七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.1 有理數(shù)的加法課時(shí)練習(xí) 新人教版.doc

1.3.1 有理數(shù)加法課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：有理數(shù)加法的法則1.計(jì)算：(1)(13)(7); (2)(14)(25)；(3)(3.75)2.25; (4)()知識(shí)點(diǎn)二：利用有理數(shù)加法解決實(shí)際問(wèn)題2軍事演習(xí)中的一架戰(zhàn)斗機(jī)的飛行高度為10000m，上升3000m后，又上升了5000m，求此時(shí)飛機(jī)的高度.知識(shí)點(diǎn)三：運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算3. 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算：(1)(26)15(8)(30)；(2)0.36(7.4)0.5(0.6)0.14當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.（1）同號(hào)兩數(shù)相加，取 的符號(hào)，并把 相加.（2）絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取 的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得 .（3）一個(gè)數(shù)同 相加，仍得這個(gè)數(shù).2.加法的交換律： ；加法結(jié)合律： 3.計(jì)算：(1)(2)(3)_；(2)(3)(5)_ 4. 已知兩個(gè)數(shù)是15和21，那么這兩個(gè)數(shù)和的絕對(duì)值是_，絕對(duì)值的和是_ 5下列計(jì)算中正確的是( )A(6.2)(2.8)3.4 B(6.2)06.2C(6.2)(2.8)9 D(6.2)(2.8)96.在一條東西方向的跑道上，小亮先向東走了8 m，記作“8 m”，又向西走了10 m，此時(shí)他的位置可記作( ) A2 m B2 m C18 m D18 m7.計(jì)算：(1)370(370); (2)0(3)；(3) (3.5)4(3.5)； (4) 3(3)(3)課后作業(yè)1.下列算式中不正確的是( )A3.6(5.6)2 B()()C(6)(4)2 D|9|(2)72計(jì)算33(32)7(8)的結(jié)果是( )A0 B2 C1 D53計(jì)算3(2)5(8)時(shí)，用運(yùn)算律最為恰當(dāng)?shù)氖? )A3(2)5(8) B(35)(2)(8)C3(8)(2)5 D(2)53(8)4. 某地一天早晨的氣溫是3 ，到中午升高了5 ，下午又降低了3 ，到晚上又降低了5 ，則晚上的氣溫是( )A6 B10 C6 D8 5.計(jì)算：(32)72(8) 6.如果a，b互為相反數(shù)，則(xx)axxb 7.上周五某股民小王買(mǎi)進(jìn)某公司股票1000股，每股35元，下表為本周內(nèi)每日股票的漲跌情況(單位：元)：則在星期五收盤(pán)時(shí)，每股的價(jià)格是 星期 一 二 三 四 五 每股漲跌 4 4.5 1 2.5 6 8.計(jì)算：(1)(+26)+(-14)+(-16)+(+8)(2)1+(-2)+2+(-1)9. 已知有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，請(qǐng)根據(jù)有理數(shù)的加法法則判斷下列各式的正負(fù)性：a；b；c；ab；ac；bc；a(b)10.某公司xx年前四個(gè)月盈虧的情況如下(盈余為正)：160.5萬(wàn)元，120萬(wàn)元，65.5萬(wàn)元，280萬(wàn)元求xx年前四個(gè)月該公司總的盈虧情況拓展探究1.閱讀第(1)小題計(jì)算方法,再計(jì)算第(2)小題 (1)-5+(-9)+17+(-3)解:原式=(-5)+(-)+(-9)+(-)+(17+)+(-3)+(-) =(-5)+(-9)+17+(-3)+(-)+(-)+(-)=0+(-1)=-1. 上面這種方法叫做拆項(xiàng)法 (2)計(jì)算:(-2003)+(-2002)+(-1)+4000課堂思考1.3.1有理數(shù)加法參考答案課堂練習(xí)1.解：(1)20； (2)11； (3)1.5； (4)2解：10000+3000+（5000）=80003.解：(1)原式(26)(8)15(30)344511(2)解：原式(0.360.14)(7.4)(0.6)0.50.5(8)0.57 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.（1）相同，絕對(duì)值.（2）絕對(duì)值較大，0.（3）0.2. a+b=b+a；（a+b）+c=a+（b+c）3.(1) 5；(2）8 4.6，365.A6.B7.解：(1)0； (2)3； (3)3； (4)3課后作業(yè)1.D 2.A 3.B 4.C 5.32 6.17.34 8.(1)4;(2)0;9.解：為正；為負(fù) 10.解：(160.5)(120)(65.5)(280)(160.5)(65.5)(120)(280)(95)16065(萬(wàn)元) 拓展探究1.解：(2)-7