七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第2框《敬畏生命》預習檢測 新人教版.doc

敬畏生命一、單項選擇題(共6題,共86分)1.生命總會給我們帶來一些觸動，我們能感受到的生命是（ ）脆弱的艱難的堅強的有力量的ABCD2.以下選項中對生命的認識正確的是（ ）一個人的生命并不完全屬于自己我們?yōu)樽约夯钪耐瑫r，也都為他人活著我們應當以自己快樂的標準來生活我們要對生命充滿敬畏，謹慎處理生命關系ABCD3.我們對生命的敬畏，是（ ）A他人的命令B內心自愿的選擇C盲目地跟從D法律的要求4.農民通過自己勤勞的雙手生產糧食，解決了人們的溫飽問題;醫(yī)生為了病人嘔心瀝血，廢寢忘食；公交司機為了人們正常的上下班，每天在一條線路上來回奔跑所有這些人的工作告訴我們A人的生命獨特,每個人對人生價值的理解也不一樣B一個人的生命并不完全屬于自己，我們?yōu)樽约夯钪耐瑫r，也都為他人活著C人生的舞臺是廣闊的，我們不必為以后的就業(yè)操心D人活著要給別人帶來歡樂，才會給自己帶來歡樂5.“仁者愛人”“推己及人”，因此我們應當（ ）A珍愛他人生命，不珍愛自己的生命B尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人C先珍愛自己的生命，再珍愛他人的生命D將他人的生命當作自己的生命，隨意支配6.從事教育工作三十九年的慧開法師,是臺灣生命教育始創(chuàng)者之一。他認為，生命教育要從關懷開始。這是因為（ ）A每個人都需要與他人共同生活B生命是脆弱的，也是堅強的C當今社會，人們缺乏對他人生命的關懷二、簡答題(共1題,共14分)1.觀察漫畫，回答問題:你贊成漫畫中的做法嗎？請說明理由。