中考物理 第01課時(shí) 力 彈力 重力 摩擦力課時(shí)訓(xùn)練.doc

課時(shí)訓(xùn)練(一) 力 彈力 重力 摩擦力一、選擇題(每小題4分，共計(jì)36分)1改編下列有關(guān)力的說(shuō)法中正確的是()A用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀B推門(mén)時(shí)離門(mén)軸越近，用力越大，說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)C鉛垂線(xiàn)利用了重力的方向總是垂直向下的D摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)2下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是()A跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨之向前傾倒C滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，身體離墻而去D游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)3鏈球是田徑運(yùn)動(dòng)中的投擲項(xiàng)目之一。鏈球運(yùn)動(dòng)使用的投擲器械中，球體用鐵或銅制成，上面安有鏈子和把手。如圖11所示運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手，人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)，最后加力使球脫手而出。運(yùn)動(dòng)員和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)時(shí)，手感到受到一個(gè)很大的拉力作用，這個(gè)力的施力物體是()圖11A運(yùn)動(dòng)員的手 B鏈球的把手C鏈球的鏈子 D地球4如圖12所示，固定有磁體的小車(chē)A、B靠得較近，松手后兩車(chē)向相反方向運(yùn)動(dòng)。下列對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí)，正確的是()圖12A松手后兩車(chē)都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍?chē)都具有慣性B小車(chē)A對(duì)B的排斥力使A車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C小車(chē)B對(duì)A的排斥力使A車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D小車(chē)A對(duì)B的排斥力與小車(chē)B對(duì)A的排斥力作用效果相同5西寧市中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，小李同學(xué)拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖13所示，忽略空氣阻力，拋出后的實(shí)心球由于()圖13A不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變C受到推力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D受到重力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變6如圖14所示的實(shí)例中，目的是減小摩擦的是()圖147在同一水平面上，兩個(gè)完全相同的木塊P、Q分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和運(yùn)動(dòng)速度一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖15甲、乙、丙、丁所示，則下列關(guān)系式正確的是()圖15AF1F2F3F4 B2F12F2F3F4C2F1F22F3F4 D4F12F22F3F48在平直的路面上用10 N的力沿水平方向推物體，物體靜止不動(dòng)。增大推力使物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推力為30 N時(shí)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。撤去推力后，物體運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小，下列判斷正確的是()A用10 N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體所受的摩擦力為零B撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小C物體運(yùn)動(dòng)速度減小的過(guò)程中，所受摩擦力逐漸增大D物體在該路面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小始終不變9在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，將木塊A放置于水平木板B上，在木塊A上放一個(gè)鉤碼，將一只彈簧測(cè)力計(jì)系在木塊A上，如圖16所示，向左拉動(dòng)木板B時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)指針?lè)€(wěn)定。下列說(shuō)法不正確的是()圖16A此裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系B木塊A受到木板B的摩擦力與木塊A受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力C木塊A受到木板B的摩擦力的大小為3.6 N，方向向右D若增大拉動(dòng)木板B的速度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變二、填空題（每空4分，共計(jì)40分）10如圖17所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線(xiàn)的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G5 N，則彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為N，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為N。圖K8711“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是唐代詩(shī)人孟浩然春曉中的詩(shī)句，用物理知識(shí)可以解釋?zhuān)骸盎洹笔侵富ò曷涞?，?shí)際上是由于花瓣受到的力的作用，該力的方向是。12小金對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力(G)與其質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖18所示，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力(選填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力，據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是。圖1813北京和張家口將在2022年聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)。冰壺是比賽項(xiàng)目之一，冰壺比賽中所用冰壺的最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒。如圖19所示，一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后，另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面，目的是冰壺與冰面之間的摩擦，冰壺滑行的距離。(均選填“增大”或“減小”)圖19141一個(gè)箱子重100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力時(shí)，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力(選填“大于”“等于”或“小于”)6 N。當(dāng)水平推力增大到10 N時(shí)，箱子恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20 N時(shí)，箱子受到的摩擦力為N。三、作圖題（每小題4分，共計(jì)8分）15在水平向右行駛的小車(chē)車(chē)廂頂端用細(xì)線(xiàn)懸掛一小球，并在小車(chē)水平地板上放置一物塊A，從某時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)小球向右(運(yùn)動(dòng)的同方向)擺動(dòng)，如圖110所示，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)物塊A所受力的示意圖。圖11016如圖111是一名男生奔跑過(guò)程中左腳騰空、右腳著地的一瞬間。請(qǐng)畫(huà)出此刻地面對(duì)他的支持力和摩擦力的示意圖。(A點(diǎn)是作用點(diǎn))圖111四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2 分，共計(jì)16分）17在探究“滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動(dòng)時(shí)，感覺(jué)受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與有關(guān)；先后用大小不同的力將手按在同一接觸面上滑動(dòng)時(shí)，感覺(jué)受到的阻礙也是不同的，猜想滑動(dòng)摩擦力大小還可能與有關(guān)。(2)一個(gè)同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，采用了如圖112所示的方式，這種操作是的。圖112(3)根據(jù)原理，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該、拉動(dòng)滑塊，滑動(dòng)摩擦力的大小才拉力的大小。(4)一個(gè)同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面積的大小有關(guān)，于是她設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，下面是該方案的一個(gè)環(huán)節(jié)：將兩個(gè)材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個(gè)木塊與桌面的接觸面積不同。她對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是的，原因是。參考答案1A2B解析 鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故身體會(huì)向前傾倒，不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋?zhuān)蔅符合題意。3B解析 用手轉(zhuǎn)動(dòng)鏈球時(shí)，與手接觸的是鏈球的把手，手對(duì)鏈球的把手有一個(gè)向里的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以同時(shí)鏈球的把手也會(huì)對(duì)手有一個(gè)向外的拉力。所以手受到的向外的力的施力物體是鏈球的把手。4C解析 松手后，同名磁極相互排斥，在磁力的作用下，兩車(chē)向相反的方向運(yùn)動(dòng)；小車(chē)A對(duì)B的排斥力使B車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，小車(chē)B對(duì)A的排斥力使A車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向不同，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一樣，所以這兩個(gè)力的作用效果不同。5D解析 實(shí)心球出手之前，和手一起運(yùn)動(dòng)，拋出后不再受到手的推力，而是由于具有慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，同時(shí)小球在空中只受重力作用，重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。6A7A解析 摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，則摩擦力不變。題圖甲、乙、丙、丁在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，只改變了木塊接觸面積的大小以及木塊的運(yùn)動(dòng)速度，故摩擦力不變；因木塊均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以所用推力均等于摩擦力，故A正確。8D解析 在平直路面上用10 N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體受到靜摩擦力作用，靜摩擦力與10 N的力方向相反、大小相等，故A錯(cuò)誤；當(dāng)推力增大到30 N時(shí)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)而處于平衡狀態(tài)，所以物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為30 N；撤去推力后，物體運(yùn)動(dòng)速度減小，但由于壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)有改變，所以摩擦力不變，仍為30 N，故B、C錯(cuò)誤，D正確。9C105511重豎直向下12大于Gm15 N/kg13減小增大14等于1015如圖所示16如圖所示解析 支持力垂直于接觸面豎直向上，摩擦力是人奔跑的動(dòng)力，與人運(yùn)動(dòng)方向相同。17(1)接觸面的粗糙程度壓力(2)錯(cuò)誤(3)二力平衡水平勻速等于(4)錯(cuò)誤沒(méi)有保證木塊對(duì)桌面的壓力相同