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中考物理總復(fù)習(xí) 第6章 質(zhì)量與密度課件 新人教版.ppt

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中考物理總復(fù)習(xí) 第6章 質(zhì)量與密度課件 新人教版.ppt

物理,第6講質(zhì)量與密度,【特別提醒】(1)稱(chēng)量過(guò)程中橫梁不平衡的調(diào)節(jié)方法:更換砝碼,調(diào)節(jié)游碼。不能調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)讀數(shù)時(shí)以游碼左邊所對(duì)刻度線為標(biāo)準(zhǔn)。(3)添加砝碼時(shí)按從大到小的順序添加。,【特別提醒】運(yùn)用公式m/V及其變形式進(jìn)行計(jì)算應(yīng)注意:公式中物理量應(yīng)針對(duì)同一物體;統(tǒng)一公式中物理量的單位;當(dāng)題中涉及幾種物質(zhì)時(shí),每個(gè)物理量應(yīng)采用“腳標(biāo)”的方式加以區(qū)分。,【特別提醒】(1)測(cè)量固體的密度時(shí),必須先測(cè)量固體的質(zhì)量,然后再測(cè)量固體的體積,這樣就不會(huì)因?yàn)槲矬w表面有液體殘留,造成所測(cè)質(zhì)量偏大,所測(cè)密度偏大。(2)測(cè)量液體密度時(shí),若先測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,再測(cè)量液體和燒杯的總質(zhì)量,然后將液體全部倒入量筒中,會(huì)由于燒杯中的液體倒不盡,使得所測(cè)體積偏小,所測(cè)密度偏大,誤差較大。,【例1】(無(wú)錫中考)某同學(xué)想用天平稱(chēng)量一塊巖石的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)移動(dòng),直至天平平衡。稱(chēng)量時(shí)將巖石放入天平左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡后,右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是_g。若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量_(填“變大”“變小”或“不變”)。,【點(diǎn)撥】在使用天平測(cè)物體質(zhì)量前應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡,指針右偏平衡螺母向左調(diào),反之向右調(diào),被測(cè)物體質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。物體質(zhì)量不隨其形狀、位置、狀態(tài)的變化而變化?!敬鸢浮孔?7.4不變,【例2】不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是()A質(zhì)量增加,密度增加B質(zhì)量不變,密度減小C質(zhì)量減小,密度減小D質(zhì)量不變,密度不變【點(diǎn)撥】質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,不隨溫度、位置等而改變,但密度隨溫度、氣壓等因素的改變而發(fā)生改變。氫氣球上升,高空大氣壓比球內(nèi)氣壓小,氣球膨脹,體積增大?!敬鸢浮緽,【例3】(2016,蘇州)為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A該液體密度為2g/cm3B該液體密度為1.25g/cm3C量杯質(zhì)量為40gD60cm3該液體質(zhì)量為60g【點(diǎn)撥】設(shè)量杯質(zhì)量為m,液體密度為,由圖象中兩組數(shù)據(jù)列出方程式,聯(lián)立解得m、,進(jìn)而可求出量杯的質(zhì)量和60cm3液體的質(zhì)量。【答案】D,命題點(diǎn)1天平的用途:測(cè)物體_。2天平的放置:放在_上。3實(shí)驗(yàn)前的操作:_;調(diào)節(jié)_使橫梁平衡。4測(cè)量過(guò)程中的操作:左_右_;用鑷子夾取砝碼;實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)_使橫梁平衡。5天平讀數(shù):m左m游m碼。,質(zhì)量,水平臺(tái)面,游碼歸零,平衡螺母,物,碼,游碼,2天平的使用:看、放、調(diào)、測(cè)、讀。3量筒的讀數(shù):視線與凹液面_相平,與凸液面_相平。4用天平、量筒測(cè)固體和液體密度的方法。5實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充。6數(shù)據(jù)分析和處理。7測(cè)量物體密度值偏小或偏大的判斷。8密度計(jì)算的表達(dá)式。,底部,頂部,9誤差分析及減小誤差的方法。10實(shí)驗(yàn)方案評(píng)估。11特殊方法測(cè)量。,【例】(2016,重慶B)某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量。(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):將天平放在_臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_(填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡。,水平,右,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為_(kāi)g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,如圖乙所示,則江水的密度為_(kāi)g/cm3。小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值_(填“偏大”或“偏小”)。,39.6,1.1,偏大,(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與_相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3;,標(biāo)記A,小亮測(cè)算江水的體積使用了下列三種物理方法中的_。A控制變量法B等量代替法C類(lèi)比法【拓展設(shè)問(wèn)】(3)小薇在測(cè)空燒杯質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)向右盤(pán)放入一個(gè)最小砝碼時(shí),指針向右偏,接下來(lái)她的操作是_。(4)為了減小小薇測(cè)江水樣品密度誤差,請(qǐng)你將小薇的測(cè)量方法做出改進(jìn):先測(cè)出燒杯和江水樣品的總質(zhì)量,再將江水樣品倒入量筒,測(cè)出空燒杯質(zhì)量(或倒出一部分江水樣品后,再測(cè)剩余江水與燒杯的質(zhì)量)。,B,取出最小砝碼,移動(dòng)游碼使天平平衡,

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