2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5.古詩(shī)兩首同步練習(xí) 新人教版.doc

2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 5.古詩(shī)兩首同步練習(xí) 新人教版基礎(chǔ)訓(xùn)練一、給下列字注音并組詞。臘 （ ） 渾 （ ） 豚 （ ） 側(cè) （ ）二、寫出帶點(diǎn)字詞的意思。1、題西林壁 （ ）2、只緣身在此山中（ ）3、山重水復(fù)疑無(wú)路 （ ）4、莫笑農(nóng)家臘酒渾（ ）5、豐年留客足雞豚（ ）三、填空。1、“緣”的音序是 ，用部首查字法查 部，再查 畫。2、蘇軾是 朝著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“ ”。除了題西林壁他還寫了 。3、陸游是 代著名的詩(shī)人，他善于寫抗金復(fù)國(guó)和同情人民苦難的詩(shī)，除游山西村，他還寫過(guò) 。4、題西林壁中體現(xiàn)了人生哲理的句子是“ ”。它的意思是 。四、填山名。1、君問(wèn)歸期未有期， 夜雨漲秋池。李商隱夜雨寄北2、京口瓜洲一水間， 只隔數(shù)重山。王安石泊船瓜洲3、采菊東籬下，悠然見 。陶淵明飲酒4、寒雨連江夜入?yún)?，平明送?孤。王昌齡芙蓉樓送辛漸5、相看兩不厭，只有 。李白獨(dú)坐敬亭山綜合應(yīng)用。五、課內(nèi)閱讀。1、默寫游山西村。2、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這句詩(shī)的意思是： 。3、我們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)產(chǎn)生“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺，你能興趣個(gè)例子嗎？六、課外閱讀。絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1、這首詩(shī)描繪了 季的景色，從 、 可以看出來(lái)。2、拿出你的彩筆，把詩(shī)中描繪的景色畫下來(lái)吧！拓展提升七、積累運(yùn)用。1、背古詩(shī)。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。2、你還知道哪些作者有哪些名詩(shī)名句嗎?不妨寫幾句下來(lái)和大家分享。參考答案：一、l 臘月 hn渾濁 tn海豚 c 側(cè)面 二、1、題寫、書寫 2、因?yàn)?3、以為 4、臘月釀的酒 5、豬 三、1、丫 纟 9 2、宋 三蘇 惠崇春江晚景 3、宋 示兒 4、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 不知道廬山真正的樣子，只是因?yàn)榫椭蒙碓趶]山之中四、1、巴山 2、鐘山 3、南山 4、楚山 5、敬亭山五、2、山巒重重，水道彎彎，正懷疑無(wú)路可走，突然出現(xiàn)柳陰深深，鮮花簇簇，眼前又是一個(gè)小山村。3、如：有一次，我遇到一個(gè)難題，真不知道怎么解決，非?？鄲?。結(jié)果在媽媽指點(diǎn)下，我豁然開朗，感覺就是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。六、1、春 春風(fēng) 燕子小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)