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(秋)八年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元綜合測(cè)試卷 新人教版.doc

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(秋)八年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元綜合測(cè)試卷 新人教版.doc

第四單元測(cè)試卷題 號(hào)一二三四總分得 分一、語言知識(shí)與運(yùn)用(10分) 1.下列選項(xiàng)中字形和注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分)A差使(ci) 俯瞰 佝僂(lu) 躊躇(ch) B颶風(fēng)(j) 狼籍 瀕臨(pn) 愜意(qi)C劊子手(gu) 蹣跚 蔭庇(yn) 虬須(qi)D雞樅(cng) 遏制 倒坍(tn) 紊亂(wn)2.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A在天兵天將大舉進(jìn)攻花果山的時(shí)候,孫悟空沒有引頸受戮,而是奮起反擊。B家鄉(xiāng)建設(shè)得真好,道路平坦寬闊,周道如砥,高樓林立。C天晴朗得很,星臨萬戶,孩子們?cè)谛强障驴鞓返赝嫠?。D春晚的一首時(shí)間都去哪兒了,令電視觀眾觸目傷懷、感動(dòng)不已。3.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A我們?cè)诳荚囍心芊袢〉煤贸煽?jī),關(guān)鍵在于平時(shí)的努力。B學(xué)校近來發(fā)生了多種不文明現(xiàn)象,政教處認(rèn)真思考并調(diào)查了其中的原因,并及時(shí)對(duì)違紀(jì)人員做出了教育和處罰。C為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我縣加大了巡查整治力度。D政府必須下決心不斷加大對(duì)教育的投入,否則,我國教育事業(yè)的發(fā)展要趕上世界先進(jìn)水平只能是空想。4下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是( )(2分)于是我轉(zhuǎn)念想,對(duì)于我們,家又何嘗不是一只船? 。四周時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上,我們竟不感到陌生。但只要這只船是牢固的,一切都化為美麗的風(fēng)景。歲月不會(huì)倒流,前面永遠(yuǎn)是陌生的水域。這是一只小小的船,卻要載我們穿過多么漫長(zhǎng)的歲月。A B. C. D.5.下面句子變換后意思發(fā)生變化的一項(xiàng)是( )(2分)A.原句:不管你信不信,從營養(yǎng)學(xué)的角度來看,誰都承認(rèn)牛奶是美膚佳品。 改句:不管你信不信,從營養(yǎng)學(xué)的角度來看,誰都不能否認(rèn)牛奶是美膚佳品。B.原句:贛州是一個(gè)山清水秀、環(huán)境優(yōu)美的全國衛(wèi)生文明城市。改句:難道贛州不是一個(gè)山清水秀、環(huán)境優(yōu)美的全國衛(wèi)生文明城市嗎?C.原句:漂泊在外的游子,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著家鄉(xiāng)。 改句:漂泊在外的游子,無時(shí)無刻牽掛著家鄉(xiāng)。D.原句:居里夫人的品德和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來。 改句:歐洲的知識(shí)分子哪怕只要有一小部分居里夫人的品德和熱忱,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來。二、古詩文閱讀與積累。(24分)(一)閱讀下面古詩,完成第7-8小題。(4分) 臨江仙 (宋) 蘇軾夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營。夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄余生?!咀⑨尅浚簴|坡:在湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時(shí),友人馬正卿助其墾辟的游息之所,筑雪堂五間。聽江聲:蘇軾寓居臨皋,在湖北黃 縣南長(zhǎng)江邊,故能聽長(zhǎng)江濤聲。 營營:周旋、忙碌,內(nèi)心躁急之狀,形容為利祿竟逐鉆營。 夜闌:夜盡。 縠紋:比喻水波細(xì)紋??e,縐紗。6.下面對(duì)本詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A上片首句“夜飲東坡醒復(fù)醉”,一開始就點(diǎn)明了夜飲的地點(diǎn)和醉酒的程度。B“歸來仿佛三更”中的“仿佛”二字,傳神地畫出了詞人酒后清醒歸來的情態(tài)。C“長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營營”表達(dá)出詞人無法解脫而又要求解脫的人生困惑。D“小舟從此逝,江海寄余生”表達(dá)出詞人不滿世俗,向往自由的心聲。7下列對(duì)本詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A上片以靜襯動(dòng),通過寫家童鼻息如雷和作者諦聽江聲,襯托出夜靜人寂的境界。B詞中上片寫詞人的醉酒,為下片當(dāng)中作者的人生反思做好了鋪墊。C下片抒情的方式既有直抒胸臆,又有融情于景,展現(xiàn)了作者曠達(dá)而又傷感的心境。D全詞風(fēng)格清曠,飄逸,豪放,抒發(fā)了詞人自我的真實(shí)性情和獨(dú)特的人生感受。(二)閱讀下面文言文,完成第8-12小題。(12分)國朝尚書劉南垣公,告老家居。有直指使者,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門生,當(dāng)開諭之?!辟蛊鋪恚钪?,曰:“老夫欲設(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無人治具,家常飯能對(duì)食乎?”直使以師命,不敢辭。自朝過午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,惟脫粟飯、豆腐一器而已,各食三碗,直指覺過飽。少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。公強(qiáng)之,對(duì)曰:“已飽甚,不能也?!惫υ唬骸翱梢婏嬍吃瓱o精細(xì),饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳?!敝敝甘怪I其訓(xùn),后不敢以盤饗責(zé)人?!咀⑨尅縿⒛显喝嗣?。直指使:官名,唐以后朝廷特派負(fù)責(zé)某種政務(wù)的官員稱使。開諭:?jiǎn)l(fā),使明白。盈:滿。8下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A. 以飲食苛求屬吏 B. 家常飯能對(duì)食乎 C可見飲食原無精細(xì) D.后不敢以盤饗責(zé)人9.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)比( ) (2)然( )10.翻譯文中畫線句子。(4分)(1)自朝過午,飯尚未出,直指饑甚。(2)少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。11.請(qǐng)用自己的話概括文中直指使的前后變化。(2分)12.請(qǐng)說說直指使是個(gè)怎樣的人。(2分)(三)古詩文積累。(8分)13.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分) ,江入大荒流。(李白渡荊門送別)最愛湖東行不足, 。(白居易錢塘湖春行)晴川歷歷漢陽樹, 。(崔顥黃鶴樓)大漠孤煙直, 。(王維使至塞上) ,力耕不吾欺。(陶淵明移居(其二)) ,恨別鳥驚心。(杜甫春望)曉霧將歇,猿鳥亂鳴; , 。(陶弘景與謝中書書)三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)(一)閱讀下面文字,完成第14-18小題。(16分) 六平方米的幸福 耿艷菊喧嚷的街上多了一家修鞋鋪。我每天都去那條街上買菜,卻仍舊不知修鞋鋪何時(shí)來的。明明是賣大餅的,餅香還在鼻翼間繚繞,再去看到的卻是一家修鞋鋪。門口掛著牌子,藍(lán)色工整字體:補(bǔ)鞋,換拉鏈,配鑰匙。這家修鞋鋪很小,不過幾平方米,既是工作地,又是生活區(qū)。它對(duì)著街,里面的陳設(shè)一覽無余。以前做大餅被熏黑的墻壁,現(xiàn)在粉刷一新,變成了亮亮的白色。靠墻放著一張大床,占據(jù)了大半位置。墻壁上用木板做了很多格子,置放著鍋碗瓢盆以及各樣生活用品。屋子狹小,而各樣陳設(shè)卻有序整潔。修鞋鋪的主人是一對(duì)中年夫妻。男人整天坐在門口,低著頭做活,身邊放著做活用的工具,還有一些活計(jì)。沒見男人站起來過,來回走動(dòng)的就是他的妻子,那個(gè)走起路來有點(diǎn)向左傾斜的瘦高的女人。有時(shí)候見她在做飯,有時(shí)見她給男人打打下手,有時(shí)見她給男人端茶遞水,有時(shí)見她坐在床邊極其認(rèn)真地繡十字繡。很少見他們說話,可是他們的默契和安然,一點(diǎn)不覺得可憐,反而覺得這種平淡相守的美好,與地位與身份都無關(guān)。修鞋鋪的門口常常能看到一個(gè)穿著校服的小男孩,獨(dú)自玩得歡。一個(gè)陽光明媚的中午,小小的修鞋鋪也沐浴在陽光里。路過時(shí),見他們正圍在一張折疊的桌子旁吃飯。那個(gè)穿校服的小男孩也在,男人揀了一塊肉,要往他碗里放,小男孩急忙躲開了。這小男孩原來是他們的孩子。要配鑰匙的時(shí)候,自然想起了修鞋鋪。那天我走近這家鋪?zhàn)?,這才看清一直坐著干活的男人,他的腿有殘疾。我把鑰匙遞給他,他看了半天,對(duì)我說,這鑰匙不好配,他盡力試試。等待的過程,無事可做,見女人坐在床邊低頭繡十字繡,于是笑著問她,繡的什么呀?女人笑盈盈抬起頭,招手讓我進(jìn)去看。我看這狹小的放滿物品的屋子,有幾分猶豫,還是趔趄著身子進(jìn)去了。女人竟有些歉疚地說,這屋小,只有六平方米,出門在外,只望有一個(gè)容身之所。不過,我喜歡六,吉祥。女人說著,已展開了手中的十字繡。已經(jīng)快繡完了,這繡品我見過,是司空見慣的發(fā)財(cái)樹,我不由得脫口而出。一聽我說是發(fā)財(cái)樹,女人笑了,糾正我,說那是幸福樹啊。我看看干活的男人,又看看她知足幸福的表情,也笑了,連忙跟著她說是幸福樹,心里悄悄地感嘆這個(gè)生活在攘攘街頭女人的不俗心。男人把鑰匙做好了,他只收了我一半的錢,讓我回去試試,不行再拿過來修,行了,再付另一半錢?;厝ヒ辉?,還行。第二天給他們送另一半錢的時(shí)候,那幅幸福樹已經(jīng)掛在了墻上,沒有用鏡框裱,只是簡(jiǎn)單地用釘子釘在了墻上,不過一點(diǎn)也不影響它的美,反而覺得這小屋子里處處流溢著春天的清新氣息。幸福,有時(shí)六平方米就夠了。14.文中的女人為六平方米的家做了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。(2分)15.文章第段使用了哪種描寫方法?其作用是什么?(4分)16.結(jié)合上下文,說說下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)(1)一個(gè)陽光明媚的中午,小小的修鞋鋪也沐浴在陽光里。(2)心里悄悄地感嘆這個(gè)生活在攘攘街頭女人的不俗心。17.從修辭的角度品析下面句子的妙處。(3分)有時(shí)候見她在做飯,有時(shí)見她給男人打打下手,有時(shí)見她給男人端茶遞水,有時(shí)見她坐在床邊極其認(rèn)真地繡十字繡。18.本文為什么以“六平方米的幸?!睘闃?biāo)題?聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫?。?分)(二)閱讀下面文字,完成第19-22題。(14分) 棗莊青檀 李木生如果可以以樹為友的話,那我選擇棗莊青檀。戌寅孟夏,在棗莊市嶧城西四公里處的青檀山上,我和青檀一見如故。山陽攬一脈幽谷,有石徑相盤。循徑登高,便見大大小小、姿態(tài)各異的青檀樹,或前或后,或左或右,雜生于山石間。青檀山,唐代時(shí)還叫云峰山,山有云峰寺,谷稱云峰谷。許是輩輩百姓見江山嬗變,世事滄桑,只有青檀模樣不變、習(xí)性不改,才約定俗成,易名為青檀山的吧?于是谷也呼為青檀谷,寺也喊成青檀寺了。山,以樹為名,這在世上是少見的。不過棗莊青檀長(zhǎng)得并不排場(chǎng),或許還有點(diǎn)兒丑。不高大,不挺拔,不舒展,連枝干都是疙疙瘩瘩。丑也罷了,還不大中用,不要說做大廈棟梁,就是桌椅板凳也難成材料。盡管如此,它還是一下子就吸引住了我,禁不住讓它的枝握我的手,讓它的葉撫我的臉,讓它的疙瘩敲我的骨。離開一些日子了,我還在想它,想得活靈活現(xiàn),那枝還在握我的手,那葉還在撫我的臉,那疙瘩還在敲著我的骨。而且我還將永遠(yuǎn)清晰地記住,最讓我動(dòng)心的,是它的根!這是怎樣的根啊在無土的地方,在巖石密不透風(fēng)的專制之中,它那比樹干還要粗壯的根,蜿蜒不屈,勃郁而伸,臂膀般緊摽著巖石,鎮(zhèn)靜地泛著巖石一般的青白色,裸昭于光天化日之下。在大山的深處,根與石,該有著怎樣不為人知但卻驚心動(dòng)魄的對(duì)峙與相搏?百年,千年,只見裸昭于光天化日之的根與石,不動(dòng)聲色的相摽著。相摽著,渴飲晝夜,饑餐寒暑,直摽得巖石蒼老變脆,一層層風(fēng)化成粉塵,直摽得青檀根干強(qiáng)健,一棵棵舉著青春的華蓋?;蛟谇捅陂g橫空臨世,或于巨石下騰軀昂首,青檀之根,真有著龍的神韻呢!看似強(qiáng)大的巖石,肯定蠻橫地?zé)o視過它,對(duì)于青檀生的權(quán)力和生命的萌動(dòng),冷酷地壓制著,無情地封殺著。沒有土壤,甚至連空氣、陽光都封鎖殆盡,青檀的根一定遭遇過千萬次窒息枯死的災(zāi)難吧?也許青檀樹稍稍隨和一點(diǎn)兒,別說媚骨,哪怕只帶點(diǎn)兒媚態(tài),其生活境遇也會(huì)大大改觀的。何必和巖石較勁?瞧那攀附于巖石與大樹上的藤蔓,活得多恣意。不過這山如果沒有了青檀,還有什么味道?當(dāng)然,掙脫了石之束縛的青檀是寂寞的,遭棄的命運(yùn)又總是和痛苦相伴,但是青檀就是青檀,它只將痛苦釀成反叛的力量、將災(zāi)難踏成前行的路階,以根為矛、為刀、為劍、為鞭,拱起巖石,劈開巖石,頂裂巖石,刺穿巖石,直至沐浴在雨水與陽光里,為世上樹立起一株又一株獨(dú)立的青檀、自由的青檀。長(zhǎng)得丑,不成材料,不被識(shí)、不被知是自然的,可是挨近它,我卻被一種自在超然所陶醉。隨波遂流的靈魂,是不能俯察古今、咀嚼人世、享受生命的。有它百年千年和巖石相摽相搏后所獲得的解放,那曲折疙瘩的根干里,怎能不翻卷起黃河一般的思想與激情呢?細(xì)細(xì)地諦聽風(fēng)中的青檀,它的每一片葉子,似乎都在啁啾著歡樂。聽說,青檀樹還出一種制造中國宣紙必備的原料,莫非它那疙疙瘩瘩的體內(nèi),正郁積著錦繡文章?記得離開青檀山老遠(yuǎn)了,我還回頭再回頭,看一眼再看一眼啁啾著歡樂的青檀。就是青檀生長(zhǎng)的這塊土地,曾經(jīng)出過自薦用世的毛遂和視毛遂為上客的平原君,出過連雞鳴狗盜之徒也被列為賓客的孟嘗君,出過幫助漢高祖制定出完整的朝儀、令對(duì)知識(shí)分子輕蔑有加的劉邦高興忘形高呼“吾乃今日方知皇帝之貴也”、從而得到重用的叔孫通,出過明朝名臣廉臣賈三近(“文革”時(shí),其筑于棗莊嶧城區(qū)楊莊的墓被掘,墓中除骨骸外,僅有一方硯)。這些當(dāng)然都是這塊土地上的先賢了。那么青檀呢?已經(jīng)寂寞了無數(shù)個(gè)世紀(jì)的青檀,也許還要寂寞下去,因?yàn)榍嗵词菍儆诹硗庖活悾袊∮械囊活?。它已?jīng)超出了傳統(tǒng)觀念的真假善惡美丑,甚至還超出了傳統(tǒng)的出世入世,沒有功利,絕不依附,只將一個(gè)歡樂的錦繡的生命生長(zhǎng)著。青檀山下的老百姓講,青檀木特別硬,連鋸都鋸不動(dòng)它??磥?,比石還硬的青檀是不會(huì)腐朽的了。但愿青檀們興旺起來,那樣世界就熱鬧有趣了。19.聯(lián)系全文內(nèi)容,簡(jiǎn)要概述作者選擇棗莊青檀為友的原因有哪些?(4分)20.根據(jù)選文內(nèi)容概括棗莊青檀的根的外形特征和內(nèi)在品質(zhì)。(4分)21.本文題為“棗莊青檀”,作者在第8段寫藤蔓,第9段寫先賢,這樣寫分別有怎樣的作用?(4分)22.綜觀全文,請(qǐng)你說說第5段運(yùn)用了怎樣的寫作技法,作者在文中表達(dá)了怎樣的情感。(2分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)23.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)現(xiàn)代社會(huì),上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中一個(gè)重要內(nèi)容。據(jù)報(bào)載,xx年全國就約1億未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)。中小學(xué)生10歲以前觸屏、觸網(wǎng)的占到了61%,超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng),上網(wǎng)目的主要是學(xué)習(xí)、聊天交友和玩網(wǎng)游。以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端有豐富的應(yīng)用程序,具有很多功能,不但可以聊QQ、發(fā)微信、欣賞影視劇,還可以隨時(shí)隨地查閱信息。要學(xué)外語,可以下載相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件幫你翻譯、幫你發(fā)音,還能智能的記住你的錯(cuò)題。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年進(jìn)行積極影響的同時(shí),將一些負(fù)面影響帶給了青少年。在我國現(xiàn)有網(wǎng)民中,有78的網(wǎng)民是青少年,很多人患上一種新的疾病網(wǎng)絡(luò)成癮癥,患這種病的人在心理上對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的依賴性,不能自拔,摧殘青少年的身心健康,還誘發(fā)多種違法犯罪。據(jù)報(bào)道,我國某地未成年人勞動(dòng)教養(yǎng)管理所公開一條數(shù)據(jù),該所里的未成年勞教人員中,有80%曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。為了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使青少年合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)校擬開展“讓青春在e時(shí)代閃光”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你幫助完成以下任務(wù)。(1)為學(xué)校本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(2分)(2)為辦好此次活動(dòng),學(xué)校已設(shè)計(jì)好了兩種活動(dòng)形式,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出兩個(gè)。(2分)舉辦“網(wǎng)上健康行”知識(shí)講座。 舉行“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”主題辯論會(huì)。 (3)請(qǐng)你以校長(zhǎng)的身份,給學(xué)生提出兩點(diǎn)上網(wǎng)的要求。(2分)24.寫作。(50分)“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后樂”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng),萬有引力是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考一詩一文,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。請(qǐng)以“讀懂 ”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)文體不限(詩歌除外)。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。100字400600xx年秋八年級(jí)語文第四單元測(cè)試卷答案一、1、C 2、B 3、D 4、A 5、C 6、B 7、A二、8、C 9、(1)等到 (2)這樣 10、(1)從早上到中午,飯還沒有出來,直指使感到很饑餓。(2) 不一會(huì)兒,佳肴美酒擺滿在(直指使)面前,(直指使)卻無法下筷。11、前:很挑剔,因?yàn)轱嬍撤矫娴膯栴}而苛責(zé)下屬。后:不敢因?yàn)轱嬍撤矫娴膯栴}而責(zé)備他人了。12、對(duì)飲食挑剔,但能聽從他人勸說,知錯(cuò)能改的人。13、略14、為了六平方米小屋的幸福,女人繡了一幅名為“幸福樹”的十字繡掛在墻上。15、環(huán)境描寫。交代了一家人簡(jiǎn)單而整潔的生活環(huán)境,反襯出后文對(duì)家庭幸福的描寫,也襯托出女人的知足和勤勞。16、(1)指六平米的小家沉浸在平淡而幸福的環(huán)境中。(2)指生活中的紛亂和不容易。17、用排比的修辭手法,寫出了女人平淡的生活,展示女人一家平淡相守的美好,增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)。18、(1)作為線索貫穿全文,全文圍繞“六平方米”描繪了修鞋鋪一家面積小但平淡而幸福的生活。(2)暗示了文章的主題,“六平方米”的小居所與家庭的幸福形成對(duì)比,告訴人們幸福與住房的面積大小無關(guān),而在于人內(nèi)心的感受。(3)激發(fā)讀者的閱讀興趣。19、它的枝、它的葉、它的疙瘩讓“我”倍感親切。最讓“我”動(dòng)心的是它的根,蜿蜒不屈,騰軀昂首,勇于抗?fàn)帯G嗵礃溥€出一種制造中國宣紙必備的原料,它那疙疙瘩瘩的體內(nèi),正郁積著錦秀文章。青檀木特別硬,比石還硬的青檀是不會(huì)腐朽的。20、外形特征:比樹干還要粗壯的根,蜿蜒不屈,勃郁而伸,臂膀般緊摽著巖石,鎮(zhèn)靜地泛著巖石一般的青白色,裸昭于光天化日之下。內(nèi)在品質(zhì):頑強(qiáng)昂首,堅(jiān)韌傲骨,不屈不撓,勇于抗?fàn)?,自在超然?1、寫藤蔓,以藤蔓對(duì)巖石的攀附反襯出青檀的不屈不撓,勇于抗?fàn)幍木瘛懴荣t,以在青檀生長(zhǎng)的這塊土地上出現(xiàn)的平原君、孟嘗君、賈三進(jìn)等先賢襯托青檀所郁積的錦繡文章,烘托出青檀的自在超然,不求功利,絕不依附的高貴品質(zhì)。22、先抑后揚(yáng),對(duì)青檀樹的贊美,對(duì)青檀精神的敬佩。23、(1)示例:健康綠色上網(wǎng),共建和諧空間。網(wǎng)絡(luò)無邊,青春有限,珍惜時(shí)間,健康上網(wǎng)。(2)示例:舉辦以“凈化網(wǎng)絡(luò) 合理上網(wǎng)”為主題的黑板報(bào)或墻報(bào)。召開“輕舞飛揚(yáng)e時(shí)代的我們”的主題班會(huì)。開展以“讓青春在e時(shí)代閃光”為題的演講比賽。(3)示例:充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要科學(xué)合理地安排時(shí)間,上網(wǎng)要有利于身心健康,不沉溺于虛擬時(shí)空。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種工具,而不是精神的寄托。自覺抵制不良誘惑,培養(yǎng)高雅情趣,養(yǎng)成文明健康的生活方式等。24、按中考要求給分。

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