2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀課記錄 魯科版（五四制）.doc
-
資源ID：3682157
資源大?。?span id="5sumzmp" class="font-tahoma">55KB
全文頁數(shù)：2頁
- 資源格式： DOC
下載積分：9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
![二維碼]()
微信掃一掃登錄
|
友情提示
2、PDF文件下載后，可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開，此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單，保存網(wǎng)頁到桌面，就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載，請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器，或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮，下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔，如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案，請(qǐng)知曉。
|
2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀課記錄 魯科版（五四制）.doc
2020年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第一章 第三節(jié) 種子植物觀課記錄 魯科版（五四制）組環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)（時(shí)間：）成員互動(dòng)（時(shí)間：）目標(biāo)達(dá)成（時(shí)間：）小組成員小組合作前是否有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間？是否有獨(dú)立思考時(shí)間？自主學(xué)習(xí)是否有序？是否主動(dòng)回答問題？參與的積極性是否高？是否傾聽同學(xué)的發(fā)言？是否有輔助行為（A記筆記/B查閱/C回應(yīng)）？是否知道了問題的答案？目標(biāo)的達(dá)成是否有證據(jù)（作業(yè)/表情/板演/演示）？小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 2 頁 共 2 頁
個(gè)人主頁