八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18 吆喝課件1 新人教版.ppt

預(yù)習(xí)：,1、給紅色的字注音；局囿招徠餑餑秫秸荸薺隔閡商販鈸蘸,yu,li,bb,shji,bq,h,fn,b,zhn,課前展示,2、解釋下列詞語(yǔ)：招徠：隨機(jī)應(yīng)變：油嘴滑舌：隔閡：,招攬。,跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付。,說話油滑，善于狡辯。,彼此情意不通，思想有距離。,吆喝,蕭乾,教學(xué)目標(biāo),1、整體把握文意，揣摩語(yǔ)言，感受京城特色的民風(fēng)民俗。2、體驗(yàn)中國(guó)地方文化的魅力。,廣告可以說是我們現(xiàn)代人生活的一個(gè)重要組成部分了，我們幾乎每天都接觸到廣告這一切都源于高速發(fā)展的信息技術(shù)。那么，在信息技術(shù)還很不發(fā)達(dá)的年代，廣告的主要形式是怎樣的呢？,吆喝,創(chuàng)境激趣,作者簡(jiǎn)介,蕭乾,原名蕭秉乾，生于北京,蒙古族。世界聞名的記者，卓有成就的翻譯家、作家。主要著譯作有夢(mèng)之谷、人生百味、莎士比亞戲劇故事集、尤利西斯等。,整體感知,自主學(xué)習(xí),1-3自然段是寫什么？,老北京城街頭商販為招徠顧客而發(fā)出的種種聲響。,老北京各種各樣的吆喝聲隨處可聞，五花八門，作者介紹這些吆喝時(shí)遵循了什么樣的順序（或思路）呢?（4-9自然段）,先按“從早到晚”的順序介紹：大清早白天到了夜晚再按“一年四季”順序介紹：春、夏、秋、冬。,秩序井然,合作探究,在清早、白天、夜晚三者中，重點(diǎn)寫的是什么？,重點(diǎn)寫夜晚。夜晚的吆喝聲，作者寫了哪幾種？賣餛飩的、賣硬面餑餑的、唱話匣子的（沒吆喝）、算卦的、乞丐。,寫的最具體生動(dòng)的是哪一種吆喝？怎樣吆喝？,是乞丐。他幾乎全部用顫音。先挑高了嗓子喊“行好的老爺太（哎）太”，過好一會(huì)兒，（好像餓得接不上氣兒啦。）才接下去用低音喊：“有那剩飯剩菜賞我點(diǎn)兒吃吧！”,你能學(xué)嗎？,乞丐的吆喝聲，作者的評(píng)價(jià)是哪四個(gè)字？,凄厲動(dòng)人,用詞準(zhǔn)確精當(dāng),自選課文中出現(xiàn)的任一吆喝聲，據(jù)課文的介紹和自己的理解模仿吆喝。注意語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重音等。（若能京腔最好，也可用自己的方言）,超級(jí)模仿秀,拓展延伸,硬面餑餑啊,硬面餑餑,賣糖葫蘆,葫蘆兒冰塔兒,葫蘆兒剛蘸得,葫蘆,作業(yè)：把課本頁(yè)的“讀一讀，寫一寫”的詞語(yǔ)解釋寫在作業(yè)本上,