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教師 三年發(fā)展規(guī)劃

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教師 三年發(fā)展規(guī)劃

真誠為您提供優(yōu)質參考資料,若有不當之處,請指正。教師個人三年發(fā)展計劃 (2013.9-2016.6)作為一名年輕教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高做為一名教師應具有的素質。一、現(xiàn)狀分析(一)優(yōu)勢1.兩年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。2.隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。3.有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。(二)不足1.因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和中班的幼兒,缺少對大班年齡幼兒的管理和教學經驗。2.在上學的過程中,我雖然學過一些鋼琴、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。二、長期發(fā)展規(guī)劃總目標(一)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握各個幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。(二)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。(三)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。(四)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的教師。(五)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。(六)爭取利用業(yè)余時間完成本科的學業(yè)。三、短期發(fā)展目標20132014第一學期1.多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中大班年齡幼兒的管理和教學能力。2.努力提高自己的技能技巧,扎實自己的基本功,提高自己的彈唱能力。3.提高職業(yè)道德,嚴格以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,做到為人師表、師德高尚。20132014第二學期1.努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),提高自己的活動設計能力和組織活動的能力,能妥善處理好工作和學習的關系,繼續(xù)進行本科段的學習,認真看書,學以致用。2.認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握各個幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3.積極準備園部每年的基本功考核,利用休息時間加強自己的基本功。20142015第一學期1.利用多種途徑,如觀摩教學、聽講座、教師培訓等,多向骨干教師,學科帶頭人等專業(yè)人士學習。2.創(chuàng)建寬松民主的環(huán)境,讓幼兒快樂健康地成長,形成一定的規(guī)則意識,養(yǎng)成良好的學習習慣。20142015第二學期1.多閱讀有關幼兒教育的書籍,特別是中班幼兒年齡特點、學習習慣教養(yǎng)方法的書籍雜志,提升身的教育內涵,不 斷自我充電 ,做到永不止步。2.認真學習教育教學理論專著和幼教雜志,留心最新出版的幼教書籍,廣泛汲取最新幼教理論。3.通過多種學習機會與渠道,選擇和運用適合自己的學習方式,不斷提升自身的專業(yè)化水準。20152016第一學期1.在做好教育教學工作的同時,注重不斷學習、不斷總結,不斷提高自身修養(yǎng)和素質2.堅持寫觀察記錄、反思和隨筆,養(yǎng)成積累的習慣,為論文的撰寫提供一定的幫助。以上是我這一學年的發(fā)展規(guī)劃,在這一學年的工作中,我要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲!20152016第二學期1.主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。2.利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。4 / 4

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