2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 實(shí)驗(yàn)原則與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí) 蘇教版.doc

第十單元 實(shí)驗(yàn)原則與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課時(shí)作業(yè)單獨(dú)成冊(cè)一、選擇題1(2018廣東六校聯(lián)考)下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期的是()A在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，可用過氧化氫作為反應(yīng)底物B葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊C在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，使用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精D在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中，選用馬蛔蟲的受精卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解析：加熱可使過氧化氫分解，因此在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，不能用過氧化氫作為反應(yīng)的底物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠體色素濾液細(xì)線浸入到層析液中，會(huì)使色素溶解在層析液中，導(dǎo)致濾紙條上不出現(xiàn)色素帶，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精呈現(xiàn)灰綠色，C項(xiàng)正確；受精卵進(jìn)行的是有絲分裂，不能作為減數(shù)分裂的材料，觀察減數(shù)分裂時(shí)，可以用動(dòng)物的精巢或植物的花藥作為觀察材料，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C2下列有關(guān)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是()A艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B用35S和32P標(biāo)記同一噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可證明進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNAC孟德爾用F1能產(chǎn)生兩種配子來解釋一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，屬于演繹推理D摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上，并用巧妙的方法測(cè)定出各種基因在染色體上的相對(duì)位置解析：艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可證明進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，B項(xiàng)錯(cuò)誤；孟德爾用F1能產(chǎn)生兩種配子來解釋一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，屬于假說的內(nèi)容，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：D3黑藻是一種水生植物，葉片小而薄，小王同學(xué)利用黑藻進(jìn)行下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭〢觀察葉綠體蒸餾水B探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響1%的NaHCO3溶液C觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原30%蔗糖溶液、清水D提取葉綠體色素?zé)o水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅解析：葉綠體本身有顏色，不需染色，用蒸餾水制片就可以了，A正確；探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響，至少要設(shè)置3個(gè)組：無CO2組、低CO2組、高CO2組，B錯(cuò)誤；30%蔗糖溶液可使成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，用清水處理發(fā)生質(zhì)壁分離的成熟植物細(xì)胞使其發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C正確；提取葉綠體色素要用到無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅，無水乙醇用于葉綠體色素的提取，碳酸鈣防止色素被破壞，二氧化硅使研磨充分，利于色素釋放，D正確。答案：B4(2018河南南陽質(zhì)量評(píng)估)現(xiàn)用洋蔥根尖進(jìn)行如下處理并完成實(shí)驗(yàn)：用蒸餾水培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂；將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂某時(shí)期的染色體數(shù)；在蒸餾水中加入一定量的苯培養(yǎng)根尖一段時(shí)間，觀察有絲分裂某時(shí)期染色體的形態(tài)和數(shù)目。下列相關(guān)敘述合理的是()A實(shí)驗(yàn)換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰B實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，所觀察細(xì)胞中染色體數(shù)都是4NC實(shí)驗(yàn)的目的可能是研究苯對(duì)染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響，但還需設(shè)計(jì)對(duì)照組D實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”解析：換用高倍鏡觀察時(shí)，要使物像變清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，A錯(cuò)誤；低溫能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，但低溫誘導(dǎo)后不可能所有細(xì)胞中染色體數(shù)目都加倍，故所觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定都是4N，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)液中加入了苯，且觀察的是染色體形態(tài)和數(shù)目，因此該實(shí)驗(yàn)的目的可能是研究苯對(duì)染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響，實(shí)驗(yàn)需遵循對(duì)照原則，因此還需設(shè)計(jì)對(duì)照組，C正確；基因突變?cè)陲@微鏡下觀察不到，但染色體變異可以在顯微鏡下觀察到，因此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理應(yīng)該是苯能使細(xì)胞發(fā)生染色體變異，D錯(cuò)誤。答案：C5(2018湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述，正確的是()A在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH是自變量B在模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量C在探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用實(shí)驗(yàn)中，插條生根數(shù)是因變量D在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是無關(guān)變量解析：在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度是自變量，pH是無關(guān)變量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，正方體瓊脂塊的體積是自變量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用實(shí)驗(yàn)中，插條生根數(shù)是因變量，C項(xiàng)正確；在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是因變量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C6.在中部裝有半透膜(允許葡萄糖通過，不允許蔗糖通過)的U形管(如圖)中進(jìn)行的如下實(shí)驗(yàn)中，結(jié)果不正確的是()A若a側(cè)為細(xì)胞色素(一種紅色蛋白質(zhì))，b側(cè)為清水，開始兩邊液面高度相同，一段時(shí)間后，a側(cè)液面高B若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，一段時(shí)間后，b側(cè)液面高C若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，較長(zhǎng)時(shí)間后，b側(cè)液面高D若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，開始兩邊液面高度相同，一段時(shí)間后，b側(cè)液面高解析：A項(xiàng)中a側(cè)為細(xì)胞色素，b側(cè)為清水，a側(cè)溶液濃度大于b側(cè)，且a側(cè)的細(xì)胞色素是蛋白質(zhì)，不能通過半透膜，故一段時(shí)間后，a側(cè)液面高；B項(xiàng)中a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，b側(cè)溶液濃度大于a側(cè)，且蔗糖不能通過半透膜，因此一段時(shí)間后b側(cè)液面高；C項(xiàng)中a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，因?yàn)槠咸烟堑南鄬?duì)分子質(zhì)量較蔗糖小，因此兩邊的物質(zhì)的量濃度：a側(cè)>b側(cè)，水分子開始時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是由b側(cè)向a側(cè)，由于蔗糖分子不能通過半透膜，而葡萄糖分子能通過半透膜，使得a側(cè)溶質(zhì)減少，導(dǎo)致水分子相對(duì)從a側(cè)進(jìn)入b側(cè)，最終b側(cè)液面高于a側(cè)；D項(xiàng)中a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，兩側(cè)雖然濃度不同，但溶質(zhì)相同且能通過半透膜，因此一段時(shí)間后，兩側(cè)的液面高度相同。答案：D7.某生物興趣小組在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性，培養(yǎng)了一棵洋蔥，待長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根和管狀葉后，對(duì)其綠色管狀葉(與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同)的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，繪制部分圖形如圖，假如整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程標(biāo)準(zhǔn)無誤，以下有關(guān)說法正確的是()A用管狀葉作實(shí)驗(yàn)材料，必須用伊紅(紅墨水)染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B用管狀葉作實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色C用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn)，可將伊紅(紅墨水)染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中，質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色D若圖中B區(qū)域呈紫色，則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞解析：管狀葉葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體，從而使原生質(zhì)層表現(xiàn)為綠色，在該細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，綠色的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象比較明顯，因此，使用這種細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象不需要使用伊紅(紅墨水)染色；使用管狀葉作實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，若不染色，發(fā)生質(zhì)壁分離后A區(qū)域充滿的是無色的外界溶液；鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液是無色的，為了觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可在蔗糖溶液中加入伊紅(紅墨水)，發(fā)生質(zhì)壁分離后，A區(qū)域?yàn)榧t色；若圖中B區(qū)域呈紫色，則使用的材料是鱗片葉外表皮細(xì)胞。答案：C8(2018內(nèi)蒙古呼和浩特調(diào)研)研究人員將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是abB當(dāng)濃度大于c時(shí)，NAA溶液抑制迎春花插條生根C該曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性D研究人員在該實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置了空白對(duì)照和相互對(duì)照解析：與清水比較，NAA的濃度小于c時(shí)都表現(xiàn)為促進(jìn)生根；當(dāng)NAA溶液濃度大于c時(shí)，生根的數(shù)目少于清水組，說明NAA溶液濃度大于c時(shí)，表現(xiàn)為抑制作用；NAA溶液濃度小于c時(shí)促進(jìn)生根，大于c時(shí)抑制生根，因此，該曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性；該實(shí)驗(yàn)中清水組為空白對(duì)照，不同濃度的NAA溶液組形成相互對(duì)照。答案：A9草莓果實(shí)隨著發(fā)育而由綠色逐漸變成紅色。去除即將成熟的草莓果實(shí)表面種子(去子)，分別噴施等量的水、生長(zhǎng)素類似物(NAA)和生長(zhǎng)素抑制劑(POA)，一段時(shí)間后測(cè)定果實(shí)中花色素含量，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A草莓果實(shí)的綠色、紅色可能分別與葉綠體中的葉綠素、液泡中的花色素有關(guān)B完整草莓表面的種子所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)中花色素的合成起抑制作用C在草莓成熟階段噴適宜濃度的生長(zhǎng)素抑制劑，可獲得色澤深紅的草莓D在草莓成熟階段噴施適宜濃度的NAA，可獲得色澤深紅的草莓解析：葉綠體中葉綠素的顏色是綠色，液泡中含有紅色的花色素，A正確；據(jù)圖可知，去子后草莓的花色素含量升高，且噴施NAA的一組花色素含量較低，故推測(cè)生長(zhǎng)素對(duì)花色素的合成起抑制作用，B正確、D錯(cuò)誤；噴施POA可促進(jìn)花色素的合成，故在草莓成熟階段噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素抑制劑，可獲得色澤深紅的草莓，C正確。答案：D二、非選擇題10在外界溫度發(fā)生劇烈變化時(shí)，植物體內(nèi)自由基增加，此種條件下不適合植物生長(zhǎng)。為抑制自由基的增加，植物體會(huì)提高過氧化物酶的含量。為了探究細(xì)胞分裂素和溫度對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，研究人員進(jìn)行了在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下測(cè)定過氧化物酶活性的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示：在不同的溫度、細(xì)胞分裂素濃度的條件下某植物提取液中過氧化物酶的活性值細(xì)胞分裂素溫度初始值18 22 26 30 2 mg/L52.6317.4325.5724.9814.264 mg/L33.5014.2021.1023.8314.266 mg/L18.4711.2011.7018.5314.268 mg/L69.3338.6330.3340.2714.26請(qǐng)回答下列問題：(1)已知單位體積植物提取液中酶的含量與該提取液中酶的活性成正比。與實(shí)驗(yàn)開始前相比，表中過氧化物酶的含量下降的條件組合有_個(gè)。隨著細(xì)胞分裂素濃度的提高，過氧化物酶的含量均出現(xiàn)的趨勢(shì)為_。據(jù)表可知，一定濃度范圍內(nèi)，細(xì)胞分裂素可通過_來幫助植物抵御不利條件。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，最適宜該植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)條件是_，原因是_。實(shí)驗(yàn)開始前，用于實(shí)驗(yàn)的植物材料所處的生長(zhǎng)條件_(填“是”或“不是”)最適宜條件。解析：(1)已知單位體積提取液中酶的含量與酶的活性成正比，分析表格，實(shí)驗(yàn)開始前酶的活性為14.26，表格中低于該值的處理?xiàng)l件有細(xì)胞分裂素濃度為4 mg/L、溫度為22 ，細(xì)胞分裂素濃度為6 mg/L、溫度為22 ，細(xì)胞分裂素濃度為6 mg/L、溫度為26 ，共3個(gè)，即過氧化物酶含量下降的組合有3個(gè)。同一溫度條件下，隨著細(xì)胞分裂素濃度的提高，在26 mg/L時(shí)，過氧化物酶的含量呈下降趨勢(shì)，在68 mg/L時(shí)，過氧化物酶的含量呈上升趨勢(shì)。在一定濃度范圍內(nèi)，細(xì)胞分裂素可以通過提高過氧化物酶的含量來幫助植物抵御不利條件。(2)根據(jù)題意，外界溫度劇烈變化，植物體內(nèi)自由基含量增加，植物體內(nèi)過氧化物酶含量增加，這樣的條件不適合植物生長(zhǎng)。因此表中最適宜植物生長(zhǎng)的條件是植物體中過氧化物酶含量最低的，為細(xì)胞分裂素濃度為6 mg/L、溫度為22 。實(shí)驗(yàn)前過氧化物酶的含量大于細(xì)胞分裂素濃度為6 mg/L、溫度為22 條件下的過氧化物酶的含量，因此不是植物生長(zhǎng)最適宜的條件。答案：(1)3先下降，后上升提高過氧化物酶的含量(2)細(xì)胞分裂素濃度為6 mg/L，溫度為22 此條件下過氧化物酶活性最低(或：過氧化物酶含量最低)，說明此時(shí)植物體內(nèi)自由基少，植物生長(zhǎng)條件最適宜不是11(2018陜西西安檢測(cè))鼠的體色有黃色和灰色，控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于3號(hào)常染色體上。研究人員進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)(以下均不考慮交叉互換)?；卮饐栴}：(1)將黃色鼠與灰色鼠雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為黃色灰色11，F(xiàn)1灰色鼠自由交配，F(xiàn)2均為灰色鼠，由此可推測(cè)黃色性狀是由_性基因控制的。F1黃色鼠自交后代中，黃色與灰色比例接近21的原因最可能是_。(2)將黃色鼠自交，后代均為黃色而無灰色，這是因?yàn)?號(hào)染色體上還存在另一基因，且隱性純合致死，所以此黃色鼠雖然均為_，但自交后代不出現(xiàn)性狀分離。若兩對(duì)等位基因功能互不影響，則這兩對(duì)等位基因的遺傳_(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。若該黃色鼠逐代自由交配，則后代中黃色基因的頻率將_(填“上升”“下降”或“不變”)。(3)鼠體內(nèi)有一對(duì)基因T、t，已知這對(duì)基因不位于3號(hào)染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄鼠無影響，但會(huì)使雌鼠性反轉(zhuǎn)成不育雄鼠。為了探究T、t基因是否位于X染色體上，讓純合雌鼠與不含T基因的純合雄鼠雜交，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，觀察F2的性別比例。若后代_，則T、t基因位于X染色體上。若后代_，則T、t基因位于常染色體上。解析：(1)將黃色鼠與灰色鼠雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色灰色11，則F1中肯定有顯性雜合子和隱性純合子。若F1灰色鼠自由交配，F(xiàn)2均為灰色鼠，說明F1灰色鼠為純合子，即灰色是隱性性狀，黃色是顯性性狀。F1中的黃色鼠自交后代中黃色與灰色的比例接近21，則F1黃色鼠應(yīng)為雜合子，推測(cè)黃色基因純合會(huì)致死。(2)3號(hào)染色體上還存在另一基因且隱性純合致死，將黃色鼠自交，后代均為黃色，而無灰色，說明灰色基因與隱性致死基因連鎖在一起。所以親代黃色鼠的基因型為，均為雜合子，其自交后代的基因型仍為，均為黃色鼠，因此自交后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離。由于兩對(duì)基因均位于3號(hào)染色體上，因此這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循自由組合定律。若該黃色鼠逐代自由交配，則后代的基因型均為AaBb，因此后代中黃色基因的頻率不變，仍為1/2。(3)根據(jù)題干可知，當(dāng)t基因純合時(shí)，對(duì)雄鼠無影響，但會(huì)使雌鼠性反轉(zhuǎn)成不育雄鼠。T、t基因不位于3號(hào)染色體上，分兩種情況討論：若T、t基因位于X染色體上，則純合雌鼠的基因型為XTXT，雄鼠基因型為XtY，則F1的基因型為XTY、XTXt，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2基因型為XTXT、XTXt、XTY、XtY，不會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，后代中雌雄11；若T、t基因位于常染色體上，則純合雌鼠的基因型為TT，雄鼠基因型為tt，則雜交后F1基因型為Tt，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2基因型為TT、Tt、tt，比例為121，tt會(huì)使雌鼠性反轉(zhuǎn)成不育雄鼠，因此后代中雌雄35。答案：(1)顯黃色基因純合致死(2)雜合子不遵循不變(3)雌雄11雌雄3512某研究人員成功找到了一種能口服治療糖尿病的小分子(Boc5)。為進(jìn)一步探究口服Boc5對(duì)糖尿病的治療效果，某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。材料與用具：糖尿病大鼠若干、普通飼料、Boc5溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖測(cè)量?jī)x等(藥劑的具體使用量不作要求)實(shí)驗(yàn)步驟：a選取_的糖尿病大鼠若干，隨機(jī)均分為三組，編號(hào)甲、乙、丙；b_；c對(duì)甲組大鼠灌喂適量Boc5溶液，對(duì)乙組大鼠_(填“灌喂”或“注射”)等量胰島素溶液，對(duì)丙組大鼠灌喂等量的蒸餾水，三組大鼠灌喂(或注射)的時(shí)間點(diǎn)相同；d實(shí)驗(yàn)期間三組大鼠均在相同且適宜環(huán)境中飼養(yǎng)；e一段時(shí)間后，用血糖測(cè)量?jī)x測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值，統(tǒng)計(jì)分析。(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(3)有人提出“口服Boc5會(huì)降低其對(duì)糖尿病的治療效果”。針對(duì)這一說法，請(qǐng)補(bǔ)充一組實(shí)驗(yàn)加以研究：_。(4)對(duì)于糖尿病的研究，除上述實(shí)驗(yàn)中直接檢測(cè)血糖濃度外，有時(shí)還可檢測(cè)尿液中是否存在葡萄糖。根據(jù)高中生物教材內(nèi)容，試舉例兩種檢測(cè)方法(只答方法名稱，不要求答具體操作)_、_。解析：(1)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、單一變量原則和等量原則，該實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素、蒸餾水和Boc5，因變量是小鼠血液內(nèi)葡萄糖濃度，因此選擇生物的體重、生理狀況等都相同才能排除無關(guān)變量的干擾。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，表格中的數(shù)據(jù)分用藥前和用藥后。(3)針對(duì)口服Boc5會(huì)降低其對(duì)糖尿病的治療效果這一說法，另取一組小鼠命為丁組，給丁組大鼠注射等量的Boc5，其余條件都相同。(4)檢測(cè)尿液中葡萄糖的方法有斐林試劑檢測(cè)和葡萄糖試紙檢測(cè)。答案：(1)a.生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的同性別B測(cè)量各組大鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值c注射(2) (3)丁組大鼠注射等量的Boc5，其余操作相同(4)葡萄糖試紙檢測(cè)斐林試劑檢測(cè)