難，甚至付出慘重的代價。二是試用期或見習期過長。在大學生就業(yè)中，違規(guī)違法現(xiàn)象主要表現(xiàn)為見習期與試用期的總期限超過一年，有的甚至長達兩年；有些單位以見習期為借口不簽合同，且借故延長見習期；有些單位簽的是勞動合同，書寫的卻為見習期。諸如此類的現(xiàn)象屢見不鮮，應(yīng)當引起大學生的高度重視。三是無償試用。有些單位在招聘廣告上列出誘人的人才引進條件，學生報名應(yīng)聘后，卻以考察學生能力為由安排十幾個、甚至幾十個學生去單位試用，無非是為企業(yè)籌備展銷會、為公司推銷某種產(chǎn)品、為某一個大型活動跑跑腿等等，待這些需要大批人力的活動一結(jié)束，他們便以試用不合格為由，辭退學生；而有些單位則以考核畢業(yè)生為借口，根本不愿付任何勞動報酬，從而達到廉價甚至無償用工的目的。(五)培訓陷阱。在大學生就業(yè)中，常常會看到一些培訓機構(gòu)混跡其中，不斷給大學生介紹“高薪就業(yè)”“保證就業(yè)”之類的機遇，殊不知其中陷阱重重。其一，收了培訓費仍然無工作。有些培訓機構(gòu)以“高薪就業(yè)”“保證就業(yè)”的名義引誘大學生交了培訓費，但培訓結(jié)束后，卻以種種理由不給安排就業(yè)。其二，培訓機構(gòu)與用人單位連手坑害大學生。大學生交了昂貴的培訓費后，被推薦到一些位置偏僻、層次較低的企業(yè)和無人問津的低薪崗位，甚至在試用期就被借故辭退。其三，用人單位的培訓陷阱。有些用人單位要求新進大學生必須經(jīng)過某某機構(gòu)培訓，考核合格才能錄用。于是花費不少的大學生經(jīng)過培訓，考核過關(guān)者卻寥寥無幾。即使如此，被錄用者也難逃厄運，工作剛滿見習期或試用期即被以各種理由辭退。其四，因為培訓而失去自由。一些用人單位在大學生上崗前提出單位出資送大學生到某培訓機構(gòu)進行所謂的培訓，并且簽訂培訓上崗協(xié)議或勞動合同，規(guī)定只有經(jīng)過培訓合格的人員，才能準予上崗，且要簽訂長期勞動合同，少服務(wù)一年，必須交納數(shù)目不菲的違約金，有些單位甚至扣押大學生的證件。(六)保證金、押金等各種收費陷阱。按照國家有關(guān)法律規(guī)定，嚴禁招聘單位在大學生就業(yè)中收取保證金、押金等費用。但在招聘中，大學生還是經(jīng)常碰到索要保證金、押金、辦證費、資料費、報名費、勞保費、服裝費等巧立名目的費用。由于大學生一方面求職心切，另一方面缺乏相應(yīng)的法律知識和保護意識，所以經(jīng)常陷入此類陷阱。(七)安全陷阱。大學生就業(yè)存在的種種問題，給一些不法之徒提供了可乘之機。他們常常精心策劃，坑蒙拐騙盜無所不用，如果大學生稍不留神就會受其所害。1、索要各種證件、簽名、蓋章。如果大學生在招聘中留下重要證據(jù)之類的東西，就可能成為欠費、欠稅、擔保人等各種形式的債務(wù)人，也可能成為敲詐勒索的對象。2、謹防偷盜搶劫。首先，對陌生的人、陌生的地點與可疑時間的面試，一定要謹慎小心，很可能各個環(huán)節(jié)都陷阱重重，令你防不勝防。其次，不要將手機、鑰匙交給對方，也不要隨便吃喝對方提供的食物飲料，否則可能瞬間一無所有。再次，謹防詐騙。如果對方為掌握你的全面情況無休止面試，你可能已經(jīng)處于危險的境地。要么設(shè)下小圈套讓你闖禍，然后高價索賠；要么你的家人朋友可能接到你車禍、病危之類的通知，于是匆匆將錢轉(zhuǎn)入了不法之徒的賬號。3、切防非法工作。工作性質(zhì)不清、任務(wù)不明，用人單位遮遮掩掩、行動詭秘，這時就要非常留心，可能所謂的“單位”正從事涉毒、偷運、銷贓、窩贓、傳銷等非法工作。而一旦事情敗露，違法者全無蹤影，而畢業(yè)生成為了替罪羊。4、限招女生。這類陷阱常見的特征是，對畢業(yè)生所學專業(yè)、能力等方面沒有什么特別的要求和限制，只要求女生形象好，氣質(zhì)佳。通常廣告上安排的所謂崗位也是體面、輕松的，一旦女大學生根據(jù)要求去見面時，可能會落入不法之徒、不良企業(yè)的陷阱中，輕則被劫財劫色，一無所有，更可怕的是陷入色情、傳銷業(yè)或被拐買，甚至遭暴力相向，失去生命。二、防止誤入求職陷阱的對策(一)早做心理防范招聘中的各種騙術(shù)，究其原因，無非就是利用畢業(yè)生的“三種心態(tài)”：第一是自負心態(tài)。覺得自己能力強、身價高，高薪聘任才能體現(xiàn)自己的價值，結(jié)果往往落入“高薪”的陷阱。第二是著急心態(tài)。畢業(yè)生急于找工作的心理讓一些不法之徒找到了借機騙財?shù)臋C會，這些人以報名費、服裝費、培訓費、證件費等各種名義收取應(yīng)聘者的費用后便人去樓空。第三是糊涂心態(tài)。大學生心地單純，對社會的復雜了解不多，認識不深，警惕性不強。2006年7月初，東北某省會城市的兩家媒體分別刊登一則內(nèi)容相同的廣告：某外資五金塑料有限公司駐該市辦事處計劃在該市四家大商場開設(shè)專柜，經(jīng)營高級工藝品，招聘管理人員和售貨人員若干，薪金及待遇優(yōu)厚，并在上崗之前進行專業(yè)培訓。該外資企業(yè)注冊資金雄厚，信譽度高，在國內(nèi)較有名氣，具有較大吸引力。而且，該公司當?shù)剞k事處“經(jīng)理”陳某在臨時租用的某大廈會議室，給應(yīng)聘者上了第一節(jié)培訓課。培訓課讓眾多應(yīng)聘學生大開眼界，心生敬意。課后陳某當場通知最后取得應(yīng)聘資格的60人（大部分是應(yīng)屆大學畢業(yè)生），第二天去某度假村進行體能測試和專業(yè)儀器操作訓練，并要求每人交報名費、押金及服裝費700元。次日，60人來到集合地點準備去度假村。陳某說，野外訓練不便攜帶東西，要求應(yīng)聘者把身上所有的錢物交公司統(tǒng)一保管，訓練結(jié)束后返還。陳某讓租來的兩輛大客車拉上應(yīng)聘者開往度假村，自己卻溜之大吉。這60人被騙走的財物價值達6萬余元。這60人中大部分都受過高等教育，為什么卻輕易落入陷阱？原因其實很簡單：騙子的狡猾和被騙者的麻痹。陳某騙術(shù)高超，但他的伎倆也并非十分高明和無懈可擊。那些應(yīng)聘的畢業(yè)生從一開始就被假象蒙蔽了，認為該外資企業(yè)是大公司，其辦事處在高檔大廈有辦公地點，培訓也十分正規(guī)，就完全放松了警惕。其實他們中任何一人稍稍有點心眼，按照該公司宣傳單上的查詢電話了解一下，就會知道公司根本沒有在當?shù)卦O(shè)立辦事處，騙局都會被揭穿，然而遺憾的是60人中竟無一人有這種警惕性。因此，畢業(yè)生一定要在求職應(yīng)聘時作好足夠的心理防范準備。要注意做到三點：一要戒貪心，不要讓“高薪”蒙了自己的雙眼；二要戒心急，要仔細考慮各種收費是否合理；三要做有心人，利用多種方式了解就業(yè)市場中種種不規(guī)范行為，提高警惕，遇事能夠理智分析，作出正確判斷。(二)要對用人單位進行全面考察一些不法分子或者非法中介為蒙蔽畢業(yè)生，使畢業(yè)生放松警惕，往往會將自己或公司包裝得非常氣派，他們往往會在大廈、賓館臨時租賃辦公室，進行虛假招聘。那么如何了解用人單位的資信呢？可以借用中醫(yī)的“望聞問切”四種診斷方法來討論這個問題。 “望”就是眼觀六路，觀察用人單位所在地的環(huán)境和單位人員的基本素質(zhì)，查看有無營業(yè)執(zhí)照等。例如，進入某公司后，要在其辦公室觀察有無營業(yè)執(zhí)照、營業(yè)執(zhí)照上所列的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)有哪些、營業(yè)執(zhí)照辦理的時間，如果沒有看到，則要留心，可以從側(cè)面打聽或直接索要復印件。 “聞”是通過資訊手段了解該單位經(jīng)營發(fā)展概況及運營狀況。例如，在應(yīng)聘前通過網(wǎng)絡(luò)、報刊了解招聘單位的基本情況，在應(yīng)聘面試時，找機會與員工聊天，詢問單位的設(shè)立時間、主要業(yè)務(wù)、經(jīng)營狀況等，做到心中有數(shù)。 “問”就是通過自己的親友、同學、師長等關(guān)系網(wǎng)，核實招聘單位所言是否真實。要盡量索取單位一些書面資料（公司宣傳資料），向資料中提到的客戶、評獎單位、工商部門等進行核實，有時直接向大廈工作人員打聽就能很清楚。例如，這家公司入住大廈多久，若是新公司則要留心些。 “切”即直接交手試探虛實，在應(yīng)聘中直接向主考官了解公司的各種情況，看看與自己了解的是否一致。最后綜合上述信息，對用人單位的資信作出基本判斷。(三)不要輕易繳納各類費用和抵押證件大學生應(yīng)聘時要掌握好一個原則，即不要在應(yīng)聘的過程中向招聘單位繳付任何形式的費用或抵押證件。在勞動保障部頒布的勞動力市場管理規(guī)定中明確規(guī)定：禁止用人單位向求職者收取招聘費用；向被錄用人員收取保證金或抵押金；扣押被錄用人員的身份證等證件；以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動等行為。因此，用人單位要求就業(yè)者在簽訂合同的同時，繳納抵押金、風險金等以防止就業(yè)者違約的做法是不合法的。求職者在遇到此類情況時，可以大膽地提出拒絕，不要相信單位給出的適時退款的承諾，“如果用人單位連國家的規(guī)定都不遵守，他們怎么會遵守對求職者許下的其他承諾呢？”如果求職者已繳納了此筆費用，有權(quán)在進入用人單位后隨時要求予以返還。也可以通過申請勞動爭議仲裁，或向勞動監(jiān)察部門投訴、舉報，依法維護自己的權(quán)益。此外，像招聘費、管理費、報名費等都是企業(yè)為引進人才、增強企業(yè)競爭力必須花費的成本，怎能叫競聘者承擔？正所謂行騙的伎倆可能形形色色，而行騙的原理卻大同小異。因此，針對“招聘陷阱”中的押金騙術(shù)，畢業(yè)生在應(yīng)聘時一定要牢記，招聘單位要招人，而不是招錢。因此，要保持頭腦清醒，捂緊自己的錢袋子，不要被人牽著鼻子走。(四)獲取招聘信息的渠道一定要正確搜集招聘信息時要看信息是不是在正規(guī)的媒體或是網(wǎng)站發(fā)布的，不要依靠短信、QQ、E-mail尋求來源不明的信息。對網(wǎng)上的信息要有理性的認識和分析。目前，國內(nèi)有許多網(wǎng)站由于技術(shù)能力的限制無法做到對每條個人信息的真?zhèn)我灰槐鎰e，個人可隨意填寫個人信息，同時注冊多個網(wǎng)站，隨時能夠打一槍換一個地方。還有一些“黑網(wǎng)”打著招聘的旗幟來蒙騙一些人，通過網(wǎng)上“付款”獲得收益后也就“人間蒸發(fā)”了。(五)不要輕易提供家庭電話許多學生找工作心切，生怕聯(lián)系不暢，單位錄用通知無法傳達，就將能找到自己的聯(lián)系方式統(tǒng)統(tǒng)填寫，殊不知會讓不法分子鉆空子。信息時代，通訊技術(shù)非常發(fā)達，每個畢業(yè)生都要有保護個人隱私的意識。一般來講，應(yīng)聘者只要留下自己的手機、電子郵箱就足以方便聯(lián)系了。當對方要求你提供奇怪的證明材料時一定要多留個心眼，在任何情況下都不能向你并不完全了解的“招聘單位”透露有關(guān)任何你的隱私信息，千萬不要輕易提供家庭電話，以防不法分子謊報你的信息，詐騙你家人財物。第三節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同一、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的異同(一)就業(yè)協(xié)議1、概念及作用就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和鑒證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力的書面表現(xiàn)形式。目前，我國高等院校普遍使用的就業(yè)協(xié)議是由教育部統(tǒng)一制表的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。通過供需見面和雙向選擇，畢業(yè)生與用人單位達成用人意向后，應(yīng)當及時簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書不僅是畢業(yè)生與用人單位確立勞動關(guān)系的前提，是畢業(yè)生就業(yè)派遣和人事、戶口、檔案轉(zhuǎn)接的依據(jù)，也是高校編制就業(yè)建議計劃的依據(jù)。 2、就業(yè)協(xié)議書的構(gòu)成及內(nèi)容教育部高校學生司統(tǒng)一制表的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書主要有三部分內(nèi)容：(1)第一部分是就業(yè)協(xié)議的具體條款，共七條，主要是明確了畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，具體為：一是畢業(yè)生應(yīng)按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報到。若遇特殊性情況不能按時報到，需征得用人單位同意。二是用人單位應(yīng)如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生，本協(xié)議無效。三是學校應(yīng)如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列入建議就業(yè)范圍，報畢業(yè)生就業(yè)主管部門批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。四是學校應(yīng)在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊條件，原則上應(yīng)在簽訂協(xié)議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。畢業(yè)生報到后體檢不合格者，在其報到后一個月內(nèi)，用人單位與學校協(xié)商征得同意，可將其退回學校；超過一個月的由用人單位按在職人員的有關(guān)規(guī)定辦理。五是畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應(yīng)在備注欄內(nèi)注明，并視為協(xié)議書的一部分。六是本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應(yīng)嚴格履行本協(xié)議，若有一方變更協(xié)議，須征得另兩方同意，并由違約方向另兩方交納違約金。七是本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校和省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復印無效。(2)第二部分是簽署意見與簽字蓋章欄，主要包括三方面內(nèi)容：一是畢業(yè)生情況及意見。這部分內(nèi)容由畢業(yè)生本人填寫，特別需要提醒的是“畢業(yè)生應(yīng)聘意見”欄，許多畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時往往忽視這一內(nèi)容，不填或只簡單填“同意”二字。實際上，這一欄的意見對畢業(yè)生來說是十分重要的，畢業(yè)生應(yīng)對是否愿意到用人單位就業(yè)表明自己的意見，同時也應(yīng)將與用人單位在洽談中達成的基本條件寫明，以免日后發(fā)生爭議。尤其是先與單位主管部門簽訂就業(yè)協(xié)議，報到后才安排具體單位的畢業(yè)生，更應(yīng)注意此處的意見，如畢業(yè)生與縣教育局簽訂協(xié)議，但具體學校需報到后才能落實，雙方洽談時，用人單位表明會安排畢業(yè)生在中學工作，畢業(yè)生在填寫應(yīng)聘意見時，就應(yīng)注明“本人同意到某縣某中學任教”等字樣。二是用人單位情況及意見。這部分由用人單位填寫。有幾種情況要特別留意：一是檔案郵寄地址一定要詳細，且不要漏掉郵政編碼。二是用人單位意見欄有兩部分：用人單位意見與用人單位上級主管部門意見。由于一些用人單位沒有獨立的人事權(quán)，畢業(yè)生錄用必須通過其上級主管部門審核同意。因此，畢業(yè)生簽協(xié)議時，一定要注意用人單位上級主管部門是否簽章。三是學校意見。學校意見分院（系、所）意見與學校意見。院（系、所）意見主要是審核畢業(yè)生資格，如，畢業(yè)生是否能如期畢業(yè)，是否符合用人單位錄用條件等，學校意見是實質(zhì)性審核，表明學校對畢業(yè)生與用人單位所簽就業(yè)協(xié)議書的態(tài)度，同意或不同意一定要態(tài)度明確。(3)第三部分是備注欄。備注欄是為畢業(yè)生、用人單位、高等院校三方共同約定其他條款所設(shè)計的，許多畢業(yè)生往往忽視這一部分。畢業(yè)生與用人單位洽談好的一些條件，如違約處理、住房安排、薪酬待遇等可在備注欄注明，同時要求雙方簽字蓋章，這樣可以避免日后一些不必要的爭議。3、簽訂就業(yè)協(xié)議的原則、步驟和程序(1)簽訂就業(yè)協(xié)議的原則：簽訂就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生應(yīng)遵守誠實信用的原則，只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，一旦簽約就應(yīng)履行協(xié)議，如因特殊情況需要變更協(xié)議，應(yīng)與用人單位充分溝通，征得用人單位的同意，并出具書面同意變更意見書。就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓，因轉(zhuǎn)讓造成的后果或責任由轉(zhuǎn)讓雙方共同承擔。簽訂就業(yè)協(xié)議書用人單位應(yīng)遵守平等協(xié)商的原則，將本單位的用工信息、工作條件、薪酬待遇等詳細情況告知畢業(yè)生，并就以后可能出現(xiàn)爭議的地方協(xié)商一致。(2)簽訂就業(yè)協(xié)議的步驟和程序：一是畢業(yè)生到所在學校就業(yè)工作部門或院（系、所）指定工作人員處領(lǐng)取統(tǒng)一編號的就業(yè)協(xié)議書。二是畢業(yè)生和用人單位經(jīng)充分協(xié)商達成一致意見后，雙方在就業(yè)協(xié)議書上簽字蓋章。三是無獨立人事權(quán)的用人單位報請上級主管部門同意并簽字蓋章。四是畢業(yè)生所在院（系、所）審核就業(yè)協(xié)議，并簽字蓋章。五是學校就業(yè)工作部門匯總審核就業(yè)協(xié)議，并簽字蓋章。4、違約及處理程序畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)訂立，任何一方不得擅自解除，否則，應(yīng)承擔違約責任。由于種種因素，就業(yè)協(xié)議書簽訂之后，違約現(xiàn)象客觀存在，為維護當事人合法權(quán)益，可遵循以下程序處理違約責任：一是簽訂就業(yè)協(xié)議書時，畢業(yè)生應(yīng)與用人單位充分協(xié)商，在就業(yè)協(xié)議書的備注欄，書面確定違約問責及補償辦法，高等院校也應(yīng)出臺相應(yīng)規(guī)范措施，維護畢業(yè)生的權(quán)益不受侵犯，促進就業(yè)市場的進一步規(guī)范。二是畢業(yè)生單方擅自解除就業(yè)協(xié)議的，需征得原用人單位的同意和解約書面證明，并向用人單位和學校交納違約金，承擔違約責任后，方可重新領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書繼續(xù)擇業(yè)。三是用人單位提出違約，應(yīng)與畢業(yè)生積極溝通，并向畢業(yè)生支付一定的補償金。如用人單位拒不支付或故意拖延的，畢業(yè)生可通過用人單位所在地的勞動行政部門干預處理，或申請勞動仲裁，學校也應(yīng)當出面通過各種途徑維護畢業(yè)生的合法權(quán)益。(二)勞動合同的基本知識及法律規(guī)定1、什么是勞動合同勞動合同，也稱勞動契約、勞動協(xié)議，它是指勞動者與用人單位之間為確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。中華人民共和國勞動合同法（以下簡稱勞動合同法）第十條規(guī)定：“建立勞動關(guān)系，應(yīng)當訂立書面勞動合同。”這說明勞動合同是確定勞動關(guān)系的法律形式。勞動合同法第八十二條規(guī)定：“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。”第十四條規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限的勞動合同?！鄙鲜鰲l款表明用人單位與勞動者簽訂勞動合同是新頒布勞動合同法作出的強制性規(guī)定。大學畢業(yè)生與用人單位確定了工作意向，并不意味著就此完成就業(yè)。對于初涉職場的大學生來說，與用人單位簽訂勞動合同是一個非常重要的環(huán)節(jié)，它是勞動者合法權(quán)益得到有力保障的唯一途徑。勞動合同是勞動者保護自己權(quán)益的基本形式和書面文件，一旦勞動者所在單位違反勞動合同，勞動者可以此為依據(jù)通過行政、協(xié)商、仲裁和司法等手段維護自己的權(quán)益。2、勞動合同的法律特征勞動合同是一種特殊的合同，除有一般合同的特征外，還有其自身的法律特征：勞動合同主體具有特定性。勞動合同的當事人必須一方是企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、社會團體或私營業(yè)雇主，另一方是勞動者本人。兩個單位之間有關(guān)勞務(wù)輸出輸入的協(xié)議不是勞動合同。勞動合同的標的物是勞動者的勞動行為。以勞動行為作為勞動合同的標的要求勞動者按照用人單位的指示提供勞動，勞動者提供勞動本身便是勞動合同的目的。勞動合同一般有試用期限的規(guī)定。勞動合同法第十九條規(guī)定“勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月”。這是勞動合同的一種特有現(xiàn)象，即合同有效期已經(jīng)開始，合同也已經(jīng)履行，但在一個特定的期限內(nèi)雙方當事人都可以相對自由地解除勞動合同，終止勞動關(guān)系。而且在此期間，雙方解除或者終止勞動關(guān)系的行為都無須承擔在勞動合同有效期內(nèi)的其他時間應(yīng)當承擔的某些責任。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動者完成再生產(chǎn)的過程。勞動力有自然老化的過程，勞動力還有本身再生產(chǎn)的特征。勞動合同訂立時不僅要規(guī)定用人單位與勞動者本人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，而且還要涉及勞動者的直系親屬在一定條件下享有的物質(zhì)幫助權(quán)。如果職工因年老、疾病、工傷、殘疾、死亡等原因，暫時或永久喪失勞動能力，中斷勞動可能不能獲得勞動報酬時，用人單位不僅要負擔職工本人的社會保險待遇，而且要對職工所供養(yǎng)的直系親屬給予一定的物質(zhì)幫助。勞動合同的目的在于勞動過程的實現(xiàn)，而不是勞動成果的給付。即勞動者只對勞動過程負責，而不對勞動之外的勞動結(jié)果負責。勞動合同履行中的從屬性或非強制性。勞動合同的從屬，首先表現(xiàn)在勞動者實施勞動行為時，必須讓度自己對作息時間支配的自由，服從用人單位的工作安排，在工作內(nèi)容上，勞動者不得自行決定勞動的方式和內(nèi)容，必須按用人單位的要求完成其勞動過程。非強制性，不僅僅是在勞動者人身自由層面上提出的，其重點在于強調(diào)勞動者的勞動是不能強制的，即使勞動者因主觀故意不履行勞動合同，用人單位也不能強制其履行。勞動合同權(quán)利義務(wù)的延續(xù)性。這種延續(xù)性表現(xiàn)在兩個方面，一是在勞動合同的有效期內(nèi)，一定條件下，勞動者即使未向用人單位提供勞動，仍有獲得報酬的權(quán)利；二是在勞動合同終止或解除后，用人單位仍對勞動者負有相應(yīng)的責任，如解除勞動合同經(jīng)濟補償、職業(yè)病防護等。勞動合同內(nèi)容的法定性。3、勞動合同的基本內(nèi)容勞動合同的內(nèi)容，是指雙方當事人在勞動合同訂立中必須明確的各自的權(quán)利、義務(wù)及其它有關(guān)問題。勞動合同的內(nèi)容是勞動關(guān)系的實質(zhì)，也是勞動合同成立和發(fā)生法律效力的核心問題。根據(jù)勞動合同法第十七條的規(guī)定，勞動合同的內(nèi)容，可分為法定條款和約定條款兩大部分，前者是指由勞動合同法規(guī)定的勞動合同必須具備的內(nèi)容；后者是指不須由法律直接規(guī)定，而由雙方當事人自愿協(xié)商約定的合同內(nèi)容。第一，法定條款按照勞動合同法規(guī)定，勞動合同的法定條款包含以下九項：用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；勞動合同期限；工作內(nèi)容和工作地點；工作時間和休息休假；勞動報酬；社會保險；勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護；法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當納入勞動合同的其他事項。勞動合同分為固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。有以下情形之一的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同：第一，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的；第二，用人單位初次實行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；第三，連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且沒有出現(xiàn)法定解除勞動合同情形的；第四，用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。勞動者解除勞動合同，應(yīng)當提前三十日以書面形式通知用人單位，在試用期內(nèi)的時間為提前三日。第二，約定條款約定條款是訂立勞動合同雙方當事人根據(jù)勞動合同法規(guī)定經(jīng)過協(xié)商約定，自行規(guī)定的合同內(nèi)容，如試用期、培訓、保守秘密、補充保險、福利待遇、勞動者從事的工種、擔任的職務(wù)、爭議解決途徑，等等。勞動合同可以約定試用期，根據(jù)合同期限的長短，試用期時間長短包括不超過一個月、不超過二個月和最長不超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。(三)就業(yè)協(xié)議與勞動合同的共性與區(qū)別1、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的共性就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動關(guān)系的依據(jù)。而勞動合同是勞動者與用人單位確定勞動關(guān)系的法律形式。就確立勞動關(guān)系這一點來說，就業(yè)協(xié)議與勞動合同是相通的，可以這樣認為，就業(yè)協(xié)議的實質(zhì)是預備勞動合同，是勞動合同的一種特殊表現(xiàn)形式。它們有以下共同點：一是性質(zhì)一致。用人單位與大學畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，與其他社會勞動者簽訂勞動合同，都是要確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，就此來看，就業(yè)協(xié)議與勞動合同的性質(zhì)是一致的。二是主體的意思表達一致。簽訂就業(yè)協(xié)議的雙方，在表達主觀愿望、意思表示真實、無強制、脅迫這一點上，與勞動者和用人單位之間簽訂勞動合同時，雙方的主觀意思表達所處的狀態(tài)完全一致。三是法律依據(jù)一致。由于就業(yè)協(xié)議是確立勞動關(guān)系的一種協(xié)議，具有準勞動合同的性質(zhì)，因此，在訂立就業(yè)協(xié)議時，也應(yīng)遵循勞動法、勞動合同法等勞動法律法規(guī)中的有關(guān)規(guī)定，發(fā)生爭議糾紛，也應(yīng)依照有關(guān)勞動法律、法規(guī)加以解決。2、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別盡管就業(yè)協(xié)議與勞動合同有相近之處，但就業(yè)協(xié)議畢竟不是勞動合同，二者不能互相替代。用現(xiàn)實生活來打比方，就業(yè)協(xié)議就象是“訂婚儀式”，而勞動合同就是“結(jié)婚登記”。它們的主要區(qū)別體現(xiàn)在以下幾個方面：一是適用的法律、法規(guī)不同。勞動合同適用勞動合同法及勞動行政部門頒布的有關(guān)勞動人事方面的法規(guī)。而就業(yè)協(xié)議雖然在法律適用時的法律依據(jù)與勞動合同相一致，但并不直接適用勞動法律法規(guī)，而主要是適用有關(guān)政策制度。二是適用主體不同。勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關(guān)系的協(xié)議，只要雙方當事人協(xié)商一致，符合國家的法律、行政法規(guī)，無欺詐、脅迫等手段，經(jīng)雙方簽字蓋章，合同即生效。而就業(yè)協(xié)議的主體有三方，即畢業(yè)生、用人單位和高等院校。三是內(nèi)容不同。依據(jù)勞動法的規(guī)定勞動合同的內(nèi)容比較詳細，而就業(yè)協(xié)議的條款相對比較簡單，主要是畢業(yè)生如實向用人單位介紹自己情況，愿意在規(guī)定期限內(nèi)到用人單位報到，用人單位如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，同意錄用該畢業(yè)生，高等學校是否同意畢業(yè)生與用人單位的意見等。至于畢業(yè)生到用人單位后享有什么權(quán)利，應(yīng)承擔哪些義務(wù)，就業(yè)協(xié)議并未做出強制性的要求。四是適用的人員不同。勞動合同可以適用于各類人員，凡是中華人民共和國的公民只要有勞動權(quán)利能力和勞動行為能力并符合法律規(guī)定的條件，經(jīng)過供需見面、雙向選擇，一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同，而就業(yè)協(xié)議適用的人群相對單一，一般只適用于高等院校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生。五是簽訂的時間不同。一般來說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，它是在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂的，而勞動合同一般是在畢業(yè)生到用人單位報到上班后才簽訂的。當然，也有用人單位要求在畢業(yè)生報到前簽訂勞動合同的，但程序上一般是先簽就業(yè)協(xié)議，再簽勞動合同。二、簽訂就業(yè)協(xié)議與勞動合同的注意事項(一)畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書的注意事項畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂對用人單位、畢業(yè)生和高等院校都具有一定的約束力，它不僅明確了畢業(yè)生與用人單位的選擇意向，也是畢業(yè)生就業(yè)派遣和人事、戶口、檔案轉(zhuǎn)接的主要依據(jù)。通過雙向選擇，畢業(yè)生在與用人單位達成用人意向之前，一定要結(jié)合自己的實際，綜合分析所選擇的用人單位是否有利于促進自己事業(yè)的發(fā)展，推動人生價值的實現(xiàn)，是否確定要留在該用人單位工作。一旦定下來，應(yīng)與用人單位及時簽訂就業(yè)協(xié)議書，不可猶豫觀望，也不可盲目沖動。過去，就有部分畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時態(tài)度不慎重，而影響自己的順利擇業(yè)。例：某院校 2007屆畢業(yè)生小李，在2007年5月份找到一份工作，他見很多同學都簽訂了就業(yè)協(xié)議書，就不假思索地與某公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書，并把協(xié)議書通過輔導員匯總到了學校。在某公司工作了一個多月，小李覺得自己不適合這份工作，在給部門經(jīng)理打了個電話之后，沒有辦理任何手續(xù)就不去公司上班了。10月份當小李找到一份新的工作時，新單位提出要與小李簽訂就業(yè)協(xié)議書，此時，小李遇到了麻煩，因為就業(yè)協(xié)議書已與原單位簽訂了。在這之前，學校已根據(jù)就業(yè)協(xié)議書將小李的檔案、戶口等關(guān)系轉(zhuǎn)到了小李的原公司。小李到原公司解決問題時，原公司人力資源部因為小李未辦理任何手續(xù)而離開單位，要求他支付一筆不菲的違約金。此事例告訴我們，每一位大學生畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書時應(yīng)采取慎重態(tài)度，在充分了解就業(yè)政策之后，經(jīng)認真考慮再決定與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。簽訂就業(yè)協(xié)議書時應(yīng)注意以下事項：1、詳細了解用人單位的主體資格。簽訂就業(yè)協(xié)議書前，要弄清用人單位的性質(zhì)及用人方式等；單位是否有獨立人事管理權(quán)，能否為畢業(yè)生辦理戶口檔案轉(zhuǎn)接及社會保險等手續(xù)，是單位辦理還是通過人才市場人事代理辦理；是哪一種用人方式，正式編制內(nèi)錄用、聘用合同制、臨時聘用或派遣制等，以便畢業(yè)后及早與相關(guān)單位簽訂勞動合同。2、按規(guī)定的程序簽訂就業(yè)協(xié)議書。畢業(yè)生憑學校統(tǒng)一編號的就業(yè)協(xié)議書原件（一式四份）與用人單位簽約。特別提醒：復印件無效。雙方簽好后由畢業(yè)生或用人單位交畢業(yè)生所在院（系）審核，最后交學校就業(yè)工作部門審核蓋章。按規(guī)定的程序簽訂就業(yè)協(xié)議書，由學校最后把關(guān)，有利于維護學生的合法權(quán)益。3、充分利用備注欄，明確約定條款內(nèi)容在畢業(yè)生與用人單位的洽談中，必然會就一些具體問題進行協(xié)商，若雙方達成一致意見后，畢業(yè)生要注意將約定好的內(nèi)容以示范條款的方式在備注欄中書面說明，并明確表示在今后訂立勞動合同時應(yīng)予以確認，然后由雙方簽字蓋章。這有利于促進與勞動合同的銜接，避免日后產(chǎn)生糾紛。需要在協(xié)議書備注欄約定的條款包括：關(guān)于服務(wù)期限、福利待遇、住房條件等；關(guān)于違約處理辦法。另外，報考研究生、準備專升本或出國留學的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時，應(yīng)將報考研究生、專升本或出國留學的有關(guān)事宜告知用人單位，經(jīng)溝通協(xié)商達成一致意見后在備注欄說明，否則畢業(yè)生需承擔違約責任。4、每位畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。凡與兩個或兩個以上用人單位簽訂協(xié)議書的，一般只認定與最先簽約的用人單位的協(xié)議書生效，其他按違約處理。(二)畢業(yè)生簽訂勞動合同注意事項大學畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同是大學生在求職中取得成功的標志，但大學畢業(yè)生與用人單位在經(jīng)驗和掌握專業(yè)知識程度等方面的不對稱性，使他們明顯處于劣勢，因此簽訂勞動合同時應(yīng)慎重，不可大意。通常簽訂勞動合同時應(yīng)注意以下幾個問題：1、簽訂的勞動合同須合法依法簽訂勞動合同是其產(chǎn)生法律約束力的前提。如果簽訂的勞動合同不合法，那么求職者的權(quán)益保護會遇到困難。為此，求職者一定要先確認自己簽訂的勞動合同是否具備產(chǎn)生法律約束力的條件，包括：用人單位這一勞動合同主體須符合法定條件，用人單位應(yīng)當依法成立，能夠依法支付工資、繳納社會保險費、提供勞動保護條件，并能夠承擔相應(yīng)的民事責任；雙方簽訂的勞動合同內(nèi)容不得與相關(guān)法律法規(guī)相沖突，勞動法規(guī)定，違反法律、行政法規(guī)簽訂的勞動合同為無效勞動合同；簽訂勞動合同的程序、形式必須合法，如經(jīng)協(xié)商一致、書面形式等。2、堅持平等自愿的原則。在簽訂勞動合同時，畢業(yè)生和用人單位是平等的民事主體，具有平等的法律地位，享有法律規(guī)定的平等權(quán)利，因此，雙方必須堅持自愿的原則，協(xié)商合同條款內(nèi)容，任何一方不得將自己的意志強加給另一方，更不能采取欺詐手段訂立勞動合同。3、對合同內(nèi)容應(yīng)仔細推敲。一是看合同條款的語言文字表達是否清楚而有條理，是否存在歧義；二是看合同條款是否包括勞動合同法的九項法定必備條款內(nèi)容，還有那些約定內(nèi)容須寫入勞動合同，約定試用期的時間是否在法律規(guī)定范圍內(nèi)；三是對用人單位提供的格式合同須認真推敲，對格式合同中出現(xiàn)的不愿接受的諸如范圍界定不清、表述含糊、一語多義等有關(guān)條款，應(yīng)予以拒絕；四是看雙方的權(quán)利、義務(wù)、責任是否劃分清楚，對“單方面合同”應(yīng)予以拒絕；五是認真校對外文合同文本或部分外文合同文本的中文意思內(nèi)容，與其遞交給當?shù)貏趧有姓块T鑒證的中文合同文本內(nèi)容是否一致。4、因用人單位原因沒有簽訂勞動合同仍然受勞動法律、法規(guī)的保護。勞動法第十六明確規(guī)定“勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。建立勞動關(guān)系應(yīng)當訂立勞動合同”；勞動合同法第十條規(guī)定“建立勞動關(guān)系，應(yīng)當訂立書面勞動合同”。用人單位在聘用勞動者后不簽訂勞動合同是違反法律的。用人單位不與勞動者簽訂勞動合同，原因是多方面，除了建立勞動雇傭關(guān)系時應(yīng)當簽訂勞動合同的觀念未廣泛建立外，另一方面就是用人單位認為不簽勞動合同，就可以不受勞動法律的約束，對勞動者的管理就比較自由。這種理解是錯誤的，根據(jù)我國勞動法律法規(guī)如原勞動部關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見、關(guān)于勞動爭議受理問題的復函、中華人民共和國企業(yè)勞動爭議處理條例等的規(guī)定，只要發(fā)生勞動關(guān)系，即使用人單位不與勞動者簽訂勞動合同，只要形成事實上的勞動關(guān)系，勞動者依然受勞動法律的保護。而新勞動合同法又在第十四條規(guī)定“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同?！钡诎耸l規(guī)定“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。”這些措施進一步保護了勞動者的合法權(quán)益。雖然有以上法律的保護，但畢業(yè)生應(yīng)盡可能地要求簽訂勞動合同，它可以對勞動內(nèi)容和法律未盡事宜作出詳細、具體的規(guī)定；在發(fā)生勞動爭議時也是解決糾紛的重要證據(jù)。第四節(jié) 社會保險一、社會保險的種類和作用(一)社會保險的種類社會保險是以國家為主體，對有工資收入的勞動者在暫時或者永久喪失勞動能力，或雖有能力而無工作亦即喪失生活來源的情況下，通過立法手段，運用社會力量給這些勞動者以一定程度的收入損失補償，使之能繼續(xù)達到基本生活水平，從而保證勞動力再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)的正常運行，保證國內(nèi)社會安定的一種制度。中國的社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、傷殘保險、生育和疾病保險等五種保險，現(xiàn)在還有針對9億農(nóng)民的新型農(nóng)村醫(yī)療合作制度正處在試點之中，這些都是國家的一種福利政策，不以營利為目的的。1、養(yǎng)老保險養(yǎng)老保險是社會保險五大險種中最重要的險種之一。所謂養(yǎng)老保險（或養(yǎng)老保險制度）是國家和社會根據(jù)一定的法律和法規(guī)，為解決勞動者在達到國家規(guī)定的解除勞動義務(wù)的勞動年齡界限，或因年老喪失勞動能力退出勞動崗位后的基本生活而建立的一種社會保險制度。我國的養(yǎng)老保險由三個部分組成：第一部分是基本養(yǎng)老保險，第二部分是企業(yè)補充養(yǎng)老保險，第三部分是個人儲蓄性養(yǎng)老保險。其中，基本養(yǎng)老保險亦稱國家基本養(yǎng)老保險，它是按國家統(tǒng)一政策規(guī)定強制實施的為保障廣大離休人員基本生活需要的一種養(yǎng)老保險制度。養(yǎng)老保險的含義有三層，首先，它是在法定范圍內(nèi)的老年人完全或基本退出社會勞動生活后才自動發(fā)生作用的。其次，養(yǎng)老保險的目的是為保障老年人的基本生活需求，為其提供穩(wěn)定可靠的生活來源。此外，養(yǎng)老保險是以社會保險為手段來達到保障的目的。養(yǎng)老保險是世界各國較普遍實行的一種社會保障制度。養(yǎng)老保險一般具有以下幾個特點：第一，由國家立法，強制實行，企業(yè)單位和個人都必須參加，符合養(yǎng)老條件的人，可向社會保險部門領(lǐng)取養(yǎng)老金。第二，養(yǎng)老保險費用來源，一般由國家、單位和個人三方或單位和個人雙方共同負擔，并實現(xiàn)廣泛的社會互濟。第三，養(yǎng)老保險具有社會性，影響很大