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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 1 用樹(shù)狀圖或表格求概率 第2課時(shí) 判斷游戲公平性練習(xí) 北師大版.doc

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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 1 用樹(shù)狀圖或表格求概率 第2課時(shí) 判斷游戲公平性練習(xí) 北師大版.doc

第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)3.1 用樹(shù)狀圖或表格求概率第2課時(shí)判斷游戲公平性 1甲、乙兩人玩一種游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,洗勻后甲從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回;又將卡片洗勻,乙也從中任意抽取一張,計(jì)算甲、乙兩人抽得的兩個(gè)數(shù)字之積若積為奇數(shù)則甲勝,若積為偶數(shù)則乙勝(1)用列表或畫樹(shù)狀圖等方法,列出甲、乙兩人抽得的數(shù)字之積所有可能出現(xiàn)的情況;(2)判斷該游戲?qū)?、乙雙方是否公平,并說(shuō)明理由 2現(xiàn)有兩組相同的撲克牌,每組兩張,兩張牌的牌面數(shù)字分別為2和3.從每組牌中各隨機(jī)摸出一張牌,稱為一次試驗(yàn)(1)小紅與小明用一次試驗(yàn)做游戲,如果摸到的牌面數(shù)字相同則小紅獲勝,否則小明獲勝請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明這個(gè)游戲是否公平;(2)小麗認(rèn)為:“在一次試驗(yàn)中,兩張牌的牌面數(shù)字和可能為4,5,6三種情況,所以出現(xiàn)和為4的概率是”,她的這種看法是否正確?說(shuō)明理由3閱讀對(duì)話,解答問(wèn)題(1)分別用a,b表示小冬從小麗、小兵袋子中抽出的卡片上標(biāo)有的數(shù)字,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法寫出(a,b)的所有取值;(2)求在(a,b)中使關(guān)于x的一元二次方程x2ax2b0有實(shí)數(shù)根的概率4小明、小軍兩位同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)不透明的文具袋中,裝有型號(hào)完全相同的3支紅筆和2支黑筆,兩人先后從袋中取出一支筆(不放回),若兩人所取筆的顏色相同,則小明勝,否則小軍勝(1)請(qǐng)用列表法列出摸筆游戲所有可能的結(jié)果;(2)請(qǐng)計(jì)算小明獲勝的概率,并指出本游戲規(guī)則是否公平若不公平,你認(rèn)為對(duì)誰(shuí)有利?參考答案【分層作業(yè)】 1解:(1)列表如下:甲積乙123112322463369則甲、乙兩人抽得的數(shù)字之積所有可能出現(xiàn)的情況有9種(2)該游戲?qū)?、乙雙方不公平,理由:其中積為奇數(shù)的情況有4種,偶數(shù)有5種,P(甲勝)P(乙勝),則該游戲?qū)?、乙雙方不公平2 解:(1)畫樹(shù)狀圖如答圖所示:答圖由圖可知,所有等可能的結(jié)果共有4種,其中,摸到的牌面數(shù)字相同的情況有2種, P(小紅獲勝), P(小明獲勝)1.這個(gè)游戲是公平的(2)小麗的看法錯(cuò)誤理由:兩張牌的牌面數(shù)字和為4的概率為,和為5的概率為,和為6的概率為.小麗的看法不正確3 解:(1)列表格如下:ba1231(1,1)(1,2)(1,3)2(2,1)(2,2)(2,3)3(3,1)(3,2)(3,3)4(4,1)(4,2)(4,3)(2)方程x2ax2b0有實(shí)數(shù)根,a28b0,使a28b0的(a,b)有(3,1),(4,1),(4,2),P(一元二次方程有實(shí)數(shù)根).4 解:(1)列表如下: 紅1紅2紅3黑1黑2紅1 紅1紅2紅1紅3紅1黑1紅1黑2紅2紅2紅1 紅2紅3紅2黑1紅2黑2紅3紅3紅1紅3紅2 紅3黑1紅3黑2黑1黑1紅1黑1紅2黑1紅3 黑1黑2黑2黑2紅1黑2紅2黑2紅3黑2黑1 (2)由表可知,共20種情況,其中顏色相同的有8種,所以小明獲勝的概率為,則小軍獲勝的概率為1.<,本游戲規(guī)則不公平,對(duì)小軍有利

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本文(九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 1 用樹(shù)狀圖或表格求概率 第2課時(shí) 判斷游戲公平性練習(xí) 北師大版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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