2019版高中語文《梳理探究修辭無處不在》跟蹤訓練 新人教版必修2.doc

2019版高中語文梳理探究修辭無處不在跟蹤訓練 新人教版必修2針對練習，找出下列語段中的修辭并體會其修辭效果1、輕輕的我走了,正如我輕輕的來; 我輕輕的招手,作別西天的云彩。 2、提著昨日種種千辛萬苦,向明天換一些美滿和幸福。 周華健風雨無阻 3、對聯(lián)：壽比南山，山不老，老大人，人壽年豐，豐衣足食，食的珍肴美味，位列三臺，臺享榮華富貴，貴客早應該來，來之是理，理所當然；福如東海，海闊大，大老人，人面獸心，心田不好，好一個老雜種，終久必死，死無葬身之地，地穴未打未來，來之后悔，悔之晚矣！ 4、生怕離懷別苦,多少事、欲說還休。新來瘦,非干病酒,不是悲秋。(李清照鳳凰臺上憶吹簫) 5、“起來,不愿做奴隸的人們!” (國歌) 6、下面是一篇同學的習作，請你修改一下，體現(xiàn)修辭的效果。 原稿 母親說我頭發(fā)太亂，同學說我頭發(fā)橫七豎八，我卻不以 為然?，F(xiàn)在不正流行這樣嗎？ 7、閱讀下面文段,分析:各句分別運用了哪些修辭方式? 張家界絕對有資格問鼎諾貝爾文學獎,假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語言。 鬼斧神工,天機獨運。別處的山,都是親親熱熱地手拉著手,臂挽著臂,惟有張家界,是彼此保持頭角崢嶸的獨立,誰也不待見誰。別處的峰,是再陡再險也能踩在腳下,惟有張家界,以她的危崖崩壁,拒絕從猿到人的一切趾印。每柱巖峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄漢。而峰巔的每處縫隙,每尺瘠土,又必定有蒼松,或翠柏,亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠,站遠了看,猶如放大的蘇州盆景。曲壑蟠澗,更增添無限空蒙幽翠。風吹過,一嘯百吟;云漫開,萬千氣韻。 8仿照下面的示例，自選話題，寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。(7分)金錢不必車載斗量，夠用就好；友誼不必甜言蜜語，真誠就好；人生不必驚天動地，踏實就好。1、疊音詞“輕輕的”三次反復使用,感覺到作者那種小心翼翼的生怕驚擾了康橋的心理;押韻:來和彩,讀來流暢上口;節(jié)奏整齊中有變化。2、“提著”“千辛萬苦”,詞語的超常組合,也是煉字。千辛萬苦而用提,不用背,不用負,也不用拖,可見一中舉重若輕、豁達樂觀的人生態(tài)度;而后句的“換”字用得好,有付出才有回報,幸福的前提是付出千辛萬苦。3、頂真。用頂真法創(chuàng)制的聯(lián)語，要做到語句遞接緊湊、生動明快方為佳聯(lián)。頂真與疊字形式相仿但本質卻不同，頂真可以是一個單字，也可以是一個復詞或詞組，既可以一次使用，也可以重復使用）。4、婉曲。和病酒無關,又和悲秋無關,那和什么有關呢?聯(lián)系前面的詞句可知,原來和離別相思有關。把真實意圖遮蓋起來,欲說還休,使表達的意境別開生面,饒有意趣。5、倒裝句。主謂倒裝,強調對人民的一種喚醒,號召大家起來反抗。6、修改稿 老媽說我滿頭“秀發(fā)”連一堆枯茅草也不如，同學說我的發(fā)型有點謝霆鋒的“判逆版”的模樣，也就是“強盜版”的。對此，本人打心眼里不屑一顧。現(xiàn)在，滿大街最流行的不就是那種把頭發(fā)一根根拉直再剪得參差不齊亂七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“亂發(fā)”嗎？這真是“天然去雕飾”，又省錢又酷！你們花錢還做不成這么粗獷自然呢？7、預設答案:句倒裝句。文中大量四字句,節(jié)奏短促而鮮明,很整齊。句運用了整句、擬人、對比等手法。有情趣,很生動,給人特征鮮明印象深刻。句比喻。以小喻大,聯(lián)想奇特,比喻新穎。對偶,也是整句。有氣勢。 語音修辭: 詞語修辭: 語句修辭:8這是一道仿句題。做這樣的題，要找準句式，化仿句為填空，仔細申準題目的隱含條件，選擇合適的切入角度，反復斟酌修飾詞語