歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

中考語文專題復(fù)習(xí) 古詩文閱讀篇 課外文言文閱讀 新人教版.doc

  • 資源ID:3718491       資源大?。?span id="5zb7prl" class="font-tahoma">78.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

中考語文專題復(fù)習(xí) 古詩文閱讀篇 課外文言文閱讀 新人教版.doc

古詩文閱讀篇:課外文言文閱讀綜合練習(xí)(答題時(shí)間:60分鐘)一、閱讀下面的語段,回答問題。匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。1. 解釋下列句中加粗的詞。鄰居有燭而不逮 衡乃與其傭作 資給以書 遂成大學(xué) 2. 翻譯下面的句子。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之譯文: 衡乃與其傭作而不求償譯文:3. 與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項(xiàng)是( )A. 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 B. 不以物喜,不以己悲C. 何以戰(zhàn) D. 必以分人4. 出自這個(gè)故事的一個(gè)成語是 ,從字面上看,這個(gè)成語的意思是 ,現(xiàn)在用這個(gè)成語形容 (用四字短語作答)二、閱讀下面文言文,完成各題。弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。1. 解釋下列句中加粗的詞。使弈秋誨二人弈 非然也 思援弓繳而射之 為是其智弗若與 2. 下列各句與“弈秋,通國之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是( )A. 夫戰(zhàn),勇氣也 B. 此則岳陽樓之大觀也C. 甚矣,汝之不惠 D. 蓮,花之君子者也3. 翻譯:惟弈秋之為聽譯文: 4. 本文通過學(xué)弈這件小事,作者意在說明一個(gè)什么道理?答: 三、閱讀課外文言文,完成13題。 孟子曰:“君子有三樂,而王天下者不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。”孟子盡心上 【注釋】故:事故,指災(zāi)患病喪。1. 解釋下列加點(diǎn)的詞。 (1)父母俱存 俱_ (2)俯不怍于人 怍_2. 用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。 得天下英才而教育之,三樂也。 答:_3. 由孟子的“三樂”,我們可以聯(lián)想到論語中所說的人生之“樂”,請寫出一句。 答:_四、閱讀下列文言文,回答問題。 孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。 令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙。復(fù)曰“能徒者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。 令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ?。太子君嗣也不可施型刑其傅公子虔黥其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。(節(jié)選自史記商君列傳) 【注釋】孝公:秦孝公。衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。虔:人名。黥:古代的一種肉刑。1. 與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A. 左將軍王凝之妻也(詠雪) B. 爺娘聞女來,出郭相扶將(木蘭詩) C. 曉霧將歇,猿鳥亂鳴(答謝中書書) D. 扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(陳涉世家)2. 給文中畫曲線的句子用“”斷句。太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 師 公 孫 賈3. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。 答:_4. 從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是五、閱讀下面文言文,完成14題。楚人養(yǎng)狙劉 基楚有養(yǎng)狙以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分眾狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之實(shí),或不給,則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢違也。一日,有小狙謂眾狙曰:“山之果,公所樹與?”曰:“否也。天生也?!痹唬骸胺枪坏枚∨c?”曰:“否也,皆得而取也?!痹唬骸叭粍t吾何假于彼而為之役乎?”言未既,眾狙皆寤。其夕,相與俟狙公之寢,破柵毀柙,取其積,相攜而入于林中,不復(fù)歸。狙公卒餒而死。郁離子曰:世有以術(shù)使民而無道揆,者,其如狙公乎?帷其昏而未覺也,一旦有開之,其術(shù)窮矣。(選自誠意伯文集卷二,有刪節(jié)) 注:狙(j):獼猴。部分:此處指分派。寤:通“悟”。術(shù):權(quán)術(shù)。道揆:法度、準(zhǔn)則。1. 解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(1)山之果,公所樹與 樹:_ (2)其夕,相與俟狙公之寢 俟:_2. 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是 ( ) 3. 翻譯下面的句子。 (1)然則吾何假于彼而為之役乎? 答:_ (2)世有以術(shù)使民而無道揆者,其如狙公乎? 答:_4. 本文通過楚人養(yǎng)狙的故事,揭示了怎樣的道理? 答:_古詩文閱讀篇:課外文言文閱讀綜合練習(xí)參考答案一、1. 到,及 雇用 供給,資助 大學(xué)問 2. 匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀??锖饩偷剿胰プ龉凸?,又不要報(bào)酬。 3. D 4. 鑿壁借(偷)光;鑿開墻壁,借鄰居家的燈光。勤學(xué)苦讀。二、1. 教授這樣引,拉聰明才智 2. C 3. 只聽弈秋的教導(dǎo)4. 闡明了學(xué)習(xí)必須專心致志,才能有所收獲的道理。三、1. (1)都 (2)慚愧2. 擁有天下有才華的人并教育他們,(這是君子的)第三樂。3. (1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎? (2)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?四、1. C2. 太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其師公孫賈3. 百姓認(rèn)為(覺得)這件事很奇怪,沒有人敢移動(dòng)(它)。4. 取信于民。(寫“講求誠信、違法必究、執(zhí)法嚴(yán)明、效果明顯”等均可)五、1. (1)種植。 (2)等待。2. B3. (1)既然這樣,我們?yōu)槭裁催€要依靠他并被他驅(qū)使呢? (2)世上也有依靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人,大概就像狙公一樣吧?4. 靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人,是遲早要遭到反抗而滅亡的。

注意事項(xiàng)

本文(中考語文專題復(fù)習(xí) 古詩文閱讀篇 課外文言文閱讀 新人教版.doc)為本站會員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!