七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第25課《天上的街市》課件 蘇教版.ppt

郭沫若,天上的街市,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解文章寫作背景。2.掌握文學(xué)常識(shí)及字詞。3.有感情地朗讀，體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。,本文的體裁：新詩(shī)，也叫新體詩(shī)，產(chǎn)生于五四運(yùn)動(dòng)前后，以白話為語(yǔ)言表達(dá)手段，不拘泥于傳統(tǒng)的格律。因體裁上區(qū)別于舊體詩(shī)而得名。,本文選自郭沫若全集,郭沫若故居,郭沫若先生,郭沫若(18921978)原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作品：詩(shī)集女神星空散文我的幼年反正前后戲劇屈原虎符棠棣之花高漸離蔡文姬武則天另有沫若詩(shī)詞選及翻譯歌德的浮士德,關(guān)于女神和星空女神是郭沫若的第一部新詩(shī)集，創(chuàng)作1918年1921年。當(dāng)時(shí)“五四”運(yùn)動(dòng)的浪潮正在國(guó)內(nèi)洶涌澎湃。人們猛烈地抨擊舊道德、舊禮教、專制政治，熱烈地追求科學(xué)、民主、社會(huì)主義和一切新事物。女神則傳達(dá)出了“五四”時(shí)代精神的最強(qiáng)音。（注：五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。）,天上的街市和靜夜都選自詩(shī)人的第二部詩(shī)集星空。郭沫若所寫的“星空”有兩個(gè)特點(diǎn)：1.大多為晴空。2.大多為晚上。星空寫于詩(shī)人最苦悶的時(shí)期。當(dāng)時(shí)郭沫若在日本留學(xué)，其間于1921年4月和次年暑期兩次從日本回國(guó)。這時(shí)，“五四”運(yùn)動(dòng)高潮已過，中國(guó)正處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。面對(duì)這樣的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶傷感，向往光明的未來。所以，在星空中雖然表現(xiàn)了郭沫若要求奮飛、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了他悲觀失望的消極情緒。,縹緲：定然：珍奇：閑游：籠罩：,形容隱隱約約，若有若無(wú)。,一定，必定。,稀有而珍貴。,悠閑地游逛。,遮蓋、罩住。,詞語(yǔ),自由朗誦詩(shī)歌試著劃分節(jié)奏，標(biāo)出重音。,你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。,我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。,我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。,天上的街市,你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。,我想/他們/此刻，定然在/天街/閑游。不信，/請(qǐng)看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。,我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈。,天上的街市,作者是如何展開想象的？,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。,由地上的街燈寫到天上的街市。,聯(lián)想,地上的街燈天上的明星,天上的明星地上的街燈,實(shí)寫,虛寫,比喻,比喻,相似點(diǎn)：1、都是點(diǎn)狀發(fā)光體。2、數(shù)量很多。,我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。,寫天上的街市。,由聯(lián)想進(jìn)入想象的句子,想象,你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。,我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。,寫天上牛郎織女的幸福生活。,思考：詩(shī)中的牛郎織女和傳說中的牛郎織女命運(yùn)有什么不同？作者為什么要改變它？,想象,你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。,我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走。,思考：全詩(shī)用了四個(gè)“定然”和一個(gè)“定”的作用是什么？,“請(qǐng)看那朵流星”中的“朵”換成“顆”好不好？為什么？,不好。“朵”能讓人聯(lián)想到花，聯(lián)想到美，而“顆”只能想到硬邦邦的，缺少生命的東西。,街燈,明星,聯(lián)想,街市,物品,人,生活,光明自由幸福美好,想象,主題思想：本詩(shī)通過描繪一幅自由、美好、幸福的天上的街市圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對(duì)美好、幸福生活的向往，并激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。,發(fā)揮聯(lián)想和想像，補(bǔ)充下列句子。例甜蜜的夢(mèng)像一條小魚，在水里游來游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。1、皎潔的月光像_2、被放出籠子的小鸚鵡像_3、我一天沒有吃東西，好像_,拓展,1你還記得傳說中牛郎織女的故事嗎？詩(shī)中描寫的牛郎織女的命運(yùn)如何？詩(shī)人為什么要做這樣的改寫？2詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用?,討論,1.郭沫若原名，四川樂山人，現(xiàn)代，著有詩(shī)集2.運(yùn)用聯(lián)想的一項(xiàng)是（）A.街市上陳列的一些物品。定然是世上沒有的珍奇。B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。C.你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。D.那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。3.下列景物哪一個(gè)不是詩(shī)人看到的（）A.街燈B.明星C.燈籠D.流星,練習(xí),郭開貞,詩(shī)人、學(xué)者,女神、星空。,B,C,4.與原詩(shī)不同的一項(xiàng)（）A.我想他們此刻，B.定然在天街閑游。C.不信，請(qǐng)看那顆流星，D.是他們提著燈籠在走。5.對(duì)本詩(shī)中心思想理解正確的一項(xiàng)是（）A.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者熱愛生活的感情。B.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對(duì)自由幸福生活的追求精神。C.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿，對(duì)理想生活的追求，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。D.通過描繪天街美好生活，表達(dá)了作者郁悶的感情。,C,C,星光如此璀璨，夜是太靜謐了，風(fēng)也如此柔媚。曠野也太岑寂。今晚天上想有豪華的夜宴，今晚天上仿佛晶瑩的花園，廣庭密集著銀色的燈燭。海上開滿潔白的水仙。我愿倦怠的人慢慢入睡，愿弦月的微波流進(jìn)你的夢(mèng)，輕輕打開你夢(mèng)的門扉。讓困乏的心靈得到洗沐。明天陽(yáng)光將要燃燒你的窗簾，你會(huì)看見原野上到處長(zhǎng)滿花的樹。,春夜,1.為紅色字選擇正確的讀音璀璨（）A.cucnB.cucnC.cucn柔媚（）A.miB.miC.mi靜謐（）A.mB.nC.b岑寂（）A.jngB.cnC.jn晶瑩（）A.yngB.yngC.yng,2.與天上的街市相比較,這首詩(shī)是從()寫到()，又從（）寫到（）著力渲染出一幅迷人的春夜圖。,C,C,A,B,B,天上的夜,人間的夜,人間的夜,天上的夜,“今晚天上想有豪華的夜宴，廣庭密集著銀色的燈燭。今晚天上仿佛晶瑩的花園，海上開滿潔白的水仙。”描述當(dāng)時(shí)天上的情形。（最好注意具體情節(jié)的描寫。）,發(fā)揮想像,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。,“閃著”和“點(diǎn)著”能不能互換？為什么？,不能?！伴W著”說明明星是閃爍的，不是給人點(diǎn)亮的；“點(diǎn)著”有人的動(dòng)作，寫出了有點(diǎn)燈的人，既然有人天上就有一個(gè)世界。,“街燈明了”和“明星現(xiàn)了”表現(xiàn)了黑夜中的情景，黑夜象征了什么呢？,象征了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。,為什么說天上的明星“現(xiàn)了”，而不用“明了”？,因?yàn)樾切菦]有由暗到亮的過程，只是由隱到現(xiàn)的過程。,第一小節(jié)的巧妙聯(lián)想，為我們創(chuàng)造出了一個(gè)充滿幻想和詩(shī)情畫意的美妙意境。,