2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5 中彩那天教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 5 中彩那天教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)父親在還車之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信的觀念。2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)本課生字新詞。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)： 讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)父親面臨的是一個(gè)道德難題，深刻認(rèn)識(shí)父親的誠(chéng)信品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)： 理解母親說(shuō)的兩句話。課前準(zhǔn)備 1、學(xué)生自己了解第二次世界大戰(zhàn)前資本主義社會(huì)人們生活的現(xiàn)狀。2、收集有關(guān)贊美誠(chéng)實(shí)、信用等方面的名言或諺語(yǔ)。教學(xué)課時(shí)兩課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)要求1、朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。2、匯報(bào)預(yù)習(xí)情況，學(xué)會(huì)本課生字新詞。教學(xué)重點(diǎn)初讀課文，了解課文內(nèi)容。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力和習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)理解“生計(jì)、拮據(jù)、精湛、迷惑、饋贈(zèng)”等詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程一、交流資料，了解時(shí)代背景關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)前關(guān)于資本主義社會(huì)二、指導(dǎo)閱讀，初步感知1、自由輕聲讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音。2、檢查掌握生字情況，注意正音。3、再讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事，你讀懂了什么？三、學(xué)生質(zhì)疑在這篇課文中你讀懂了什么？還有哪些沒(méi)有讀懂，先小組討論，然后把解決不了的提出來(lái)。四、整體感知1、再用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事。2、讀過(guò)課文之后，對(duì)哪句話印象最深？并說(shuō)出為什么。 第二課時(shí)教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)父親在還車之舉中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信的觀念。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)父親面臨的是一個(gè)道德難題，深刻認(rèn)識(shí)父親的誠(chéng)信品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)理解母親說(shuō)的兩句話。教學(xué)過(guò)程一、初讀課文，感知內(nèi)容。1默讀課文。思考：（1）讀了這篇文章你有什么感受？（2）課文內(nèi)容是圍繞哪句話來(lái)寫的？2在班上談讀文后的體會(huì)。（父親是個(gè)大好人，不貪財(cái)，不圖利，誠(chéng)實(shí)、守信）（課文是圍繞著第一自然段最后一句話寫的。）3請(qǐng)同學(xué)們圍繞課文第一自然段最后一句話（中心句）提問(wèn)。（為什么說(shuō)只要誠(chéng)實(shí)、有信用、就等于有了一大筆財(cái)富？）（誰(shuí)做到了誠(chéng)實(shí)、守信？在什么情況下做到了誠(chéng)實(shí)、守信？他是怎樣做的？）二、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（口述）三、精讀課文，理解重點(diǎn)（一）講讀三、四、五、小節(jié)1、（出示課文中的插圖）讓我們一起到父親的中彩現(xiàn)場(chǎng)看一看。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，聯(lián)系生活實(shí)際想一想，這幅圖上的人物與我們平日里見(jiàn)到的有什么不一樣？2、書上有沒(méi)有這樣的句子？找出來(lái)，讀一讀，并聯(lián)系前兩個(gè)小節(jié)，試著提出問(wèn)題。中了大獎(jiǎng)，心情當(dāng)然應(yīng)該很高興，他為什么神情如此嚴(yán)肅？家里很窮，終于有了一輛汽車，更應(yīng)該高興??！說(shuō)說(shuō)你的理解：因?yàn)榧依锷罾щy，父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。他買的兩張彩票里有一張中彩，恰恰是一輛奔馳牌汽車，而那張中彩的彩票又是父親幫庫(kù)伯先生捎的那一張，并作了記號(hào)。而庫(kù)伯先生早已把此事忘記了。如今中彩了，父親擁有這輛車，不但能實(shí)現(xiàn)自己往日的夙愿，而且能使家里的經(jīng)濟(jì)狀況大為改觀，但是這樣一來(lái)，后半生將會(huì)受到良心譴責(zé)。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)