七年級語文下冊 第三單元 13 音樂巨人貝多芬課件 （新版）新人教版.ppt

13音樂巨人貝多芬,情境引入,自主預(yù)習(xí),合作探究,課堂小結(jié),音樂巨人貝多芬,何為,一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂。(羅曼羅蘭),羅曼羅蘭,名人眼里的貝多芬,耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為他自己，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無名的、原始的力可以相比。(傅雷),傅雷,作者簡介,何為原名何敬業(yè)，1922年生于浙江定海，歷任報紙記者、刊物編輯和電影文學(xué)編輯，1937年開始發(fā)表文學(xué)作品。寫過詩歌、小說和散文，1956年后主要從事散文的創(chuàng)作，著有第二次考試織錦集臨窗集等散文集。,重荷喧囂門檻深邃躊躇女傭蓬勃磐石下頦喃喃自語頭顱,hxunxioknsu,chuchyngpngbpn,knnl,(h)荷花(h)荷槍實彈,喧（xun）暄（xun)渲(xun),(pn)磐(xn)馨(qng)磬,字詞積累,朗讀欣賞,1.“客人”參觀貝多芬的工作室,主要寫了以下三件事：,2.貝多芬和“客人”會面,3.貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會的情形,整體感知,兩肩,極寬,衣服,陳舊不整潔,手,大而有力,臉,愁苦和力量,頭發(fā),火一樣蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼視,鼻子,長而笨重,嘴,緊閉,下頜,方形,浪漫不拘小節(jié)，典型藝術(shù)家性格,彈奏出世界最美妙、最動聽音樂的不朽之作,剛毅、頑強(qiáng)善良、執(zhí)著的人，透出堅韌無比的生的意志,形神兼?zhèn)?仿佛要挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子,找出描寫貝多芬穿著和外貌特征的詞語，說說他的個性特征。,認(rèn)識大師,貝多芬有著和常人一樣的喜怒哀樂，他也會孤獨、苦悶、煩躁、甚至絕望。當(dāng)有人來拜訪他，并希望了解他時，他會感動得流淚；當(dāng)無端被打擾時，他會表現(xiàn)出不耐煩。面對耳聾的打擊，他也不免嘆息，感到軟弱。,獨立驕傲，沉郁堅強(qiáng)嚴(yán)肅善良，熱愛自然追求自由，獻(xiàn)身音樂,認(rèn)識大師,語言描寫,動作描寫,堅毅倔強(qiáng)的性格。反抗個人命運，生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。,外貌描寫,走進(jìn)貝多芬的音樂世界,研讀賞析,1.“你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛”是什么意思？,這是個比喻。貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而“客人”竟然來拜訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓“客人”進(jìn)門，他對他們的做法很驚訝。,2.為什么貝多芬說“一株樹也比一個人好”？,一方面耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，常被人誤解，他的社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音；另一方面，耳聾后的貝多芬遠(yuǎn)離入世的喧囂和紛爭，獲得心靈的凈化和安寧，就此而言，社會中的人不如樹好。,3.對“你可能想到我一座已倒落了的火山掙扎出來?！边@句話應(yīng)如何理解？,貝多芬把自己耳聾比做是“倒落了的火山”，“熔巖”比做他的創(chuàng)作激情。他的意思是說，正當(dāng)他對音樂的理解更進(jìn)了一步，創(chuàng)作欲望旺盛之時，遭到耳聾的打擊，他不甘心就此放棄他的音樂事業(yè)。“拚命”、“巴望”表現(xiàn)了他與不幸命運作斗爭的決心。,4.對“請看一看羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫并且加以引申開的”一句應(yīng)如何理解？,書中的克利斯朵夫的經(jīng)歷和性格與貝多芬相似，羅曼羅蘭完成于此前的貝多芬傳是最著名的貝多芬傳記，約翰克利斯朵夫最初就是受貝多芬精神的感召而創(chuàng)作的。,研讀賞析,5.“他誠然孤獨，可是有永恒為伴”。這里的“永恒”指什么？如何理解？,“永恒”指的是作為心靈載體的音樂藝術(shù)。這句話是說，貝多芬雖因耳聾，與人的交流與溝通發(fā)生困難，但這種局面又使他超越形體和言辭，直接感知人的心靈世界，進(jìn)而領(lǐng)悟音樂的真諦。音樂成了他忠實的朋友，撫慰他的心靈，并傳達(dá)他的心聲，朋友會離去，會誤解他，但音樂不會，音樂永遠(yuǎn)陪伴他。,研讀賞析,6.你理解文末貝多芬說的那幾句話的意思嗎？,貝多芬以他整個生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征，而音樂只能奏出有聲的音符，卻不能完美傳達(dá)心靈的律動和生命的節(jié)奏，即貝多芬“心里的音樂”.,研讀賞析,巨人：頑強(qiáng)抗?fàn)幹恍业拿\，永不妥協(xié)屈服。熱愛自然，追求自由。獻(xiàn)身音樂，用心靈譜寫命運交響曲。,我將扼住命運的咽喉，而不會被命運所征服。,常人：痛苦，孤獨，軟弱,提示：其他遇到不幸的人通過堅強(qiáng)的意志和與世抗?fàn)幍木瘾@得成功的例子,我來說說,由貝多芬想到的,拓展延伸,我在頭腦中探索黑洞，進(jìn)入宇宙最遙遠(yuǎn)的地方?；艚?像詩一樣生活張海迪,她叫王崢，中國第一位盲人女大學(xué)生；她叫周婷婷，中國第一位聾人少年女大學(xué)生。二人同時被保送到遼寧師范大學(xué)，之后，你成了我的眼睛，我成了你的耳朵，攜手組成“海倫凱勒號聯(lián)合艦隊”。,你叫“海倫”，我叫“凱勒”迎新聯(lián)歡會結(jié)束后，余興未消的周婷婷對王崢說：“很小的時候，爸爸就給我起了一個英文名字，叫海倫，他希望我像美國殘疾人作家、教育家海倫凱勒那樣自強(qiáng)不息。”“海倫這個名字好哇。我也起一個英文名字，就叫凱勒吧?！薄昂悇P勒也是王崢多年崇拜的偶像，她興奮地抓住了婷婷的手，說：“我們就合二為一，做中國的海倫凱勒吧”。,中國的海倫凱勒,請寫出你的感悟,1.古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志,2.成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。,3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。,教師寄語,如果說，失敗主宰命運，那么，堅強(qiáng)就是命運的擎天柱。命運不一定幸運，但不要為之屈服，而要通過奮斗和拼搏，努力地戰(zhàn)勝生活的不公，戰(zhàn)勝命運的不幸。因為，我們找到了命運的鑰匙，這就是堅強(qiáng)！這，已成為我們對抗一切磨難的力量之源！,作業(yè)超市,1.摘抄文中描寫貝多芬外貌的語言。2.課外聽貝多芬的其他名曲，提高藝術(shù)修養(yǎng)。3.課外閱讀羅曼羅蘭的約翰克里斯多夫，提高文學(xué)修養(yǎng)。,