2019中考物理一輪復(fù)習(xí) 06 質(zhì)量與密度試題.doc

第六章質(zhì)量與密度姓名：_班級(jí)：_用時(shí)：_分鐘1(2019改編題)估測(cè)雞蛋質(zhì)量，下列的估測(cè)，最接近實(shí)際的是( )A60gB60kgC60mgD60t2(xx泰安中考)下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是( )A人體正常體溫約為42B泰山山頂上的大氣壓約為1.8105PaC一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為50cmD一位普通初中生的質(zhì)量約為50kg3(xx宜昌中考)下列情況中，物質(zhì)密度不變的是( )A把紙撕成碎片B冰熔化成水C氧氣罐中的氧氣用去一部分D把鐵絲燒紅4.(xx濟(jì)南中考)測(cè)量物體的質(zhì)量前，將天平放在水平臺(tái)上，小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，如圖所示。接下來(lái)他要進(jìn)行的操作是( )A先將游碼撥至零刻度線，再向右調(diào)節(jié)平衡螺母B先將平衡螺母移到最左端，然后向右移動(dòng)游碼C先將游碼撥至零刻度線，再向左調(diào)節(jié)平衡螺母D先將平衡螺母移到最左端，然后向左移動(dòng)游碼5(xx濟(jì)寧中考)如圖所示，下列測(cè)量結(jié)果正確的是( )6.(2019改編題)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像如圖所示。下列關(guān)于甲、乙物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量小B質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積小C甲的密度比乙的密度大D甲的密度為0.5103kg/m37(2019原創(chuàng)題)閱讀圖表信息判斷下面的說(shuō)法，其中正確的是( )常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/(kgm3)純水1.0103冰0.9103煤油0.8103干松木0.5103酒精0.8103銅8.9103水銀13.6103鉛11.3103A.固體的密度都比液體的密度大B不同的物質(zhì)，密度一定不同C質(zhì)量相等的煤油和酒精，其體積相同D同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度相同8(xx內(nèi)江中考)小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半后，剩余的礦泉水的密度_(選填“變大”“變小”或“不變”)。水的密度是1.0103kg/m3，表示的物理意義是_。9(xx江西中考改編)寒冷的冬天，裸露在室外的自來(lái)水管爆裂，其原因是水管中的水由液態(tài)變成固態(tài)時(shí)，_減小，_增大所導(dǎo)致的；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變_(選填“大”或“小”)。10(xx梧州中考)小明把裝有450mL純凈水的容器放進(jìn)冰箱，當(dāng)容器里的水全部變成冰以后，冰的質(zhì)量是_g，此過(guò)程體積變化了_cm3。(水1103kg/m3，冰0.9103kg/m3)11(xx黑龍江中考)體積相同的甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為32，則甲乙兩物體的密度之比為_(kāi)。把甲乙兩物體都截去一半，兩物體剩余部分的密度之比為_(kāi)。12(xx德州中考)小明用天平、燒杯和量筒測(cè)牛奶的密度，如圖表示了他主要的操作過(guò)程，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針偏左，應(yīng)將平衡螺母向_移動(dòng)，測(cè)出牛奶密度為_(kāi)kg/m3，測(cè)出的密度比牛奶的實(shí)際密度偏_。13(xx菏澤鄄城模擬)小明同學(xué)在“測(cè)量礦石密度”的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度線的位置，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。(1)他應(yīng)采取的措施是_。(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，他的實(shí)驗(yàn)操作有兩點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他找出：_；_。(3)小明糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得礦石的質(zhì)量如圖丙所示，礦石放入量筒前后，量筒中水面位置如圖丁所示，則該物體的質(zhì)量是_g，密度是_kg/m3。(4)若他先測(cè)礦石的體積，再測(cè)礦石的質(zhì)量，那么用這種方法測(cè)得的密度與真實(shí)值相比會(huì)_(選填“偏大”“偏小”或“相同”)，原因是_。14(xx北京中考改編)在測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中，小明先將天平放在水平桌面上，將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡；小明將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示；然后，小明將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷錯(cuò)誤的是( )A指針指在分度盤中央刻線處?kù)o止時(shí)，表明天平橫梁在水平位置平衡了B金屬塊的質(zhì)量為74gC金屬塊的體積為60cm3D金屬塊的密度為7.4103kg/m315(xx淄博中考)兩個(gè)完全相同的瓶子裝有不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示。則甲瓶液體質(zhì)量_乙瓶液體質(zhì)量，甲瓶液體密度_乙瓶液體密度。(選填“大于”“等于”或“小于”)16(xx安順中考)小明同學(xué)在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有把容器的質(zhì)量測(cè)出來(lái)，而是多次測(cè)出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是_g/cm3，容器的質(zhì)量是_g。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234液體體積V/cm315225080液體和容器的總質(zhì)量m/g6772.69511917.(2019創(chuàng)新題)在“探究物體形狀、物質(zhì)狀態(tài)對(duì)質(zhì)量是否有影響”的活動(dòng)中：(1)小紅用天平測(cè)量一塊橡皮泥的質(zhì)量，然后多次把橡皮泥捏成其他形狀后測(cè)出它的質(zhì)量。這步操作是為了探究_對(duì)質(zhì)量是否有影響。小花則用小刀把橡皮泥削切不同形狀進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為她_(選填“能”或“不能”)探究得出形狀對(duì)質(zhì)量有影響的結(jié)論。(2)把一塊冰放入燒杯中，用天平測(cè)出它們的質(zhì)量。燒杯仍放在托盤上，在冰熔化的過(guò)程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天平依然平衡，說(shuō)明_。18(xx菏澤牡丹模擬)張華同學(xué)到某養(yǎng)殖基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他幫助工作人員擠牛奶時(shí)，想知道新鮮牛奶的密度有多大。請(qǐng)你自選合適的實(shí)驗(yàn)器材。設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)量新鮮牛奶的平均密度。要求：(1)寫(xiě)出所選實(shí)驗(yàn)器材；(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量方法。(步驟清晰)參考答案【夯基過(guò)關(guān)】1A2.D3.A4.A5.C6.C7.C8不變1m3的水的質(zhì)量是1.0103kg9密度體積小104505011323212右1.224103大13(1)向右調(diào)節(jié)平衡螺母(2)錯(cuò)將物體放右盤，砝碼放左盤測(cè)量過(guò)程中調(diào)平衡螺母(3)77.43.87103(4)偏大石塊上沾有水，導(dǎo)致測(cè)量質(zhì)量偏大，體積不變，測(cè)得的密度偏大【高分奪冠】14C15等于小于160.85517(1)形狀不能(2)質(zhì)量與狀態(tài)無(wú)關(guān)18(1)實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、小燒杯。(2)在燒杯中裝適量的牛奶放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量m1；將燒杯中的牛奶倒一些在量筒中測(cè)出其體積V；將盛有剩下牛奶的燒杯放在天平上，測(cè)出它們的質(zhì)量m2；計(jì)算結(jié)果：根據(jù)得液。