中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 考題訓(xùn)練（九）大自然中的二氧化碳練習(xí) （新版）魯教版.doc

考題訓(xùn)練(九)_大自然中的二氧化碳夯 實 基 礎(chǔ)1【xx蘇州】下列關(guān)于二氧化碳的說法中不正確的是()A二氧化碳有毒B二氧化碳常用于滅火C干冰可用于人工降雨D光合作用會消耗二氧化碳2【xx衡陽】如圖K91所示的實驗，能夠說明二氧化碳具有的性質(zhì)有()圖K91不能燃燒不能支持燃燒還原性密度比空氣大密度比空氣小A BC D3下列有關(guān)實驗室制取氣體的說法錯誤的是()圖K92A裝置可作為CO2的發(fā)生裝置B裝置干燥O2時，氣體由a管進b管出C裝置可用作O2的收集裝置D裝置是收集CO2氣體時的驗滿方法4【xx威?！筷P(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是()A碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化C綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定5如圖K93是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略)。請按下列要求填空。圖K93(1)寫出a中主要成分燃燒的化學(xué)方程式：_。(2)物質(zhì)b中主要成分的陽離子是_(填離子符號，下同)，陰離子是_。(3)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是_(填最簡整數(shù)比)。(4)d的化學(xué)式為_，標出物質(zhì)e的化學(xué)式中帶點元素的化合價：_。(5)自然界消耗二氧化碳的主要途徑是_。6【xx天津】請結(jié)合圖K94中的實驗裝置，回答下列問題。圖K94(1)寫出儀器a和b的名稱：a_，b_。(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(填字母)。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。能 力 提 升1【xx重慶B】O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是()AO2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng)空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨C它們都可以用向上排空氣法收集D自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化2【xx沈陽】能證明某無色無味氣體是CO2的實驗操作及現(xiàn)象是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象A將燃著的木條伸入集氣瓶木條燃燒更旺B將帶火星的木條伸入集氣瓶木條復(fù)燃C將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁D將氣體通入蒸餾水中有氣泡逸出3.【xx鎮(zhèn)江】如圖K95為海水吸收CO2并進行碳循環(huán)的原理。下列說法錯誤的是()圖K95A光合中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為有機物和無機物C吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量相等D鈣化中釋放CO2的反應(yīng)為2NaHCO3CaCl2=CaCO3CO22NaClH2O4【xx鎮(zhèn)江】常溫下進行如圖K96所示實驗。圖K96(1)A中固體逐漸減少，發(fā)生_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)C中有氣泡冒出，溶液顏色變?yōu)開。5【xx紹興】圖K97甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置，左邊部分為底部帶小孔的眼藥水瓶，把下部浸入和離開白醋可以控制反應(yīng)的進行與停止，它相當于圖乙中的_(填字母)裝置；該裝置虛線框中應(yīng)選用圖乙中的_(填字母)裝置來收集CO2氣體；檢驗CO2氣體是否集滿的方法是_。圖K976圖K98是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖，按要求回答下列問題。圖K98(1)寫出標號儀器的名稱：_，_。(2)在檢查裝置A的氣密性時，當關(guān)閉彈簧夾M和N，向儀器中注水，觀察到_的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。(3)關(guān)閉彈簧夾N，打開彈簧夾M，向儀器中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_、_，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)關(guān)閉彈簧夾M，打開彈簧夾N，用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D的作用是_，裝置E中盛裝_，用于除去CO2氣體中的水蒸氣；當觀察到_時，說明F中已收集滿二氧化碳氣體。(5)若關(guān)閉彈簧夾M，打開彈簧夾N。實驗室要制取干燥的氧氣，A、D、E、F、G裝置中，只需選用的裝置是_(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。7【xx賀州】重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為賀州市一大支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品遠銷全國各地。某化學(xué)興趣小組對粉體中碳酸鈣的含量進行了探究，小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10 g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng))，實驗測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。稀鹽酸的總質(zhì)量/g10.0020.0030.0040.0050.0060.0070.00燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量/g14.6624.22m43.3452.9062.9072.90(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為_。(2)表中m_。(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程，結(jié)果保留兩位小數(shù))參考答案|夯實基礎(chǔ)|1A2.C3D解析 檢驗二氧化碳是否集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不能伸入瓶中。4A解析 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中的碳、氧是指元素，循環(huán)過程中發(fā)生了化學(xué)變化，維持了氧氣和二氧化碳在大氣中含量的相對穩(wěn)定。5(1)CH42O2CO22H2O(2)Ca2CO32(3)618(4)H2CO3Na2O3(5)綠色植物的光合作用6(1)試管鐵架臺(2)2KClO32KCl3O2(3)BD(4)磨砂面|能力提升|1B2C解析 將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明此無色無味氣體是二氧化碳。3C解析 海水吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成碳酸鈉和碳酸氫鈉兩部分，從反應(yīng)2NaHCO3CaCl2=CaCO3CO22NaClH2O中可得出碳酸氫鈉中所含碳元素等于生成的碳酸鈣中碳元素質(zhì)量與二氧化碳中碳元素質(zhì)量之和，所以吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量不相等。4(1)物理(2)紅色解析 (1)A中固體逐漸減少，此變化中固態(tài)二氧化碳升華成氣體逸出，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。(2)二氧化碳氣體進入C中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅。5AC將燃著的木條置于礦泉水瓶口，觀察木條是否熄滅解析 A裝置中通過控制彈簧夾，能控制反應(yīng)的進行與停止，A裝置可以起到甲圖的作用；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，用C裝置收集；檢驗二氧化碳是否收集滿，可以將燃著的木條放在礦泉水瓶口，若木條熄滅則證明已滿，否則不滿。6(1)錐形瓶長頸漏斗(2)長頸漏斗中有液體滴下，不能形成液面差(3)導(dǎo)管口有氣泡冒出紫色石蕊試液變紅CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(4)除去CO2中混有的HCl濃硫酸 G裝置中下層的蠟燭熄滅(5)A、E、F2H2O22H2OO27(1)100(2)33.78(3)解：碳酸鈣完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為50.00 g5.10 g52.90 g2.20 g。設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2100 44x 2.20 gx5.00 g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)100%98.04%。答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為98.04%。解析 (1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，因此碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為4012163100。(2)每加入10 g稀鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量10 g5.1 g14.66 g0.44 g。所以當加入30 g稀鹽酸時，稀鹽酸完全反應(yīng)，m305.10.44333.78。(3)由表中數(shù)據(jù)可知，當加入的稀鹽酸是10 g、20 g 時，其中的碳酸鈣能和稀鹽酸完全反應(yīng)，而加入的稀鹽酸是50 g時，碳酸鈣完全反應(yīng)，且生成二氧化碳的質(zhì)量為50 g5.1 g52.90 g2.20 g。