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八年級(jí)生物上冊(cè)《5.2.3 社會(huì)行為》課件 新人教版.ppt

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八年級(jí)生物上冊(cè)《5.2.3 社會(huì)行為》課件 新人教版.ppt

提問:你們知道哪些動(dòng)物是營群體生活的嗎?,舉例:螞蟻、羊群、雞群、牛群、馬群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等等。,這些群居動(dòng)物內(nèi)部不同成員之間是如何分工合作的?,第三節(jié)螞蟻的社會(huì)行為,社會(huì)行為的特征,1.群體內(nèi)部形成一定的組織。2.成員之間有明確的分工。3.有的還有等級(jí)之分。,螞蟻的社會(huì),這些忙忙碌碌的生物是怎樣構(gòu)成一個(gè)社會(huì)的呢?,螞蟻的社會(huì),l、蟻后:有生殖能力的雌性,或稱母蟻,在群體中體型最大,特別是腹部大,生殖器官發(fā)達(dá),觸角短,胸足小,有翅、脫翅或無翅。主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭。,蟻后,螞蟻的社會(huì),2雄蟻:或稱父蟻。頭圓小,上顎不發(fā)達(dá),觸角細(xì)長。有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器,主要職能是與蟻后交配。,雄蟻,螞蟻的社會(huì),3工蟻:又稱職蟻。無翅,一般為群體中最小的個(gè)體,但數(shù)量最多。復(fù)眼小,單眼極微小或無。上顎、觸角和三對(duì)胸足都很發(fā)達(dá),善于步行奔走。工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。,工蟻,螞蟻的社會(huì),4兵蟻:頭大,上顎發(fā)達(dá),可以粉碎堅(jiān)硬食物,在保衛(wèi)群體時(shí)即成為戰(zhàn)斗的武器。,兵蟻,群體中的信息交流,社會(huì)的形成是以社會(huì)成員間的通訊為前提的。沒有通訊就只有單獨(dú)個(gè)體自己的活動(dòng)。,可以說沒有通訊就沒有社會(huì)!,螞蟻感官的分類,視覺嗅覺聽覺味覺觸覺,群體中的信息交流,正常的行走腹部翹起,發(fā)現(xiàn)食物源,屁股拖地排出信息激素,用觸角接受信息激素,螞蟻的通訊,螞蟻的社會(huì)給人類的啟示,一只螞蟻如果脫離群體,只能生存幾天的時(shí)。然而一個(gè)“螞蟻帝國”可以存在幾十年。小小的螞蟻就懂得只有團(tuán)結(jié)合作才能生存。那我們?nèi)祟悜?yīng)該怎么做呢?,

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