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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 10 陋室銘課件 (新版)蘇教版.ppt

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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 10 陋室銘課件 (新版)蘇教版.ppt

陋室銘,作者:劉禹錫,給下列紅色的字注音,德馨,鴻儒,苔痕,案牘,xn,hngr,ti,d,1、關(guān)于文體“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。文辭精煉,有韻,讀來(lái)鏗鏘有力。,本文韻腳:名ing,靈ing,馨in,青ing,丁ing,經(jīng)ing,形ing,亭ing,基礎(chǔ)知識(shí),座右銘,寫(xiě)出來(lái)放在座位旁邊的格言。,山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”,原文欣賞,陋室銘,類(lèi)比引出,山,仙,水,龍,喻,喻,陋室,德馨,陋室不陋,自然環(huán)境清幽(景),生活情趣高雅(事),古賢自況,反詰點(diǎn)題,交往人物不俗(人),托物言志,保持高尚節(jié)操、安貧樂(lè)道,這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧樂(lè)道的生活情趣。,填空,1、概括全文主旨的句子是:,。2、寫(xiě)出“陋室”環(huán)境清幽的句子是:,。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是:,。,。4、表明了主人不熱衷于名利的句子是:,。5、文末提到三位古人,起什么作用?,分不在高,及格就行;學(xué)不在深,作弊則靈。斯是教室,唯我閑情。小說(shuō)傳得快,雜志翻得勤,琢磨打籃球,尋思游戲廳,可以打瞌睡,觀窗景。無(wú)書(shū)聲之亂耳,無(wú)復(fù)習(xí)之勞心,自習(xí)說(shuō)閑話,講課聽(tīng)不進(jìn)。心里說(shuō),混張文憑。,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),發(fā)表見(jiàn)解,你覺(jué)得下面的學(xué)生銘反映的是何種學(xué)習(xí)態(tài)度?你對(duì)這樣的學(xué)生是如何看待的?,華室銘,官不在高,有威則名;職不在大,有權(quán)則靈。斯是別墅,唯我獨(dú)尊。茅臺(tái)千盞綠,龍井一杯青。談笑有高官,往來(lái)無(wú)下層??梢耘P高枕,醉太平。無(wú)國(guó)法之逆耳,無(wú)群眾之呼聲。東閣暖氣管,西廂電視屏。嘻嘻乎,何罪之有?,小組探討:,1、你認(rèn)同作者的追求嗎?為什么?,2、你認(rèn)為美好的物質(zhì)家園和美好的精神家園哪一個(gè)更重要?為什么?,贈(zèng)言:不管世事如何變遷在心底給自己留一塊凈土,

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