云南省中考政治第三輪復習 課題35 創(chuàng)新驅動發(fā)展 科技引領未來教案.doc

創(chuàng)新驅動發(fā)展 科技引領未來編號35科目思想品德班級九年級課時數(shù)1課題名稱創(chuàng)新驅動發(fā)展 科技引領未來授課時間教材學情分析 提高學生的應變能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補漏，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。教學目標我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高 我國堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略 我國在空間領域和計算機領域取得了巨大成就 教學重點難點實施科教興國戰(zhàn)略取得顯著成就；我國的科學技術在一些重要領域已走在世界前列。堅定不移地推進了科教興國和人才強國戰(zhàn)略。教法教具討論法；合作學習；專家課件演示文稿。教學過程課堂生成補充訓導一. 我國超級“天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發(fā)射成功、大型運載火箭長征五號首飛成功、“神威太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說明( )我國的科技水平已居世界前列 我國堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略 我國在空間領域和計算機領域取得了巨大成就 我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高A. B. C. D. 訓導二.xx年11月3日晚，中國首枚大型運載火箭長征五號在海南文昌發(fā)射場首飛成功，標志著中國正式邁入擁有大型運載火箭國家的行列，空間進入能力獲得大幅提升，意義重大。這得益于( )中國共產黨的堅強領導 社會主義制度具有無比的優(yōu)越性 我國綜合國力的增強 科技工作者的辛勤勞動A. B. C. D. 訓導三材料一：xx年10月17日，神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，由長征二號F遙十一運載火箭搭載景海鵬、陳冬兩名航天員發(fā)射升空。19日凌晨，神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功。神舟十一號航天員順利進入天宮二號實驗艙。材料二：xx年8月15日6時10分，G8 041次列車駛出大連北站開往沈陽站。中國鐵路總公司有關部門負責人介紹，這是我國自行設計研制、擁有全面自主知識產權的中國標準動車組首次載客運行。 上述兩則材料共同說明了什么？我國在航天、鐵路等領域取得重大成就；我國努力建設創(chuàng)新型國家，自主創(chuàng)新能力不斷增強；我國實施科教興國戰(zhàn)略取得顯著成就；我國的科學技術在一些重要領域已走在世界前列；等等。教學過程課堂生成補充訓導四. xx年6月20日，新一期全球超級計算機500強榜單公布，使用中國自主芯片制造的“神威太湖之光”取代“天河二號”登上榜首，中國超算上榜總數(shù)量也是有史以來首次超過美國名列第一。這給我們的啟示有( )將全部的精力都用在科技發(fā)明上 轉變學習方式，做到自主、合作、探究式學習 要勇于質疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn) 樹立敢為人先的精神，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力A. B. C. D. 改革開放以來，中國共產黨領導人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度；堅定不移地推進了科教興國和人才強國戰(zhàn)略；廣大科技工作者的辛勤勞動和無私奉獻；我國的綜合國力顯著增強，社會主義制度具有無比的優(yōu)越性。課時作業(yè)課外作業(yè)課堂達標作業(yè)反饋、矯正方法xx年10月12日至13日，國務院總理李克強在深圳、東莞考察，并出席xx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周。李克強說，努力研發(fā)推出顛覆性技術，推進“中國制造2025”實現(xiàn)。要實現(xiàn)“中國制造2025”，必須( )堅持把提高創(chuàng)新能力作為當前一切工作的中心實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，提升科技創(chuàng)新能力加大對科技創(chuàng)新的資金投入，獎勵創(chuàng)新人才全面推進素質教育和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才A. B. C. D. xx年8月16日1時40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科技試驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射成功。這將是我們在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星與地面之間的量子通信，構建天地一體化的量子保密通信與科技實驗體系。對此有同學認為，我國科技強國的目標已經實現(xiàn)。請你對此觀點進行辨析。此觀點錯誤；長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科技試驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射成功，是我們在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星與地面之間的量子通信。說明了我國的科技創(chuàng)新能力不斷提高，我國科技水平在某些領域已走在了世界前列。但這不意味著我國已經實現(xiàn)了科技強國的目標；從整體上看，我國的科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。我們必須加大科技創(chuàng)新力度，爭取早日實現(xiàn)科技強國的目標。板書設計教學反思科教興國和人才強國戰(zhàn)略 創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略理想的復習課堂像登山。登山的過程是體力得到鍛煉，眼界得到開闊，心情得到陶冶，人格得到深化的過程。復習課特別強調讓學生經歷過程經歷由不知到知的過程，經歷由不能到能的過程， “溫故知新”。讓學生的思維和情感經歷“山重水復”“柳暗花明”。關注學生的成長、收獲、體驗,塑造復習課堂的美好姿態(tài)。常態(tài)專題分析、綜合復習