七年級語文下冊 專題復(fù)習(xí)二 詞語的理解和運用課件 語文版.ppt

專題二詞語的理解和運用,1解釋下列詞語。(1)花枝招展：_(2)躡手躡腳：_(3)不勝其煩：_(4)積伶積俐：_(5)笑容可掬：_(6)旁若無人：_(7)天造地設(shè)：_(8)棱角分明：_(9)窸窸窣窣：_(10)可歌可泣：_,花枝迎風(fēng)擺動，婀娜多姿。,形容走路時腳步放得很輕。,受不了其中的厭煩攪擾。,形容十分靈活。,形容滿臉笑容。,身旁好像沒有人。形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里。,指事物自然形成，合乎理想，不必再加工。,形容兩個事物分辨得很清楚或是把人物刻畫得很清楚，明了。,形容細(xì)小的摩擦聲音。,形容英勇悲壯的感人事跡。,(11)鋒芒畢露：_(12)家喻戶曉：_(13)婦孺皆知：_(14)鞠躬盡瘁：_(15)馬革裹尸：_(16)鶴立雞群：_(17)粗制濫造：_(18)郁郁寡歡：_(19)異想天開：_(20)獨樹一幟：_,比喻銳氣和才干全部顯露，透露出來。,形容人所共知。,婦女、小孩都知道，指眾所周知。,竭盡所能，貢獻出全部力量。,形容為國作戰(zhàn)，決心為國捐軀的意志。,比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。,指制作粗劣，不講究質(zhì)量，也指工作不負(fù)責(zé)任，草率行事。,形容心里苦悶，指悶悶不樂。,比喻荒唐離奇，想象著暫時無法實現(xiàn)的事。,比喻與眾不同，自成一家。,2根據(jù)意思寫成語。(1)呼喚朋友，招引同伴()(2)向左右兩邊看()(3)比喻有條理，合規(guī)矩()(4)形容和樂舒暢()(5)高興得不能控制自己()(6)形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?)(7)把不同的事情不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?)(8)沒有地方可以讓自己隱藏起來，形容十分羞愧(),呼朋引伴,左顧右盼,三眼一板,融融泄泄,喜不自勝,正襟危坐,相提并論,無地自容,(9)不經(jīng)慎重考慮，輕率地采取行動()(10)根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法()(11)出于自己內(nèi)心的設(shè)計或籌劃()(12)具有與眾不同的巧妙構(gòu)思()(13)形容山嶺重疊，峰巒相接，連綿不斷()(14)故意在公共場合張大聲勢，引人注意()(15)瞪著眼睛說不出話來，形容驚呆的樣子(),輕舉妄動,因地制宜,自出心裁,別具匠心,重巒疊嶂,招搖過市,瞠目結(jié)舌,3根據(jù)句子后面的解釋，在橫線上填寫正確的詞語。A平坦寬闊的大道，被禽獸們擠得_。(形容十分擁擠，好像連水都不能泄出)B他_走了一程又一程，涉過了冷水灘，又蹚過了冰凌湖。(形容獨自走路孤零零的樣子)C只有雪和霜_。(形容快樂到了極點)D成千上萬的人都讀到了蟋蟀切斯特的消息，馬里奧家的報攤也變得_。(家家戶戶都知道),水泄不通,踽踽,樂不可支,家喻戶曉,4依次選擇詞語填空，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)凡動物，頭是最主要部分。這部分的形狀，最能表明動物的性格。例如獅子、老虎，頭都是大的，表示其_。麒麟、駱駝，頭都是高的，表示其_。狼、狐、狗等，頭都是尖的，表示其_。豬玀、烏龜?shù)?，頭都是縮的，表示其_。A力強高超刁奸猥鄙冥頑愚蠢B高超力強刁奸猥鄙冥頑愚蠢C力強高超冥頑愚蠢刁奸猥鄙D高超力強冥頑愚蠢刁奸猥鄙,A,5(2016，沈陽)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的_，從未看過翻滾的巨浪的人，難以想象萬馬奔騰、_的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開_，投入大自然的_。A光芒一碧萬頃心曲懷抱B輝煌一瀉千里心扉懷抱C光芒一往無前心扉情懷D輝煌一望無際心曲情懷,B,6(2016，武漢)依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()對于作家而言，粉絲易得，知音難覓。粉絲，是為成名_；知音，是為寂寞_。知音之可貴，不但在于_，能看出天才，而且在于_，敢暢言所見。A雪中送炭錦上添花慧眼獨具膽識過人B錦上添花雪中送炭慧眼獨具膽識過人C錦上添花雪中送炭膽識過人慧眼獨具D雪中送炭錦上添花膽識過人慧眼獨具,B,A,B,C,B,B,