高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第3單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)真題演練 新人教版必修3

第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1(2015年海南卷)俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴。”某同學(xué)據(jù)此設(shè)計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是()A小魚吃的小蝦B泥巴中的藻類C吃小魚的大魚D泥巴中的大腸桿菌【答案】B【解析】生產(chǎn)者處于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級，泥巴中的藻類是生產(chǎn)者；根據(jù)題意，小蝦是初級消費(fèi)者，小魚是次級消費(fèi)者，大魚是三級消費(fèi)者，泥巴中的大腸桿菌屬于分解者。2(2015年天津卷)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A甲是生物進(jìn)化的基本單位B乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動C丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的D丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響【答案】D【解析】由圖分析可知，甲表示個體，乙表示種群，丙表示群落，丁表示生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群(乙)。種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值)后，會在K值附近上下波動。群落應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物成分，即生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果。3(2017年江蘇卷)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請回答下列問題：(1)該公園生物群落的變化屬于_演替。 (2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種_信息求偶；雌蛙通常在近岸水深1030 cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用_法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏，補(bǔ)水時曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_。 (5)圖中既含有初級消費(fèi)者，又含有次級消費(fèi)者的生物類群有_。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級，請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物：_。 【答案】(1)次生(2)捕食和競爭(3)物理等距取樣(4)浮游生物類(5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中2類)【解析】(1)該地成為荒地后原有的土壤條件基本保留，甚至原有植物的種子或其他繁殖體也有可能存在，所以，從此地開始的群落演替屬于次生演替。(2)雜食性魚類捕食昆蟲，兩者為捕食關(guān)系；雜食性魚類又與昆蟲共同捕食水草，兩者為競爭關(guān)系，故雜食性魚類與昆蟲的種間關(guān)系有捕食和競爭。(3)叫聲屬于物理信息。用取樣法調(diào)查種群密度時，對于呈帶狀分布的種群宜采用等距取樣法。(4)水草與浮游生物類中的浮游植物為競爭關(guān)系，兩者會爭奪該水域中的資源。若水草部分死亡，浮游植物可利用的資源增多，且水草被分解者分解后產(chǎn)生的無機(jī)鹽等可被浮游植物利用，故浮游生物類最先快速增殖。(5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類都以浮游生物類為食，浮游生物類中既有浮游植物，又有浮游動物，同時雜食性魚類還以水草和昆蟲為食，故這三種生物類群中既有初級消費(fèi)者，又有次級消費(fèi)者。以蛙為食，又被猛禽捕食的生物有爬行動物(如蛇類)、哺乳動物(如鼠類)、魚類(如肉食性魚類)等。4(2016年全國新課標(biāo)卷)凍原生態(tài)系統(tǒng)因其生物的生存條件十分嚴(yán)酷而獨(dú)具特色，有人曾將該生態(tài)系統(tǒng)所處的地區(qū)稱為“不毛之地”。回答下列問題：(1)由于溫度的限制作用，凍原上物種的豐富度較低。豐富度是指_。(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是_。(3)通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是_?！敬鸢浮?1)群落中物種數(shù)目的多少(2)低溫下，分解者的分解作用弱(3)能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的【解析】(1)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。(2)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)的溫度低，分解者的分解作用弱，有利于土壤有機(jī)物的積累。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn)，營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少，故生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈一般不會太長。5(2016年四川卷)豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲，蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后，測試以上動物密度的變化，結(jié)果見下表(單位：個/株，蔬果劑對以上動物無危害)。物種分組第7天第14天第21天蟬大眼蝽對照組0.200.620.67處理組0.200.100.13豌豆蚜對照組2.004.002.90處理組2.008.7022.90鱗翅目幼蟲對照組1.001.310.82處理組1.132.192.03(1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度應(yīng)采用_法，施用蔬果劑后，預(yù)測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈_型增長。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第_營養(yǎng)級，蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量，一部分流向_，另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖。(3)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)開供利馬豆利用，利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為_。(4)分析表中數(shù)據(jù)可知，蟬大眼蝽主要攝食_，請說明你判定的依據(jù)：_?！敬鸢浮?1)樣方“S”(2)二、三分解者(3)含氮的養(yǎng)料互利共生(4)利馬豆利馬豆豆莢減少后，豌豆蚜和鱗翅目幼蟲的密度增加，而蟬大眼蝽密度減少【解析】(1)豌豆蚜雖然是動物，但其活動能力弱、活動范圍小，故適宜用樣方法調(diào)查其種群密度；分析表中數(shù)據(jù)可知，施用蔬果劑后，仍是在有限的資源條件下，預(yù)測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈“S”型增長。(2)分析題意可知，豌豆蚜和鱗翅目幼蟲可取食利馬豆，蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲，所以，在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第二、三營養(yǎng)級；消費(fèi)者攝食有機(jī)物后，經(jīng)消化吸收，將其中的一部分同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖，另一部分以食物殘渣的形式排出體外，被分解者分解利用。(3)根瘤菌屬于固氮微生物，可以將空氣中的氮固定為含氮的養(yǎng)料供利馬豆利用，同時利馬豆可將自身合成的有機(jī)物供根瘤菌利用，故利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為互利共生。(4)分析表中數(shù)據(jù)可見，除去部分利馬豆的豆莢后，豌豆蚜和鱗翅目幼蟲的密度增加，反而蟬大眼蝽密度減小，故蟬大眼蝽主要取食利馬豆。6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375