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七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 1.2.2 青春萌動(dòng)課件 新人教版.ppt

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七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 1.2.2 青春萌動(dòng)課件 新人教版.ppt

第一單元青春時(shí)光,第二課青春的心弦,第2課時(shí)青春萌動(dòng),一、異性朋友1在異性面前,我們有_的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到_的肯定和接受。2與異性相處,有助于我們了解異性的_、_。3與_交往是我們成長(zhǎng)的重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。,自我表現(xiàn),異性,思維方式,情感特征,異性,二、異性情感4相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的_。這是青春成長(zhǎng)中的_。5面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該_、_。6愛情需要具有_的能力,這種能力包含自我的_、道德的完善,也包含對(duì)家庭的_。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的_,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、_的感情。真正的愛情包含_、_、珍惜、平等和自律。,情感,正?,F(xiàn)象,慎重對(duì)待,理智處理,愛他人,成熟,責(zé)任,生活理想,專一,尊重,責(zé)任,1進(jìn)入青春期,對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生莫名的思慕之意,這是()A不正常的,要隔絕異性之間的來(lái)往B正常的,但要慎重對(duì)待、理智處理C不正常的,是十分有害的D正常的,可以任其發(fā)展,B,2男性和女性在心理發(fā)展方面存在著差異,男女同學(xué)的交往()有助于我們了解異性的思維方式、情感特征可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力可以學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)秀品質(zhì),完善個(gè)性可以消除雙方的性格差異ABCD,A,316歲的女孩小張,眉清目秀,亭亭玉立,人人見到她都覺得她長(zhǎng)得很美,自然有不少男生喜歡與她接觸,她也頻頻地與眾多男生往來(lái)。一段時(shí)間后,有的男生提出與她交朋友,有的男生提出與她談戀愛,她不知如何是好,陷入苦惱之中。你認(rèn)為小張應(yīng)選取下列哪些方法與男生交往,才能擺脫煩惱()要自重自愛,注意場(chǎng)合方式增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體拒絕異性的一切邀請(qǐng)ABCD,A,4進(jìn)入青春期,由于生理和心理的發(fā)展,我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,愿意與異性交往。對(duì)這種現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()這是一種不良現(xiàn)象并不是真正的愛情這是一種正常的現(xiàn)象這種現(xiàn)象會(huì)使我們學(xué)壞ABCD,C,5“如果你愛一個(gè)人,不是下課給人家買水,不是短信發(fā)來(lái)發(fā)去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃飯,而是做一個(gè)出色的人,以后的以后,可能還有別人愛她(他),你所要做的就是把別人比下去!”重慶育才中學(xué)教學(xué)樓黑板上的這段文字告訴我們()青春期的到來(lái),對(duì)異性萌發(fā)好感或愛慕之情,這是正常的事情愛情需要有愛他人的能力,這種能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含對(duì)家庭的責(zé)任,不僅僅是好感愛情需要彼此了解,需要穩(wěn)定和專一,眼下的任務(wù)是理智對(duì)待真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律,愛她(他)就去見家長(zhǎng)ABCD,A,6下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有()男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞籃球場(chǎng)上,女同學(xué)為男同學(xué)加油助威男女同學(xué)經(jīng)?!皢为?dú)交流”男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)ABCD,A,7據(jù)調(diào)查,在男女生交往之中,絕大多數(shù)同學(xué)不會(huì)封閉自己,對(duì)異性同學(xué)都會(huì)一視同仁。對(duì)于男女友誼,有60%的同學(xué)處于主動(dòng)狀態(tài)。你認(rèn)為下列交往方式可取的是()A為方便,小明只與男同學(xué)交往,拒絕與女同學(xué)交往B曉麗只對(duì)女同學(xué)熱情,而對(duì)男同學(xué)冷漠C神神秘秘,不被人發(fā)現(xiàn),這樣就不會(huì)被誤解為早戀D積極參加集體活動(dòng),避免“一對(duì)一”單獨(dú)會(huì)面,D,8七年級(jí)(9)班同學(xué)在討論男女生青春期萌動(dòng)問題時(shí),形成了以下幾種觀點(diǎn)。你認(rèn)為正確的是()我們有自我表現(xiàn)的欲望,有助于讓別人更多地了解自己我們會(huì)更加在意自己的形象,提升內(nèi)在品質(zhì),這是成長(zhǎng)中的考驗(yàn)千方百計(jì)吸引異性的注意力,都變得不像自己了,患得患失,神經(jīng)兮兮渴望得到異性的肯定和接受,這能促使我們主動(dòng)去了解異性,取長(zhǎng)補(bǔ)短ABCD,B,9小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)系很好,且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”,小茜知道后心里非??鄲篮屠Щ?。對(duì)此,你認(rèn)為()異性之間的友誼,常常讓人敏感,會(huì)遭到質(zhì)疑只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式等,是成長(zhǎng)的重要方面異性之間沒有真正的友誼ABCD,C,10有人說(shuō):“早熟就好像早開的玫瑰,美麗嬌艷也容易過早地枯萎,年輕的朋友要經(jīng)得住美麗的考驗(yàn)。”當(dāng)我們?cè)谇楦械拈T前徘徊時(shí),應(yīng)該有的正確認(rèn)識(shí)是()反思自己的感情,是不是真正的愛情,是否具備愛他人的能力愛情需要彼此了解,自己真的了解對(duì)方嗎青春期的男女同學(xué)已經(jīng)能承擔(dān)“愛”的責(zé)任了真正的愛情包含尊重、珍惜、自律等,敲打自己的內(nèi)心是否能一直都專一、穩(wěn)定ABCD,B,11與異性相處,女孩子應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。下列做法值得學(xué)習(xí)的是()對(duì)于異性的邀請(qǐng),如看電影、吃飯等,保持警惕性夜間不要一個(gè)人在偏僻的地帶行走遇到異性的侵害,要沉著冷靜,機(jī)智求援堅(jiān)決不與異性交往ABCD,A,12參與下列活動(dòng),探究下列問題。玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條,大意是說(shuō)他很喜歡她,愿意和她做個(gè)好朋友,約她放學(xué)后在操場(chǎng)見面,最后還有一句英文“ILOVEYOU”。(1)【選一選】玲玲的正確做法是()A把紙條交給老師,讓老師批評(píng)教育這位男生B接受他的約會(huì),然后羞辱他一番C給他寫一封信,言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關(guān)系的態(tài)度D當(dāng)眾找到這位男生,嚴(yán)厲地拒絕他(2)【議一議】我們?cè)鯓涌创f紙條的男生?,(2)這種行為不利于自己的成長(zhǎng),也會(huì)給別人帶來(lái)困擾。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼,學(xué)會(huì)慎重對(duì)待,理智處理。,C,(3)【想一想】給這位男生提幾條建議,幫他走出迷惑。(4)【辨一辨】有人提出了“男女同學(xué)交往好不好?”這個(gè)問題,對(duì)此,八年級(jí)(2)班進(jìn)行了一次辨論會(huì)。請(qǐng)你幫這次辨論會(huì)擬定正方和反方的辨題。請(qǐng)你作為反方參加辨論,并寫出辨論觀點(diǎn)。,(3)多看看班內(nèi)的女生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都很優(yōu)秀,不要把目光全都集中在一個(gè)人身上。你應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,理智處理可能出現(xiàn)的朦朧情愫。,(4)正方辯題:男女生應(yīng)該交往;反方辯題:反對(duì)男女生交往。反方觀點(diǎn):男女同學(xué)交往容易發(fā)生早戀,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)和今后的健康成長(zhǎng)。,

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