九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第5節(jié) 物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案（新版）浙教版.doc

第5節(jié)物體的內(nèi)能教材解讀物體的內(nèi)能不同于物體的機(jī)械能，它是物體內(nèi)部大量做熱運(yùn)動(dòng)的分子所具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和。因此，任何物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能大小與物體所含分子數(shù)和分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度有關(guān)。物體所含分子數(shù)越多，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，則其內(nèi)能越大。物體的內(nèi)能是可以改變的，改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式是等效的。比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)比熱容一般不同，即使同一種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下比熱容也不同。物體在熱傳遞的過(guò)程中會(huì)吸收或放出熱量，熱量的多少可以通過(guò)公式Qcmt來(lái)計(jì)算。熱機(jī)的共同特點(diǎn)是：通過(guò)做功把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；熱機(jī)的類(lèi)型很多，其中需要重點(diǎn)掌握的是汽油機(jī)和柴油機(jī)。物質(zhì)燃燒放熱的能力用熱值表示教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.概述內(nèi)能的概念，說(shuō)出內(nèi)能與溫度的關(guān)系 2.描述克服摩擦力做功與物體內(nèi)能改變的關(guān)系，說(shuō)明改變內(nèi)能的途徑，認(rèn)識(shí)用熱量來(lái)量度內(nèi)能的變化3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)比熱容的概念與單位，嘗試用比熱容解釋有關(guān)自然現(xiàn)象 4.認(rèn)識(shí)燃燒熱值的概念與單位，說(shuō)出提高燃料利用效率的途徑 5.說(shuō)出熱機(jī)的工作原理，知道內(nèi)能的利用在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷史中的重要意義過(guò)程與方法在實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)中，體會(huì)改變物體內(nèi)能的兩種方式情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)一切物體都具有內(nèi)能，且內(nèi)能是普遍存在的重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：知道改變物體內(nèi)能的兩種方式及其特點(diǎn)難點(diǎn)：內(nèi)能含義的理解重難點(diǎn)處理策略重點(diǎn)方面：判斷改變內(nèi)能的方式要從能量的形式是否發(fā)生變化來(lái)分析，發(fā)生變化則為做功，不發(fā)生變化則為熱傳遞難點(diǎn)方面：理解內(nèi)能的含義需要從其內(nèi)部的微粒入手，主要從微粒數(shù)、微粒熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度等方面考慮 探究點(diǎn)一內(nèi)能情景展示1問(wèn)題探究 我們知道運(yùn)動(dòng)著的子彈具有動(dòng)能，形變的彈簧具有勢(shì)能，由此對(duì)比分析你有什么啟示呢？思考交流 _歸納提升 構(gòu)成物質(zhì)的分子既有動(dòng)能也有勢(shì)能。物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和，叫作物體的內(nèi)能。課堂速記 _情景展示2 問(wèn)題探究 分析圖片內(nèi)容，你能得出什么結(jié)論呢？思考交流 _歸納提升 一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能。對(duì)于同一個(gè)物體，溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)加快，內(nèi)能增大；物體溫度降低，分子熱運(yùn)動(dòng)減慢，內(nèi)能減少。由于物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，因此內(nèi)能也俗稱(chēng)為熱能。課堂速記 _ 探究點(diǎn)二內(nèi)能的改變情景展示問(wèn)題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你知道怎樣改變物體的內(nèi)能嗎？還有其他方法可以改變物體的內(nèi)能嗎？思考交流 _歸納提升 圖中改變物體內(nèi)能的方法是做功，此外熱傳遞也可以改變物體的內(nèi)能，這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上是等效的。課堂速記 _ 探究點(diǎn)三比熱容及熱量的計(jì)算情景展示問(wèn)題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎？思考交流 _歸納提升 不同的物質(zhì)，吸熱能力不同，科學(xué)上用比熱容來(lái)表示物質(zhì)的吸熱能力，不同的物質(zhì)，比熱容不同。沙子比水的吸熱能力弱，也就是說(shuō)沙子的比熱容小于水的比熱容。單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1 所吸收的熱量叫作這種物質(zhì)的比熱容。 比熱容用符號(hào)c表示，它的單位是焦/(千克) , 讀作焦每千克攝氏度。課堂速記 _繼續(xù)探究 根據(jù)比熱容的定義，你能推導(dǎo)出物體溫度升高時(shí)吸熱的計(jì)算公式嗎？思考交流 _歸納提升 Q吸c(diǎn)m(tt0)。課堂速記 _ 探究點(diǎn)四熱機(jī)情景展示問(wèn)題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，對(duì)于四沖程汽油機(jī)，你了解些什么？思考交流 _歸納提升 汽油在汽缸中燃燒，生成高溫高壓的燃?xì)猓苿?dòng)活塞做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?；钊谄變?nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)連桿帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)。活塞從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過(guò)程，叫作一個(gè)沖程，大多數(shù)汽油機(jī)都有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程來(lái)保證機(jī)器正常工作。壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，除做功沖程外的其他三個(gè)沖程依靠飛輪的慣性來(lái)完成。課堂速記 _ 探究點(diǎn)五熱值情景展示問(wèn)題探究 不同場(chǎng)合使用的燃料為什么不同呢？思考交流 _歸納提升 由于燃料的成分不同，相同質(zhì)量的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量也不相同。我們把 1 千克某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量，叫作這種燃料的熱值。熱值的單位為焦/千克。課堂速記 _繼續(xù)探究 燃料燃燒放出的熱量如何計(jì)算呢？思考交流 _歸納提升 利用公式Qmq進(jìn)行計(jì)算，其中：Q表示燃料燃燒釋放的熱量，m表示燃料的質(zhì)量，q表示燃料的熱值。課堂速記 _