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2019屆中考物理 第一輪 知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 力 彈力 重力.doc

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2019屆中考物理 第一輪 知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 力 彈力 重力.doc

力彈力重力一、選擇題(每題3分,共30分)1. 如圖所示,用細(xì)線拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是A. 木塊受到的摩擦力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力B. 木塊對細(xì)線的拉力和細(xì)線對木塊的拉力是一對平衡力C. 木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D. 木塊對細(xì)線的拉力和手對細(xì)線的拉力是一對相互作用力【答案】C2.一個(gè)球沿斜面勻速滾下,圖中關(guān)于該小球受力的示意圖正確的是()ABCD【答案】B3.下列物體重力約為1N的是()A. 一枚大頭針 B. 兩個(gè)雞蛋 C. 一頭奶牛 D. 一個(gè)籃球【答案】B4如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)心球離開手后在空中飛行過程中最高點(diǎn)所受到的力()A. 只有重力 B. 重力和空氣阻力C. 重力和手的推力 D. 重力、空氣阻力和手的推力【答案】B5.以下對物理現(xiàn)象的估測符合實(shí)際的是()A. 我們九年級物理課本的重力約為10NB. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱C. 課桌的高度約為150cmD. 中學(xué)生步行的速度大約為5m/s【答案】B6.小明對一些數(shù)據(jù)的估測,最接近實(shí)際的是()A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB. 九年級物理課本的重力約為20NC. 一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3mD. 手機(jī)充電器的輸出電壓約為220V【答案】C7.以下對物理現(xiàn)象的估測符合實(shí)際的是()A. 我們九年級物理課本的重力約為10NB. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱C. 課桌的高度約為150cmD. 中學(xué)生步行的速度大約為5m/s【答案】B8如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場照片,由照片可判斷()A定是甲車去撞乙車的B碰撞前瞬間乙車的速度一定比甲車大C碰撞時(shí)兩車的相互作用力大小一定相等D碰撞前瞬間兩車的動(dòng)能大小一定相等【答案】C二、填空題(每空2分,共20分)9. 滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一。用腳向后蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是_的;如果不再蹬地,滑板車的速度會(huì)越來越慢,最后停下來,這表明力可以改變物體的_;滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí),滑板車受到的支持力與_是平衡力(選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”)【答案】相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人與車的總重力10.游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是_;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng),這表明作用力改變了他的_?!敬鸢浮肯嗷サ倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)11.如圖是小明制作的簡易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上,用蠟燭對銅制容器底部加熱,一段時(shí)間后銅管會(huì)向右噴蒸汽,“蒸汽船”就向左行駛。(1)蠟燭對銅制容器底部加熱導(dǎo)致容器內(nèi)水溫升高,這是通過_的方式改變水的內(nèi)能。(2)當(dāng)管向右噴落汽時(shí)“船體”獲得噴出的蒸汽對其向左的推力,這說明了_。【答案】熱傳遞物體間力的作用是相互的12滑板車是小學(xué)生喜愛的玩具之一。用腳向后蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是_的;如果不再蹬地,滑板車的速度會(huì)越來越慢,最后停下來,這表明力可以改變物體的_;滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí),滑板車受到的支持力與_是平衡力(選填“人的重力”、“車的重力”、“人與車的總重力”)【答案】相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人與車的總重力13如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員為獲得充足的空間滯留時(shí)間,都會(huì)在跳水前先用力下壓跳板,以便利用跳板的_讓自己上升的更高。不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員從離開跳板到入水的過程中,_時(shí)(填“離開跳板”、“最高點(diǎn)”或“入水”)時(shí)動(dòng)能最大?!敬鸢浮繌椓θ缢?、作圖與實(shí)驗(yàn)14. 如圖所示,一小球靜止在水平面上,請你畫出物體所受的重力的示意圖?!敬鸢浮?5. 如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,請畫出物體所受重力G、支持力F及滑動(dòng)摩擦力f的示意圖(O為物體的重心)?!敬鸢浮?6請你在下圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖?!敬鸢浮?7.如圖所示,一小球正在斜坡上向下滾動(dòng),請畫出小球在斜坡上受到重力的示意圖?!敬鸢浮?8小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計(jì)等器材,制作一個(gè)簡易測力計(jì)。標(biāo)注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當(dāng)指針穩(wěn)定時(shí),在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時(shí),在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對應(yīng)的刻度。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出圖象_。(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二:標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同,然后再用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度,在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份,標(biāo)出各刻度線和對應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計(jì),標(biāo)注刻度時(shí),你會(huì)選擇方案一還是方案二,并說明理由。_【答案】方案一,理由為拉力越大,橡皮筋伸長越長,但伸長量跟所受拉力不成正比19. 如圖甲所示,是某同學(xué)探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),讓刻度尺的零刻度與彈簧測力計(jì)的彈簧上端對齊,在彈簧測力計(jì)的下端掛上1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的彈簧長度為L1,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;圖乙和圖丙分別是此時(shí)彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測力計(jì)示數(shù)的放大示意圖。那么,刻度尺的分度值為cm,示數(shù)L1=cm,示數(shù)F1=N。在不損壞彈簧測力計(jì)和滿足相應(yīng)條件的情況下,在彈簧測力計(jì)的下端再掛上4個(gè)相同的鉤碼,靜止時(shí)如果彈簧測力計(jì)的示數(shù)為25.00N。那么,說明重力與質(zhì)量成(選填“正比”或“反比”)?!敬鸢浮?.1 25.85(25.8325.88) 5.00(5或5.0均可) 正比

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