八年級歷史上冊 第二單元《近代化的早期探索與民族危機的加劇》6 戊戌變法課時達標1 新人教版.doc

課時達標1戊戌變法一、單項選擇題1.近代中國許多報刊在傳播新思想、新知識方面發(fā)揮了重要作用。下圖所示報刊主要宣傳了哪種新思想（ ）A維新變法B自強、求富C反帝、愛國D民主、自由2.某班學生編導的一場歷史劇涉及以下素材。主題：維新變法；地點：北京；人物：康有為、梁啟超、光緒皇帝；綱領：“明定國是”詔書。請判斷，此劇中的歷史事件發(fā)生在（）A1894年（農歷甲午年）B1901年（農歷辛丑年）C1898年（農歷戊戌年）D19U年（農歷辛亥年）3.在戊戌變法的詔令中，屬于文化教育方面的內容的是（ ）A廢除八股，改試策論，開辦新式學堂B鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預算C裁撤冗官冗員，允許官民上書言事D裁減綠營，訓練新式軍隊4.某論壇開展關于“戊戌變法”的大討論，下列觀點中不正確的一項是（ ）A是維新派發(fā)動的一場救亡圖存的愛國運動B變法使中國走上了富強的道路C變法受到資產階級維新派的歡迎D戊戌變法從開始到失敗歷時103天，因此又稱為“百日維新"5.有人曾經這樣評價過戊戌變法：作為一場政治運動，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動，自有其成功之處?！边@里的“成功之處”主要指戊戌變法運動（ ）A阻止了民族危機繼續(xù)加深B在社會上起了思想啟蒙作用C改革了君主專制政體D動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位二、材料分析題1.在學完“戊戌變法-后，某校八年級（1）班同學以“戊戌變法”為主題開展了探究性學習，請你也參與進來吧！【史料“話”背錄】竊近者朝鮮之釁，日人內犯，致割地賠餉，此圣清二百余年未有之大辱，天下臣民所發(fā)憤痛心者也社稷之危未有若今日者?？涤袨樯锨宓鄣谌龝?）材料中“日人內犯”具體指什么歷史亊件？“割地賠餉”中給中國帶來的危害是什么？【表格“列”新法】某小組的同學將戊戌變法的內容以表格形式歸納如下：項目主要內容政治裁撤冗官冗員，允許官民上書言事經濟鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預算文化廢除八股，改試策論，開辦新式學堂軍事裁減綠營，訓練新式軍隊（2）你認為變法有利于維護哪個階級的利益？【歌曲“表”結局】某同學改編的歌詞：我總是心太軟，心太軟，獨自一個人流淚到天亮。我無怨無悔地恨著老佛爺，我知道她根本沒那么開明。你總是心太軟，心太軟，把所有問題都自己扛。變法看似簡單，成功太難，不是你的就別再勉強。失敗了你還不肯退，你還在想著他嗎？你寄托希望到底對不對？可惜太后不給你實權，大好的河山她不懂心疼，你應該不會只想做個傀儡。喔，算了吧，就這樣忘了吧！該放就放，再想也沒有用我還要為國家想想未來?。?）歌曲中的“老佛爺”是誰？你認為這段歌詞是否揭示出了維新變法失敗的主要原因。請說明理由。2.閱讀下列材料：在中國近代史上，有一個非常著名的變法運動戊戌變法。在戊戌變法之后，中國發(fā)生了很大的變化。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國社會出現了一部分人，這一部分人對西方的社會制度、文化有很深的了解。他們主張在保留中國傳統(tǒng)君主制的基礎上，部分地學習西方的政治制度他們通過上書來表達自己的政治要求；通過辦報紙來形成自己的輿論工具；通過學會把改革的力量組織起來。這樣的話，維新運動就可逐漸發(fā)展為群眾性的政治運動，形成了規(guī)模。請回答：（1）材料中的“一部分人”指的是哪一派別的人？代表人物有哪些？（2）材料中“通過上書來表達自己的政治要求”的“上書”指什么？（3）“通過辦報紙來形成自己的輿論工具；通過學會把改革的力量組織起來”，請各舉一例相關的報紙、學會。（4）在講述戊戌變法經過時，有人講了這樣幾句：“維新派都是文人，和軍隊沒有任何聯系。他們在朝廷里面的職位很低，維新派唯一可以依靠的只有一個人，就是光緒皇帝。”從這段話中我們可以判斷戊戌變法失敗的原因是什么？（5）小立同學詳細了解了戊戌變法之后，準備寫一篇論文，論述戊戌變法雖然失敗，但在社會上起了思想啟蒙的作用。請你發(fā)表言論，來支持他的觀點。