七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第1框 感受生命的意義作業(yè) 新人教版.doc
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七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第1框 感受生命的意義作業(yè) 新人教版.doc
感受生命的意義 一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于“人為什么活著”這個(gè)問題,說到底反映的是( ) A.人生意義問題 B.人生長(zhǎng)短問題 C.人生苦樂問題 D.人生過程問題2.怎樣的一聲是值得過的?你贊同的看法是( ) A.自由自在的一生 B.吃喝玩樂的一生 C.平平淡淡的一生 D.承擔(dān)責(zé)任的一生3.“活出個(gè)樣子給別人看”,有樣子的人生應(yīng)該是( ) 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生 實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的人生 能夠擔(dān)當(dāng)起自己責(zé)任的人生 能夠?qū)e人付出愛心的人生 A. B. C. D.4.“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著?!薄坝械娜嘶钪呀?jīng)死了;有的人死了,他還活著?!睆倪@些語言中,你能體會(huì)到( ) A.人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩 B.生命很珍貴,好死不如賴活著 C.生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于要不斷延伸生命的價(jià)值 D.生命有接續(xù)5.“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找到那實(shí)際上是短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?!边@句話說明的道理是( ) A.人生的價(jià)值在于索取、享受 B.人生只有奉獻(xiàn),沒有索取C.只有對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人,生命才有價(jià)值D.人生的價(jià)值離不開創(chuàng)造和奉獻(xiàn)二、材料題6.雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,幾代中國(guó)人的共同記憶。1963年毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,已經(jīng)過了50多個(gè)年頭了。雷鋒的一生是短暫的,你認(rèn)為他的一生的意義在哪里? 7.在你一天的活動(dòng)中,你認(rèn)為哪些事情是在建構(gòu)“我的人生”?請(qǐng)舉例說明。 參考答案1、 單項(xiàng)選擇題 1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 二、材料題6.雷鋒的一生雖然短暫,但他在別人需要幫助的時(shí)候付出了自己的愛心,承擔(dān)起了自己的責(zé)任,所以說他的一生是值得的。7.提示:列舉一天中所做的有意義的事情即可。