九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)隨堂練習(xí) 新人教版.doc
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九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)隨堂練習(xí) 新人教版.doc
實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)1實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列有關(guān)說法不正確的是( )A試管中加入的藥品是MnO2和H2O2B實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性C待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣D實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再停止加熱2在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是()A用排水法收集時O2,集氣瓶裝滿水B用向上排空氣法收集O2 時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C用排水法收集O2 時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集D用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片3小科用如圖所示的化學(xué)儀器裝配“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗裝置,請回答:,A),B),C),D),E),F),G),H) (1)裝配一套該實驗裝置,除選用序號為FGHI的儀器外,還需要用到的儀器有_ _(填序號)。(2)裝配該氣體發(fā)生裝置時,小科在檢查完裝置的氣密性后,放置好酒精燈,根據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上,固定試管時應(yīng)做到_ _。4如圖所示是做木炭在氧氣中燃燒全過程的操作示意圖,試回答下列問題:(1)指出圖中a、b儀器的名稱:a_ _,b_ _。(2)將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時,應(yīng)_ _(填“緩慢”或“迅速”)伸入,效果更好。木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_ _。(3)D圖中,待集氣瓶冷卻后,倒入澄清的石灰水振蕩,觀察到_ _ 。5同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)。(1)寫出D裝置中甲儀器的名稱:_ _。(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,文字表達(dá)式為_ _,其中二氧化錳起_ _作用;收集氧氣可以選擇_ _(填裝置編號)。(3)若用高錳酸鉀制氧氣,指出制取裝置中明顯的不足之處:_ _ 。(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_ _(填序號)。a將燒杯換成水槽b導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出c將水換成冰水d先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中參考答案1 A 2 C 3(1) ABD (2) 鐵夾夾在試管中上部且試管口稍向下傾斜 4 (1)a_酒精燈_,b_燒杯_。(2) _緩慢_ _發(fā)出白光,放出熱量_。(3) _澄清的石灰水變渾濁_。5 (1) 集氣瓶 (2) 氯酸鉀氯化鉀氧氣 催化 D(或E) (3) 試管口未放一團(tuán)棉花 (4) a