中考英語 第一輪 考點精講精練 第18課時 九全 Units 7-8課件 人教新目標(biāo)版.ppt

英語,第18課時九年級Units78,詞匯拓展,1.safety(安全的)_(危險的)_(危險)_2badly(好)_(差的)_(更差的)_(最差的)_3poem(詩人)_4educate(教育)_(有教育意義的)_5social(社會)_6entrance(進(jìn)來)_7choose(選擇；挑選)_,safe,dangerous,danger,well,bad,worse,worst,poet,education,educational,society,enter,choice,詞匯拓展,8.who(誰的)_9value(貴重的)_10somebody(任何人)_11policeman(復(fù)數(shù))_(女警察)_(復(fù)數(shù))_12easy(擔(dān)心的；不安的)_13outdoors(在室內(nèi))_14sleep(困倦的；瞌睡的)_15receive(接受)_16lead(領(lǐng)導(dǎo)人)_,whose,valuable,anybody,policemen,policewoman,policewomen,uneasy,indoors,sleepy,accept,leader,重點短語,1.回嘴；頂嘴_2避免接近；遠(yuǎn)離_3自己做決定_ones_4做兼職工作_a_job5設(shè)法做某事_sth.6擋路；妨礙_,talkback,keepawayfrom,make,owndecisions,have,parttime,managetodo,getinthewayof,重點短語,7.同時；一起_8參加音樂會_a_9感到不安_10追逐；追趕_11不但而且_12屬于_,atthesametime,attend,concert,feeluneasy,runafter,notonlybutalso,belongto,重點句型,1.Teenagers_tochoosetheirownclothes.應(yīng)該允許青少年選擇他們自己的衣服。2I_sixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.我認(rèn)為不應(yīng)該允許十六歲的青少年駕車。3Teenagersaretooyoungto_青少年太年輕不能夠自己做決定。4It_Meishairband.它可能是梅的發(fā)帶。,shouldbeallowed,dontthink,maketheirowndecisions,couldbe,重點句型,5Imreally_thefamouspaintingsbyPicasso.看了畢加索著名的油畫我真地感到興奮。6I_back，notlisteningtoMom.我懊悔頂嘴，而不聽媽媽的話。7We_running!我們不反對跑步！8OnlythenwillI_achievemydream.只有到那時，我才有可能實現(xiàn)我的夢想。,excitedaboutseeing,regrettalking,havenothingagainst,haveachanceto,重點句型,9._wemaybeallowedtotakephotosifwedont_?你認(rèn)為如果我們不使用閃光燈的話，會允許我們拍照嗎？10Itmust_Carla.它一定屬于卡拉。11Imnotsure，butit_adog.我不確定，但是它不可能是一只狗。12Hemight_catchabustowork.他一定是在跑著趕公交車上班。,Doyouthink,useaflash,belongto,cantbe,berunningto,重點句型,13Doyouhave_inyourschoolbag?在你書包里有一些貴重的東西嗎？14Ithinksomebodymust_it_我想有人一定撿到它了。15There_something_thehomesinourneighborhood一定是什么東西闖入了小區(qū)住戶的家里16Theythinkthestonescan_and_people_他們認(rèn)為巨石陣可以預(yù)防疾病和讓人們身體健康。,anythingvaluable,havepicked,up,mustbe,visiting,preventillness,keep,healthy,核心語法,1.含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)2情態(tài)動詞表推測的用法(must，cant，might，could),without為介詞，意思是“沒有；不帶”，后常跟名詞、代詞或現(xiàn)在分詞，其反義詞為with，意思是“有，和一起”。,stop用作動詞，意為“停止；阻止”。其用法如下：(1)stopdoingsth.停止做某事。如：Ourteacheriscoming.Pleasestoptalking.我們的老師來了。請不要講話了。(2)stoptodosth.停下來去做某事。如：Whatshappening？Letsstoptohavealook.發(fā)生什么事？我們停下來去看看吧。(3)stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事。如：Wemuststopthekidsfromswimminghere.我們必須阻止小孩在這里游泳。,情態(tài)動詞表推測主要有以下幾種情況：(1)在肯定句中可用must，could，may，might對現(xiàn)在的情況進(jìn)行推測，其中must表示完全肯定，could，may，might所表示的可能性依次遞減。mustbe意為“一定是”，could/may/mightbe意為“可能是”。(2)can用來表示對現(xiàn)在情況的推測或判斷時，只能用于疑問句或否定句，cantbe意為“一定不是”。,(1)notonlybutalso是一個連詞結(jié)構(gòu)，意為“不但而且”，相當(dāng)于bothand，在句中連接并列成分，有時可以省略also，其反義短語為neithernor。如：NotonlyyoubutalsohespeaksJapaneseinourclass.不僅你說日語，而且他也說日語。(2)notonlybutalso連接并列主語時，謂語動詞遵循“就近原則”。如：NotonlyTombutalsoIspeakJapanese.不僅湯姆而且我也說日語。(3)notonlybutalso可以連接相同的句子成分或者并列分句，在連接兩個簡單句時，notonly可以放在句首，這時句子要用部分倒裝。即將謂語動詞的一部分(如：情態(tài)動詞、助動詞do，does，did，have，has，had等)放在主語的前面，而but(also)后的句子用陳述語序。如：Notonlydidhesayso，butalsohedidso.他不僅這樣說，也這樣做了。,anumberof/thenumberof【考點搶測】10Howmanywomendoctorsarethereinyourhospital?_them_overtwenty.(2015，益陽)AAnumberof，areBThenumberof，areCThenumberof，is11Inourschoollibrarythere_anumberofbooksonscience，andintheseyearsthenumberofthem_growinglargerandlarger.(2016，內(nèi)江)Aare，isBis，areChave，areDhas，is,C,A,12_theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_teachers.AAnumberof，womenBAnumberof，womanCThenumberof，womenDThenumberof，woman,C,1thenumberof表示“的數(shù)量”，跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語時，中心詞是number，謂語動詞要用單數(shù)。如：Thenumberofstudentsinourclassis50.我們班學(xué)生的數(shù)量是50人。Thenumberofpagesinthisbookis60.這本書有60頁。2anumberof表示“許多”，相當(dāng)于many，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。number前可用large，small等修飾，以表示程度。如：Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill.許多學(xué)生在小山上植樹。,sleepy/asleep/sleeping/sleep【考點搶測】13Whatsyourbiggestproblem?Idonthaveenoughtime_AsleepyBsleepingCtosleepDasleep14OnFridayafternoonmanystudentsareoften_afteralongweekofclasses.AsleepBsleepingCsleepyDasleep15Howhardthenoisemadeitforus_！AfellasleepBfallasleepCtofallasleepDfallingasleep,C,C,C,1Fishcantlive_water.(2016，南充)AwithBinCwithoutDof2_myteachershelp，Ibegintocatchup_myclassmate.(2016，廣西)AWith，toBUnder，withCWith，withDTo，to3Howmanygirlsarethereinyourclass?_them_morethanfifteen.AAnumberof，areBThenumberof，areCAnumberof，isDThenumberof，is4IsthelonghairedmanBruce？(2015，聊城)No，it_behim.HesinNewYorknow.AcantBmustntCneedntDmaynot,C,C,D,A,5Listen！Ithinkit_beMr.Whitesingingintheoffice.(2016，廣安)No.It_behim.HeleftforLondonjustnow.Amust，mustntBmay，mustntCmust，cantDcan，can6Toachieveabrightfuture，weshould_studyhard_keepingoodhealth.Iagreewithyou.(2017，預(yù)測)Anot，butBnotonly，butalsoCneither，norDeither，or,C,B,7DoyoulikeyournewTshirt？(2015，衡陽)Yes，notonlyIbutalsomymother_it.AlikesBlikeCdoesntlike8Whyareyoulooking_inclassallday?BecauseIcantfinishmyhomeworkuntileleveneverynight.(2016，連云港)AawakeBasleepCsleepingDsleepy,A,D,