七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第2框 享受學習課時訓練 新人教版.doc
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七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第2框 享受學習課時訓練 新人教版.doc
享受學習一.單選題(共13小題)1.小玲負責班級學習園地的美術設計,可期末考試臨近,承擔美術設計任務會耽誤復習時間。她的正確做法是()A.合理安排時間,既保證完成美術設計任務,又不耽誤學習B.以復習考試為重,放棄美術設計任務C.以美術設計任務為重,不計較考試結果D.難以兩全其美,只能完成一項任務2.xx年訪談類節(jié)目朗讀者在央視播出。節(jié)目中精心挑選的經典美文呈現(xiàn)出生命之美、文學之美和情感之美,深受觀眾的喜愛。生活中抬頭看白云游動,俯身看花兒綻放,聽一首音樂,讀一篇美文都是十分有意義的休閑。這是因為()A.現(xiàn)實生活本身缺少美的存在 B.朗讀能杜絕不良誘惑C.學會休閑要做到科學、合理、有度 D.休閑能使緊張的心情得到放松3.古人云:“流水之聲可以養(yǎng)耳,青禾綠草可以養(yǎng)目,觀書繹理可以養(yǎng)心,彈琴學字可以養(yǎng)腦。”這充分說明體閑的功效有()要找到適合自己的體閑方式 能獲得精神上的慰籍,放松緊張的心情能解除體力上的疲勞,恢復生理的平衡 要做到科學、合理、有度。A.B.C.D.4.有的同學玩電子游戲嚴重影響了學習,而有的同學玩電子游戲對自己的學習沒有什么負面作用。你認為其中的主要原因可能是()A.能否正確地選擇電子游戲的內容 B.能否適當?shù)?、有?jié)制地玩電子游戲C.能否認識到電子游戲是不良誘惑 D.是否有抵制電子游戲的先天因素5.曾有一篇文章指出:在教育過程中應有松有緊,張弛有度,并給予孩子足夠的自由活動的時間和空間,使孩子在玩中求學、在學中能玩,如此,才能收到良好的效果。對“在玩中求學”理解正確是() 可以培養(yǎng)我們的高尚品質 可以發(fā)展我們的興趣、愛好和特長可以加深與伙伴的友誼 玩好就能提高學習成績。A.B.C.D.6.“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人?!边@就要求我們必須選擇適當?shù)姆椒▽W習,掌握打開一切知識寶庫的鑰匙。鑰匙的含義是指()制訂切實可行的學習計劃 合理安排時間 利用計算機網絡進行學習 自主、合作探究式學習A.B.C.D.7.一位老師在給學生的留言中寫道:“假如昨日有今天的智慧,多少選擇可以更為明智?!边@里的“智慧”可以理解為我們在進行選擇時()A.要弄清自己的真實需要 B.要承擔起自己選擇的責任C.要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性D.要掌握一些科學的方法和策略8.小琴發(fā)現(xiàn)班上的吊蘭有些黃了,她反復思考個中原因:喜陽?少水?還是她查資料、找“度娘”,嘗試尋找答案。這表明小琴的學習方法有()接受學習 合作學習 探究學習 自主學習A.B.C.D.9.未來學家指出:“未來的文盲不是目不識丁的人,而是不會學習的人”,下列學習方式有助于我們提高學習效果的有()A.自己安排學習計劃,自我總結調整,無需聽取老師的意見B.加大學習壓力,刻苦用功,經常三更睡,五更起C.善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題,嘗試去解決問題D.注意勞逸結合,一邊做作業(yè),一邊聽音樂10.隨著一體機等現(xiàn)代教學手段的應用,老師們的上課方式也在發(fā)生著改變:課堂容量變大了,老師講的少了,同學們自己學習的時間多了,老師更加關注小組合作、培養(yǎng)同學們的合作意識、團隊精神。上述材料要求同學們要()A.學會自主、合作、探究式的學習 B.提高學習效率,分秒必爭的學習C.科學安排時間,一張一馳,勞逸結合 D.享受學習快樂,體會知識帶來的愉悅11.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!币肴〉脤W業(yè)上的成就必須形成良好的學習習慣,下列符合要求的有()學前做好預習準備 邊學邊玩,作業(yè)寫到后半夜課后認真復習所學內容 課堂上不認真聽講,回家找家教補課A.B.C.D.12.我國古代著名書法家王羲之練習書法非??炭啵踔吝B吃飯、走路都不放過,真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時間長了,池水盡墨,人稱“墨池”。這告訴我們()A.學習就要連吃飯、走路都不放過 B.學習是后天培養(yǎng)的習慣C.即使離開了學校,也要不斷學習 D.學習需要自覺、主動的態(tài)度13.自2017年3月20日起開始施行的青島市中小學管理辦法規(guī)定:“中小學校對影響教育教學秩序的學生,應當進行批評教育或者適當懲戒;情節(jié)嚴重的,視情節(jié)給予處分。學校的懲戒規(guī)定應當向學生公開?!睋私?,這是全國或地方教育性法規(guī)中首次提出“懲戒”的概念。此舉()A.能夠有效矯正學生的不良行為習慣 B.能夠杜絕學生在校的一切違法行為C.會嚴重侵犯中小學生的人格尊嚴權 D.確實違反了義務教育法的相關規(guī)定二.簡答題14.有位神仙想幫助一個貧窮的孩子,就把路邊的一塊小石頭變成了黃金送他,可是這個孩子不肯要。神仙以為他閑少,于是又把一塊大的石頭變成了黃金送給他,但孩子還是不肯要。于是神仙就把對面的一座小山丘變成了黃金,覺得孩子再貪婪也該滿足了吧,結果孩子還是不要。神仙就迷惑了:“給你金山都不要,你要什么?”孩子不慌不忙地回答說:“我只要你的點金術?!崩献釉浾f過:授人以魚,不如授人以漁,授人以魚只能救一時之急,授人以漁則可解一生之需。(1)材料中的孩子為什么不要黃金而要神仙的點金術?這個故事對我們有什么啟示?(2)如何才能學好習?請你給大家提出建議。15.小明的同桌小紅白天只在課堂上認真聽講,課間與同學說說笑笑,學習上花的時間不多,可成績卻比較好。小明問小紅晚上看書到什么時間,小紅說:“我喜歡晚上看書看到10點鐘,感覺晚上的效率高?!毙∶骶驼罩〖t的樣子,晚上開起了夜車,可第二天卻無精打采,上課要睡覺。(1)你認為小明這樣做對嗎?為什么?(2)你在學習中有哪些好的方法?請介紹三種方法跟同學們分享。16.某校七年級(2)班學生劉超每天不管作業(yè)多少,回家總是先看電視,等看夠電視才匆匆寫作業(yè),常常要開夜車,有時甚至完不成作業(yè)。另一位張啟斌同學上課總是不專心,一會走神,一會犯困。別人半小時能完成作業(yè),他要寫一個多小時。(1)以上同學為什么會出現(xiàn)這些情況?(2)你認為他應該怎么做?為什么?三.材料分析題17.小剛在小學時是一名成績優(yōu)異的學生,進入初中以后,成績一落千丈,他很是著急。他同桌小明卻一直成績很好。小剛問小明有什么好的學習方法,小明說:“我喜歡晚上九點后看書,感覺效率不錯?!毙偮牶蠡丶揖驼罩∶鞯臉幼樱傻诙焖麉s無精打采總想睡覺。在一次數(shù)學測試中竟然沒有及格。(1)小剛照著小明的學習方法做,對嗎?為什么?請說出你的理由。(2)你在學習中有哪些好的學習方法,請你推薦給小剛和同學們。(從上課、下課、作業(yè)、復習、考試、周末等角度,任選3個方面)18.歌曲童年中唱到:“黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待著放學,等待著游戲的童年,總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年?!保?)歌曲中的主人公有哪些不良學習習慣?這些習慣會給他的學習帶來那些影響?(2)你有哪些合理利用時間的小竅門,請分享給大家。(3)請向主人公介紹一些好的學習方法,幫助他取得進步。參考答案一.單選題1-13ACBBA,BDBCA,CDA二.簡答題14.(1)因為只有掌握了點金術才會有源源不斷的黃金.啟示:點金術指的是做事和學習的方法,最有價值的知識是關于方法的知識,良好的方法是獲得成功的關鍵.科學的學習方法能提高學習效率、增強興趣和信心、促進成績的提高.我們要積極探索學習的規(guī)律、掌握科學的學習方法.(2)學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣;學會學習,需要掌握科學的學習方法.掌握一些基本的學習策略,合理安排學習時間,養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力.不同學科的學習方法不盡相同,學習方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法;學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式.合作交流,自主探究等學習方式的善于運用,也能很好促進學習.15.(1)不對.(1分)原因:每個人的學習方式各有特點,適合別人的學習方式,不一定適合自己.只有找到適合自己的學習方式,才會取得好的效果。(2)如:上課認真聽講;提前預習,及時復習;注意討論或多請教老師等。16.(1)主要是因為他們都沒有樹立正確的學習觀念,沒有意識到學習的重要性,沒有認清學習對自己的成長、成才有重要意義,學習態(tài)度不端正.(2)這些同學應該端正學習態(tài)度,認識到學習的重要性,努力學習,打下堅實的基礎.因為學習對于個人的成長、成才,對于個人的生存與發(fā)展都具有十分重要的意義.學習是成才的階梯;學習可以提高品德修養(yǎng);學習可以增長才干;學習才能適應社會發(fā)展的要求.三.材料分析題17.(1)不對。因為學習方法因人而異,適合自己的學習方法才是最好的學習方法。不同學科學習方法也會不同。(2)如上課認真聽講,做好筆記;下課及時復習鞏固;作業(yè)要獨立完成;復習要有計劃;考試前要注意休息,勞逸結合;周末復習要注意全面等。18.(1)上課不專心,貪玩,作業(yè)拖拉,沒有學習目標,不能合理利用時間。學習成績下降;失去學習的動力、目標、興趣等等。(2)合理規(guī)劃時間,制定作息表,并嚴格執(zhí)行;利用吃飯的時間,播放英語聽力;分清輕重緩急,重要的事情放在前面做等等。(寫出兩點即可)(3)掌握基本的學習策略;合理安排時間;養(yǎng)成良好的學習習慣;不斷提升自己的學習能力。(寫出兩點即可。)