2019春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 唐詩(shī)二首同步試題 新人教版.doc

24唐詩(shī)二首文章主旨茅屋為秋風(fēng)所破歌運(yùn)用寫實(shí)的手法，表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人、舍己為人的高尚品質(zhì)和對(duì)美好生活的憧憬。賣炭翁敘述了賣炭翁辛勤勞動(dòng)的所得終被掠奪一空的經(jīng)過(guò)，揭示了唐代“宮市”制度的罪惡，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。結(jié)構(gòu)圖示 考點(diǎn)提煉自然環(huán)境描寫及其作用問(wèn)題 茅屋為秋風(fēng)所破歌中，“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”這兩句自然環(huán)境描寫有什么作用？(對(duì)應(yīng)訓(xùn)練見(jiàn)第14題)點(diǎn)撥 自然環(huán)境描寫的作用主要有：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、天氣等；渲染氣氛；烘托人物心情；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，為下文作鋪墊；奠定全文的感情基調(diào)等。解答 渲染凄苦的氛圍，烘托詩(shī)人愁苦的心境，為下面的內(nèi)容作鋪墊。拓展鏈接杜甫草堂杜甫草堂坐落于成都市西門外的浣花溪畔，是中國(guó)唐代大詩(shī)人杜甫流寓成都時(shí)的故居。杜甫先后在此居住近四年，創(chuàng)作詩(shī)歌240余首。唐末詩(shī)人韋莊尋得草堂遺址，重結(jié)茅屋，使之得以保存，宋、元、明、清歷代都有修葺擴(kuò)建。草堂故居被視為中國(guó)文學(xué)史上的“圣地”。1請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)工整、正確地書寫在田字格中。 怒 號(hào)掛 罥塘 坳 布 衾 大 庇 突 兀 俄 頃 兩 鬢 2給下列加點(diǎn)的字注音。三重茅()沉塘坳()口稱敕()回車叱牛() 掛罥() 輾冰轍()3下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A秋天漠漠向昏黑(接近) B何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋(突然)C翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)(輕快的樣子) D宮使驅(qū)將惜不得(吝惜不得)4“茅屋為秋風(fēng)所破歌”的正確讀法是()A茅屋為秋風(fēng)所/破歌 B茅屋/為秋風(fēng)所破歌C茅屋為/秋風(fēng)/所破歌 D茅屋為秋風(fēng)/所破/歌5下列對(duì)茅屋為秋風(fēng)所破歌一詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是()A這首詩(shī)屬于近體詩(shī)。“歌”，是詩(shī)的一種體裁。B語(yǔ)言樸實(shí)、準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)并帶有很強(qiáng)的感情色彩，是這首詩(shī)的一大特色。C全詩(shī)通過(guò)對(duì)屋破漏雨情景的描寫，反映了詩(shī)人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關(guān)心天下寒士的悲憫情懷。D全詩(shī)將記敘、描寫、抒情三者融為一體，用憂國(guó)憂民這根感情線索把它們交織在一起，意境深遠(yuǎn)。6下列對(duì)賣炭翁一詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是()A“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”以外貌描寫表現(xiàn)了賣炭翁的辛苦勞作。B“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”以心理描寫反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。C“一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得”以神態(tài)描寫表現(xiàn)了賣炭翁的勇敢反抗。D“半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直”以動(dòng)作描寫揭露了宮使兇殘掠奪的面目。7下列對(duì)賣炭翁的理解賞析正確的一項(xiàng)是()A這首詩(shī)是一首諷喻詩(shī)，也是一首敘事詩(shī)。從題下自注“苦宮市也”，可以看出詩(shī)的主題在于揭露唐朝宮市制度的公開掠奪性。B白居易是宋代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，他與唐代的李白、杜甫一樣都是著名詩(shī)人。C全詩(shī)完整地記述了賣炭翁燒炭、運(yùn)炭和賣炭的經(jīng)過(guò)，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”運(yùn)用敘述，“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”則運(yùn)用說(shuō)明。全詩(shī)筆法簡(jiǎn)潔，富有表現(xiàn)力。課內(nèi)精讀(一)閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)杜甫俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！8詩(shī)句“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”指的是_這一歷史事件。9杜甫在詩(shī)中描繪了一幅怎樣的圖景？_10詩(shī)中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？_(二)閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。11“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾”有什么表達(dá)作用？_12詩(shī)中多處運(yùn)用對(duì)比手法，試舉例分析。_13這首詩(shī)反映了封建社會(huì)怎樣的現(xiàn)實(shí)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？_課外閱讀xx無(wú)錫 閱讀下面的唐詩(shī)，回答問(wèn)題。秋興八首(其一)杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。注 此詩(shī)是詩(shī)人55歲時(shí)，于安史之亂后大歷元年(766)旅居夔州時(shí)的作品。14請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首聯(lián)在全詩(shī)中的作用。(3分)_15全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？(3分)_16學(xué)完本課后，班級(jí)舉行以“古詩(shī)閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)活動(dòng)一：識(shí)詩(shī)人，長(zhǎng)知識(shí) 唐代不少詩(shī)人都有雅號(hào)，這些雅號(hào)同他們的詩(shī)篇一樣流芳千古。如李白的雅號(hào)是“詩(shī)仙”，杜甫的雅號(hào)是“詩(shī)圣”，王維的雅號(hào)是“詩(shī)佛”等。請(qǐng)問(wèn)下列詩(shī)人中誰(shuí)的雅號(hào)是“詩(shī)杰”？()A王勃B孟郊C劉禹錫 D賀知章(2)活動(dòng)二：仿句子，我會(huì)填 仿寫句子，使之構(gòu)成排比句。我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在金黃的夕陽(yáng)中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；我夢(mèng)想，_，_，_；我夢(mèng)想_，_，_。教 師 詳 解 詳 析1略。2chngochchjunnin3解析 B“突?！钡囊馑际恰案呗柕臉幼印薄?B5解析 A此詩(shī)是古體詩(shī)。6C7解析 A B項(xiàng)，白居易是唐代詩(shī)人；C項(xiàng)，詩(shī)歌沒(méi)有表現(xiàn)賣炭翁敢于反抗的形象；D項(xiàng)，“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”是描寫。8安史之亂9描繪了風(fēng)高雨急、屋破漏雨的情景，反映了詩(shī)人在草堂生活的一個(gè)片段。10表現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心民生疾苦，體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。11寫出了牛車之重，表現(xiàn)了賣炭翁的辛苦。12示例：“千余斤”炭與“半匹紅紗一丈綾”價(jià)值懸殊，運(yùn)用對(duì)比手法，反映了賣炭翁的不幸遭遇，揭露了封建社會(huì)宮市制度給勞動(dòng)人民帶來(lái)的痛苦。13反映了封建統(tǒng)治者的橫暴掠奪，反映了宮市帶給勞動(dòng)人民的不幸。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情，對(duì)宮市的揭露抨擊。14首聯(lián)描寫了陰沉蕭瑟的秋景，烘托了詩(shī)人傷感抑郁的心情，奠定了全詩(shī)憂愁凄涼的感情基調(diào)。15表達(dá)了詩(shī)人暮年飄零的孤獨(dú)愁苦之情，對(duì)故園的思念之情，對(duì)時(shí)局動(dòng)蕩的擔(dān)憂之情。16(1)解析 A孟郊的雅號(hào)是“詩(shī)囚”，劉禹錫的雅號(hào)是“詩(shī)豪”，賀知章的雅號(hào)是“詩(shī)狂”。(2)示例：登臨五岳之尊的泰山在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄來(lái)到茂密的松林在皎潔的月光下觀賞“明月松間照”的美景