歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

中考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 交往與溝通課件.ppt

  • 資源ID:3865404       資源大?。?span id="tvizxkx" class="font-tahoma">14.07MB        全文頁數(shù):66頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:14.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要14.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

中考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 交往與溝通課件.ppt

第二講交往與溝通,模塊一心理健康教育,考點1正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛與教育,體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,調(diào)適“逆反”心理,學(xué)會與父母平等溝通,能孝敬父母和長輩(運用)(高頻考點),1.認(rèn)識父母的關(guān)愛和教育,2.為什么要孝敬父母,3.如何孝敬父母和長輩,2.逆反心理的表現(xiàn),3.逆反心理的危害,4.如何克服逆反心理,1.逆反心理產(chǎn)生的原因,2.與父母產(chǎn)生矛盾的原因,3.和父母產(chǎn)生矛盾時,應(yīng)如何恰當(dāng)?shù)亟鉀Q,4.如何與父母有效溝通,1.要學(xué)會與父母平等溝通的原因,考點2了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往,養(yǎng)成熱情開朗的性格(理解);正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往(理解)青春期閉鎖心理,1.青春期閉鎖心理的含義、產(chǎn)生的原因及危害,2.如何克服閉鎖心理,3.如何培養(yǎng)熱情、開朗的性格,2.交友的原則,1.交朋友的重要性(友誼的作用),2.如何正確認(rèn)識和把握異性同學(xué)之間的情感,1.異性交往對成長的意義,3.男女同學(xué)之間如何正常、健康地交往(男女交往的原則),考點3積極與教師進(jìn)行有效溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進(jìn)與教師的感情(理解),1.教師工作的特點(教師的作用),2.新型的師生關(guān)系是怎樣的建立,3.與老師有效溝通的原則、方法與策略,4.我們要正確對待老師的表揚與批評,5.作為中學(xué)生,應(yīng)如何增進(jìn)與老師的情感,6.怎樣做到尊敬老師,考點4知道禮貌是文明交往的前提,掌握基本的交往禮儀與技巧(識記),1.禮貌的含義和意義,2.講禮貌的表現(xiàn),3.個人禮儀的基本要求,4.講禮儀的重要意義,5.如何做到文明交往,6.文明禮貌在社會生活中的作用,7.如何養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,考點5理解競爭與合作的關(guān)系,正確對待社會生活中的合作與競爭(理解)(高頻考點)合作與競爭的關(guān)系,1.競爭與合作的關(guān)系,2.正確看待競爭與合作,3.如何正確處理競爭與合作的關(guān)系,4.合作的精神(合作的意義),5.崇尚公平競爭,6.團(tuán)隊精神的含義、體現(xiàn)和核心,7.中學(xué)生如何培養(yǎng)團(tuán)隊合作、樂于助人的品質(zhì),1.2016年10月29日,2016年“眾里尋你尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在京舉行。2.2016年4月,一組“友誼的小船說翻就翻”的網(wǎng)絡(luò)套圖在網(wǎng)上流行。3.2016年9月9日,“全國優(yōu)秀教育工作者”評選揭曉。4.2016年國慶長假,游客不文明行為隨處可見。5.2016年9月4日,習(xí)近平主席主持G20領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會并發(fā)表重要講話。,結(jié)合素材1考查孝敬父母等優(yōu)良品質(zhì);結(jié)合素材2考查友誼相關(guān)知識;結(jié)合素材3考查教師的特點及如何與老師交往;結(jié)合素材4考查文明禮貌、禮儀;結(jié)合素材5考查競爭與合作。同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)多關(guān)注與之相關(guān)的熱點材料,如各省加強區(qū)域合作等。,考點1與父母溝通、孝敬父母,【例1】(2016年邵陽)“子欲養(yǎng)而親不待”的意思是:當(dāng)子女想到要孝敬父母的時候,父母卻不在了。這啟示我們(),A.父母的生老病死是正常現(xiàn)象B.子女應(yīng)主動及時孝敬父母C.傳統(tǒng)道德應(yīng)該全盤吸收D.子女應(yīng)該一切順從父母,【例2】(2016年衡陽)“我要走進(jìn)你的世界,你不讓;我想讓你走進(jìn)我的世界,你又不來。”這是一位母親的難言與無奈。步入青春期后,我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些逆反心理,這在一定程度上影響了自己與父母的交流。對此,我們應(yīng)該()端正自己的態(tài)度,理解父母的苦心尊重父母,與父母有分歧時,注意控制自己的情緒創(chuàng)造機會,多與父母交流、溝通不隨意發(fā)脾氣,不做讓父母傷心的事情,A.B.C.D.,考點2積極與同學(xué)、朋友、異性交往,【例3】(2016年長沙)“友誼的小船說翻就翻?!边@一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們(),A.世界上沒有真正的友誼B.珍惜友誼,用心呵護(hù)友誼C.朋友之間應(yīng)該坦誠,毫無保留D.切莫輕交甚至濫交朋友,【答案】B,【例4】(2015年湘潭)異性交往是中學(xué)生交往中一個有趣又有點敏感的話題。下列異性同學(xué)之間的交往,正確的是(),A.魯某在課間經(jīng)常將女同學(xué)往同學(xué)身上推B.玲玲與男同學(xué)交談時,謙虛誠懇,舉止文明C.軒軒為活躍氣氛,經(jīng)常拿女同學(xué)的缺陷開玩笑D.小勇和小妍總是兩人在一起,不跟其他同學(xué)交往,【答案】B,【例5】(2016年郴州)小輝的語文成績很好但數(shù)學(xué)成績卻很不理想,主要是因為,在小輝看來語文老師對他好,而數(shù)學(xué)老師對他不理不睬的。小輝的故事啟示我們()要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展要知師、信師、愛師,建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系要主動并善于與老師溝通要改變對老師角色的認(rèn)識,A.B.C.D.,考點3師生交往,考點4禮貌、禮儀,【例6】(2015年張家界)“相逢點點頭,握手問個好;感情要真誠,語言要美好”。這句話告訴我們(),A.講禮貌要學(xué)會換位思考B.與人交往要學(xué)會謙讓C.與人交往要講禮貌,要真誠D.與人交往要學(xué)會理解和寬容,考點5競爭與合作,【例7】(2016年株洲)據(jù)悉,目前株洲市很多中小學(xué)校嘗試將班級分成若干個模塊小組,通過組與組之間的競爭與合作、組內(nèi)成員之間的合作與競爭,有力地促進(jìn)了每個學(xué)生和班集體的發(fā)展。對此,下列認(rèn)識正確的是(),A.班級是一個團(tuán)隊,把班級分成若干個模塊小組不利于團(tuán)結(jié)B.組內(nèi)成員之間不需要競爭C.組與組之間、組內(nèi)成員之間的競爭不利于團(tuán)結(jié),應(yīng)盡量避免D.在競爭中合作,在合作中競爭,才能更好地實現(xiàn)個人和集體的目標(biāo),一、單項選擇題,1.(2016年衡陽,)根據(jù)老年人權(quán)益保障法規(guī)定“與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐騿柡蚶夏耆恕?,“?;丶铱纯础背蔀榉?。這告訴我們()孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù)有利于保障老年人權(quán)益不“回家看看”是違法行為孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,A.B.C.D.,C,2.(2016年鄂州,)臨近中考,媽媽每天給小軍做好吃的飯菜,想方設(shè)法給小軍補充營養(yǎng);同時,禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視,一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對此,小軍應(yīng)該這樣做()感受媽媽的付出,感激媽媽的苦心反感媽媽的嚴(yán)格管束適時與媽媽溝通,表達(dá)自己的想法理解媽媽的嚴(yán)格要求,贊賞媽媽的過度管教,A.B.C.D.,B,3.(2016年咸寧,)我們在接受朋友的付出時,應(yīng)考慮體察朋友的需要;我們在要求朋友給予時,應(yīng)體諒朋友的難處。這體現(xiàn)了交友過程中的原則。(),A.寬容他人B.加強溝通C.尊重差異D.平等互惠,D,4.(2016年岳陽,)青澀的少年時光,同學(xué)之間感情純潔而美好,偶爾也會遇到異性同學(xué)特別的關(guān)愛和問詢。此時的你可以選擇的正確回復(fù)有()世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,會過早地凋謝請把我連同你的青春的心事,塵封在那粉紅色的記憶里載不動的是你的款款深情,從此以后你我是路人請原諒我的沉默,失去我,你并不等于失去一切,A.B.C.D.,A,5.(2016年衡陽,)當(dāng)遇到老師的不公平對待時,作為學(xué)生,應(yīng)該()有意疏遠(yuǎn)老師,避免再次發(fā)生誤會選擇恰當(dāng)?shù)臋C會,主動解釋清楚銘記在心,借此機會批駁老師學(xué)會從老師的角度想一想,A.B.C.D.,C,6.(2016年郴州,)游客不文明行為記錄管理暫行辦法施行后,首批全國游客不文明行為記錄于2015年5月7日公布,名列記錄檔案第一、二位的是大鬧亞航事件中,謾罵、恐嚇和威脅空服人員的安徽人張艷和江蘇人王聲。這啟示我們()不文明行為會上升為社會主要矛盾不文明行為影響人際關(guān)系的質(zhì)量對人有禮貌是與人友好交往必備的素養(yǎng)文明禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn),A.B.C.D.,B,7.(2016年衡陽,)“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”這句話從一個側(cè)面告訴我們()要正確認(rèn)識合作與競爭的關(guān)系競爭對于社會發(fā)展往往帶來負(fù)面影響有競爭就不會有合作合作與競爭是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,A.B.C.D.,D,二、判斷題(判斷下列行為或說法是否正確,正確的填“T”,錯誤的填“F”),8.(2016年長沙,)升旗儀式上,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,中學(xué)生李明和張鐵在升旗臺前竊竊私語。(),F,三、簡答題,9.(2016年益陽,)閱讀材料,回答問題。材料王小明同學(xué)在語文課上正認(rèn)真聽講,鄰座一同學(xué)傳過一張紙條,約他放學(xué)后去打籃球。王小明隨即把紙條退還給了那個同學(xué),并輕聲勸告:“上課不要傳紙條!”誰知被李老師發(fā)現(xiàn),李老師馬上批評了王小明上課傳紙條、隨便講話的行為。當(dāng)時,王小明有口難言,十分委屈,決定下課后找李老師談?wù)劇?請你運用心理健康教育知識,告訴王小明怎樣與李老師交談。,【答案】每個人在學(xué)校生活中難免受到老師的批評,要理解和體諒老師。尊重老師。坦誠交流。對老師有意見,可以通過合適的方式向老師提出,誠懇表達(dá)自己的觀點。,【日記一】認(rèn)識班長不久,我就發(fā)現(xiàn)他可以堪稱數(shù)學(xué)大王,每次看到他攻克難題后自信的樣子,我就特別嫉妒。其實,我的數(shù)學(xué)也不差,怎么就老是比不過他呢?班長,你就是我的競爭對手,總有一天我要超過你。加油!加油!加油!,【日記二】今天非常高興,我成功競選為新一屆校學(xué)生會主席啦!我要感謝老師和同學(xué)們給我的支持和鼓勵,沒有你們,我不敢走上講臺發(fā)表自己的“施政演說”。但我更要感謝我的最大競爭對手魏剛,正因為他的優(yōu)秀,才激勵我不斷超越自己,發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己。雖然魏剛沒能成功競選,但他面對我犀利攻勢時的大度、緊張慌亂時的安慰以及失利后的坦然,讓我和同學(xué)們覺得他同樣是這次競選的成功者,向你學(xué)習(xí)了,魏剛!,(1)競爭給“我”帶來了哪些積極影響?,【答案】競爭賦予我們的壓力和動力,能最大限度地激發(fā)個人的潛能,提高效率。也會使人發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平。能讓集體更有生機,增添生活的樂趣。,(2)“我”的競爭日記,讓你領(lǐng)悟到了哪些競爭之道?,【答案】勝之有道。公平、公開、積極競爭。在道德和法律允許的范圍內(nèi)展開正當(dāng)?shù)母偁?。要尊重競爭對手,向?qū)κ謱W(xué)習(xí),力爭雙贏。要保持良好的心態(tài),勝不驕,敗不餒。要正確處理合作與競爭的關(guān)系,在競爭中合作,在合作中競爭。,1.()2016年8月30日,合肥市居家養(yǎng)老服務(wù)條例(草案)規(guī)定,家庭成員應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心和照顧老年人,子女及其他依法負(fù)有贍養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)的人,應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟供養(yǎng)、生活照料、健康關(guān)心和精神慰藉等義務(wù)。上述規(guī)定(),B,考點1與父母溝通、孝敬父母,A.表明贍養(yǎng)、扶養(yǎng)老年人開始成為子女的法定義務(wù)B.有利于進(jìn)一步弘揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D.能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題,2.()閱讀材料,回答問題。材料2016年9月27日,中央電視臺2016“眾里尋你尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺錄制完成。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊等10位年度“最美孝心少年”受邀登臺,接受全社會的致敬和禮贊。,(1)在日常生活中,我們應(yīng)該如何向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)?,【答案】聽從父母的正確教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做人。體諒父母和家庭的困難,不向父母提過分的要求。親近、關(guān)心和幫助父母,主動承擔(dān)家務(wù)勞動。在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,在精神上關(guān)心父母。,(2)當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時,你是如何與父母溝通的?,【答案】要認(rèn)識自己的變化和特點,主動與父母溝通,讓父母了解我們的變化,理解我們的愿望??陀^地看待自己與父母在知識和能力上的差別,從內(nèi)心尊重父母,愉快地接受父母正確的意見、建議。了解父母的辛苦、困難,體驗父母的情緒和需要,關(guān)心父母的身體和心理狀況,給予父母更多的精神安慰。調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度,克服逆反心理。,3.()2016年4月3日,一組友誼的小船說翻就翻的套圖在網(wǎng)上十分火熱,成了熱門表情包。作者用十分淺顯的方式,揭示了社會中的各種現(xiàn)象,一切源自于人性的弱點與現(xiàn)實的無奈。為了使友誼的小船不再翻應(yīng)該做到()尊重朋友不說傷害朋友自尊心的話隨時滿足朋友的要求對朋友以誠相待,合作分享,B,考點2積極與同學(xué)、朋友、異性交往,A.B.C.D.,4.()“記得當(dāng)時年紀(jì)小,你愛談天我愛笑。”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)之情,但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()自重自愛落落大方掌握分寸互不接觸,A,A.B.C.D.,5.(2016年河北故城運河中學(xué)期末,)2015年9月8日,李克強總理在北京會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。李克強表示,教師是國家大廈的基石。對此,下列認(rèn)識正確的有()體現(xiàn)了我國政府對教師的尊敬老師是人類文明的傳承者老師的付出都能得到政府嘉獎老師只有在課堂上才能發(fā)揮引路人的作用,考點3師生交往,A,A.B.C.D.,6.()2016年4月15日,安徽省蒙城一初中課堂上,一老師要學(xué)生交考試卷,幾名學(xué)生不僅不交,反而對老師進(jìn)行辱罵,師生雙方矛盾升級,幾名學(xué)生對老師拳打腳踢,有的學(xué)生甚至用板凳砸老師。該老師一共遭到4輪學(xué)生的毆打。當(dāng)我們與老師發(fā)生沖突時,正確的做法是()沖突下去,不與老師和解站在老師的角度分析沖突的原因,設(shè)身處地地為老師著想主動找老師溝通隨他去,我不生氣,老師生不生氣由他自己,C,A.B.C.D.,7.()下列選項中,符合與他人談話時的禮儀要求的是(),D,考點4禮貌、禮儀,A.精神萎靡、哈欠連天B.心不在焉、閃爍其詞C.沉默不語、不屑一顧D.聚精會神、耐心聆聽,8.()閱讀材料,回答問題。材料游客不文明行為記錄管理暫行辦法發(fā)布實施后,游客不文明行為信息將依法由有關(guān)部門進(jìn)行采集、記錄在案并保存一至兩年。,(1)你認(rèn)為游客的不文明行為有哪些危害?,【答案】有損自身形象;有損國家和民族的尊嚴(yán);不利于社會和諧。,(2)你準(zhǔn)備怎樣做一個文明游客?,【答案】要遵守社會公德;遵守景區(qū)秩序;愛護(hù)文物古跡;保護(hù)自然環(huán)境;敢于糾正其他游客的不文明行為。,9.()2016年3月23日,國務(wù)院總理李克強在海南三亞主持瀾滄江湄公河合作首次領(lǐng)導(dǎo)人會議,同與會國家領(lǐng)導(dǎo)人圍繞“同飲一江水,命運緊相連”的會議主題共商瀾湄大計。這體現(xiàn)了()我國是一個合作、負(fù)責(zé)任的國家合作是事業(yè)成功的土壤合作比競爭更重要合作能推動經(jīng)濟的發(fā)展,D,考點5競爭與合作,A.B.C.D.,1.()父母與子女之間“愛的沖突”是不可避免的,只要積極地溝通,相互地理解,矛盾與沖突是可以化解的。在下面的選項中,屬于親子之間良性溝通的是()小花要求獨立,不要媽媽管教自己劉毅聽從媽媽的話,不去網(wǎng)吧與游戲廳李樂每次離家時都會跟父母打一聲招呼張力在犯錯誤時向父母主動承認(rèn)并改錯,D,一、單項選擇題,A.B.C.D.,2.()為慶祝第32個教師節(jié),各大網(wǎng)站紛紛推出2016教師節(jié)“感念師恩”主題活動,以方便公眾可以通過短信和微博等形式,抒發(fā)對教師的祝福和感恩之情。感念師恩,我們要做到()知師、信師、愛師、敬師與老師共同建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系主動與老師溝通交往,增進(jìn)師生感情以感恩之心聽從老師的一切安排,A,A.B.C.D.,3.(2016年南京六合區(qū)一模,)“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗石還堅韌?!边@告訴我們()團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力集體力量取決于集體成員數(shù)量的多少集體利益是個人利益的重要保障應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)隊意識,自覺發(fā)揚團(tuán)隊精神,A,A.B.C.D.,4.()據(jù)悉,自從媒體報道了蕪湖一位73歲的女婿張義來照顧91歲岳母40年的感人事跡,引起了社會的普遍關(guān)注。家住蕪湖市百馬街道淺灣小區(qū)的張義來,今年73歲,每天早上5點多起床,然后去整理附近的菜地,妻子在家照看91歲的母親楊貴。從菜地回來之后,張義來便給岳母準(zhǔn)備早飯。早飯之后,張義來會和妻子扶持著岳母到小區(qū)下面的廣場坐坐,呼吸新鮮的空氣。下午不去菜地的話,就在家照看岳母,嘮嘮家常。晚上八點多,等到岳母睡了之后,張義來夫婦才能放心休息。這就是張義來的一天,平淡又普通,卻堅持了40年。,二、分析說明題,(1)張義來的什么品質(zhì)值得我們關(guān)注?,【答案】孝親敬長、意志堅強、強烈的家庭責(zé)任感等。,(2)作為子女,你打算如何孝敬父母?,【答案】愛父母,心里想著父母,理解關(guān)心父母。行動上幫助父母,為父母分憂。努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。孝敬父母不能只停留在口頭上,要體現(xiàn)在日常生活中的小事上等。,5.(2016年漳州質(zhì)檢節(jié)選,)2015年9月3日,在北京天安門廣場舉行紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵活動。,相關(guān)鏈接:此次閱兵,引發(fā)了微信朋友圈的評論,以下是部分摘錄:一米陽光:北京沸騰了,全國沸騰了,民族榮耀的光芒照滿了中國巨龍。勇往直前:威武之師,宏偉壯觀,鼓舞我們奮發(fā)向上。為自己是一名中國人感到驕傲,為今天強大的中國而自豪!星星點燈:閱兵是國家禮儀的重要組成部分???,整支隊伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!整支隊伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!,請你說說禮儀對我們的重要性。,【答案】禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。自覺做到講禮儀,不僅僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。如果不講禮儀,就可能傷害別人,也使自己難堪,甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會。按禮儀要求去做,有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會使我們變得優(yōu)雅可親,更容易被人接納。,謝謝欣賞,

注意事項

本文(中考政治總復(fù)習(xí) 第二單元 交往與溝通課件.ppt)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!